宋江起義造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【宋江起義造句】內容，供您參考。

1、折可存曾隨童貫率軍鎮壓方臘起義和宋江起義;折可適隨種諤征戰，勇武多智，曾大破羌夏聯軍十萬之衆，是北宋西北邊境少有的大勝仗。

2、第一，是關於梁山泊是否爲宋江起義的地方。

3、比如從亞瑟王時代延續到大革命或者更遠的未來世界，從唐代延續到宋江起義等等。

4、最新的史料發現，宋江起義聚寨的地方並非現在梁山縣城附近的梁山一地，在東平也有水滸英雄聚義的遺址，就是位於東平縣銀山鎮西望集的“立良山”。

5、據悉，梁山寨曾建了一座博物院，展出古瓦片、古兵器、古農作物等，稱是宋江起義軍所留。

6、歷史上宋江起義是怎樣的?宋江起義爲什麼失敗了。

7、然而，當他統領八十萬大軍去梁山泊鎮壓宋江起義軍的時候，卻中了十面埋伏，被殺得隻身逃回了汴京。

8、宋江起義軍之所以失敗，乃是由於其歷史侷限性，宋江接受招安是爲了給兄弟們謀個好前程，卻難逃愚忠的窠臼。

9、根據記載，他在山東做知府時，正趕上宋江起義。

10、他根據民間流傳的北宋末年宋江起義的故事，寫成了這部小說。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。