精靈造句子一年級

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1、輕盈的雪花漫天飄舞，宛如白色的精靈。

2、隨風盤旋的花瓣猶如善舞的精靈般輕盈美麗。

3、飄落的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可愛的精靈。

4、我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不願在這裏安居樂業。

5、與其被動挨打，不如主動出擊。精靈媽媽網。

6、只要有希望，就不能放棄。精靈媽媽網。

7、這些跳芭蕾舞的小演員們，個個含苞欲放，人人都像藍精靈般活潑可愛。

8、漫天的大雪涼了，好像天空中無數的白精靈。

9、於是，人們成羣結對的去看流星，等待精靈劃過的那一刻，許下最美好的心願。。。

10、一個寂靜的夜晚，我在細碎的雨聲中驚醒。沒有披衣服，就站在視窗看外面漆黑的夜，看雨點在風中搖曳。然後莫名其妙地惆悵。雨點是如此脆弱而曖昧，像透明的薔薇，盛開在潮溼的沼澤中。沉淪，然後消失。這個詭異的精靈，就這麼輕易地來，然後離開，除了下墜，它沒有方向。突然發現自己的臉頰溼漉漉的。沾一點眼淚放在脣邊，竟然和雨水一樣味道。帶着淡淡的苦澀。

11、雛菊是自然的精靈，也許你永遠都不知道她，可她還是默默的開放，那種從容的美麗，無與倫比。淡淡的憂傷那個年代，我走了，再也記不起。天各一方，我們都會從新開始。都會從新認識許多人，我在那個蒼白的角落，漸漸的被你遺忘。

12、山泉在萬籟俱寂的幽谷中蜿蜒行走，猶如水之精靈。

13、就在她不知所措的時候，少年便如同美麗的精靈一般出現了。

14、要有自己的理想，精靈從邪惡的遠方來應該指的是在追求理想的過程中會遭到重重阻礙，自己內心也將受到煎熬，不斷掙扎，有理想的人即使遭受挫折，即使在地面上，心中也有一個天堂，所以他會堅持自己的理想。

15、可能是昨天晚上下了一場大雨的緣故吧，今天的風特別溫柔。清爽的風吹拂着大地，像個精靈一般，把萬物都搖醒了。我坐在椅子上，輕輕地閉上雙眼，去感受風兒帶給我的驚喜。嘿！一股幽遠的淡香飄到我的鼻兒邊，這正是風兒給我禮物呀！爲了讓鳥兒歡喜，風精靈又使出了絕招，輕盈地把鳥兒們身上的毛吹動了，又把花兒戴在鳥兒們的頭上，果真，小鳥們都在樹枝上跳起舞來，吱吱喳喳的。這時候我似乎感受到風兒在微笑。清涼的風再次吹來，沁人心脾。

16、可愛的雪花精靈，一蹦一跳的來到我的手心。

17、倘若小精靈能夠自我解剖，真正瞭解自己，那麼面對那些形形色色的虛假形象，它也就不會爲之矇騙了。

18、小女孩的身上縈繞着淡藍色的熒光，彷彿是一羣藍色的光精靈在圍繞着她跳舞，美麗極了。

19、飄着的精靈很從容，那牽縈的繩子握在手中，一收一放之間，許多感情傾瀉開來。想做風箏，脫離環境的束縛，告別大地，和天空在一起。

20、晶瑩的露珠像精靈的眼睛。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。