造句雜亂無章

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、那些書雜亂無章地堆放在桌子上。

2、這篇文章寫得雜亂無章，讓人理不清頭緒。

3、課桌雜亂無章地堆放在教室裏。

4、他的書桌上雜亂無章地堆着很多書。

5、查普雜亂無章布里克晚上不能入睡。

6、這篇文章層次不清，雜亂無章，叫人看不出中心。

7、天花板、牆壁上雜亂無章地貼着銀色和金色的魚形花紙。

8、他把發生的事雜亂無章地敘述了一遍。

9、花園內的各種樹木花草參差錯落，雜亂無章，一片衰敗景象。

10、小張遭到了小李的拒絕，腦子裏突然變得雜亂無章，原先想好的理由一句也說不出來了。

11、我們生活在一個雜亂無章的世界。

12、他的論據是一堆雜亂無章互不相關的事實。

13、這篇總結寫得雜亂無章、迭牀架屋，重點一點兒也不突出。

14、你的辦公桌上這樣雜亂無章，看了就叫人不舒服，還怎能辦公呢？

15、家裏被小狗弄的一片狼藉、雜亂無章。

16、我們的計劃工作是以一種雜亂無章的方式進行的。

17、鬧聲喧鬧聲，一般指雜亂無章或不諧和的聲音。

18、他真能幹，沒用多少時間就把雜亂無章的書籍整理得井然有序。

19、那篇講話雜亂無章，毫無條理。

20、你不擅理財、雜亂無章又懶惰，什麼僱主會要你呢？

關於【雜亂無章】擴展閱讀

【雜亂無章】漢語拼音爲：zá   luàn   wú   zhāng。

【雜亂無章】基本意思爲：雜亂而沒有條理。［反］井井有條。

【雜亂無章】出處爲：唐·韓愈《送孟東野序》：“其爲言也；亂雜而無章。”

【雜亂無章】解釋：雜亂無章是一個成語 (zá luàn wú zhāng)，形容亂七八糟，沒有條理。章：條理。出自韓愈《送孟東野序》：“其爲言也，雜亂而無章。”

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。