下面爲您提供關於【品格造句】內容,供您參考。
1、這位老先生具有崇高的品格,受到了人們的尊敬。
2、爺爺雖然已經離我而去,但是他重教助人的品格卻深深地植根於我的心田。我將秉承這一品格,做個有用之人。
3、他那種不因人熱的品格是值得學習的。
4、人們欽佩梅花不畏嚴寒的精神,吟詩作畫歌頌她的品格。
5、品格高尚的人自會贏得別人的尊敬。
6、當我一天天長大後,我喜歡的已不僅是你外在的美,更是你表現出的品格美。
7、智者說:“虛懷若谷,謙遜禮賢的品格就是美,一種愛慕人才的美。”。
8、他的品格如冰壺秋月,令我們十分敬仰。
9、古往今來,具有出淤泥而不染的品格的人不可計數。
10、生活中的點滴小事反映了一個人的品格。
11、勤勞勇敢的優良品格是我國人民歷來就有的品德。
12、英雄的故事催人淚下,與敵人周旋簡直驚心動魄,他們堅定不移的品格永遠值得我們學習!
13、一旦你向這些人解釋了他是病人,你和你朋友之間有過的隔閡,會隨着同情理解的增進而消失。你不會再感到難爲情,也不會覺得自己需要道歉,似乎丈夫品格不良。他可能有很多毛病,但絕不是品格不良。你的勇氣和坦然的心態會爲你的社會生活帶來奇蹟。
14、王先生高潔的品格,有目共睹,衆人都奉爲楷模。
15、成長是一種品格,一種的樂於助人勤於奉獻品格;成長是一種精神,是一種超越物質追求理想的精神。
16、創業者不管將來做成什麼樣,永遠不要丟要真誠這個品格和性格,這個纔是最重要的。
17、她最值得人敬佩的是有出淤泥而不染的品格。
18、梅花冰清玉潔的品格令人讚美!
19、荷花的品格就象是一位一塵不染的君子。
20、人們對李玉花玉潔冰清的品格大加讚賞。
21、我喜歡我家的西紅柿,更喜歡它那堅韌不拔的品格。
22、誠實是成功者最珍貴的品格。
23、播種善良的種子,收穫高尚的品格。
24、真心的對別人產生點興趣,是推銷員最重要的品格。自古成功在嘗試。
25、設計公司是有品格的,十年做小,一朝做大的時候,你所有的努力必將得到驗證。
26、海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
27、堅持可以激發人的鬥志,堅持可以磨練人的意志,堅持還可以完善一個人的品格。
28、永不言敗,是成功者的最佳品格。
29、立一等品格,求一等學識,成一等事業。
30、真心的對別人產生點興趣,是推銷員最重要的品格。
31、有些缺點比美德更能清楚地證明一個人的優秀品格。
32、你必須學會在失敗中生存下來,那樣才能鍛鍊你的品格。
33、留給子孫的最佳的遺產,是光明無瑕的模範品格。
34、容易發怒,是品格上最爲顯着的弱點。
35、體育運動不僅能改變人的體質,更能改變人的品格。
36、有錯誤逢人便講,這是多麼坦白的襟懷,多麼高尚的品格。
37、衡量一個人的真正品格,是看他在知道沒人看見的時候幹些什麼。
38、感激每一個新的挑戰,因爲它會鍛造你的意志和品格。
39、我們得記得,只有智能是不夠的,智能加上品格,纔是真正的目標。
40、至心的對別人孕育發生點興趣,是推銷員最告急的品格。
41、品格是最難下的定義,但它卻是人生中最具影響而重要的東西。
42、培養孩子堅強樂觀的心理品格,能爲他們未來生活提供有力的支點。
43、但唯有善良的品格,無論對於神或人,都永遠不會成爲過分的東西。
44、名位利祿皆爲身外之物,品格事業纔是立身之本。
45、在指揮與服從中,陶冶自身品格,昇華內心思想。
46、患難可以考驗一個人的品格,非常的境遇可以顯出非常的氣節。
47、實實在在的真理,頂天立地的品格,比什麼爵位都高。
48、教育家謂稱童品格,決定於二歲至五歲之間,誠然不虛。
49、名副其實的教育,本質上就是品格教育。
50、勇氣,是人類一切品格中最寶貴的品格。
51、崇高的目標造就崇高的品格,偉大的志向造就偉大的心靈。
52、沉默是一種氣質,也是一種風度,更是一種品格。
53、品格能決定人生,它比天資更重要。
54、融入梅花,感悟梅花的品格;我讚美貞堅的松柏,我欣賞蓮花的出淤泥而不染!可我更愛梅花的傲雪怒放,任你數九隆冬,地凍天寒,梅花依然開的那麼豔麗,遙知不是雪,唯有暗香來。
55、品格如同樹木,名聲如同樹陰。我們常常考慮的是樹陰,卻不知樹木纔是根本。
56、自信能挖掘自己巨大潛能,進取能實現自己非凡抱負,律己能展示自己精神品格,無私能坦蕩自己寬廣胸懷。
57、梅花集超凡脫俗的花態、堅韌不拔的品格、無私奉獻的精神於一身。我喜歡梅花!
58、任何本領都沒有比良好的品格與態度更易受人歡迎,更易謀得高尚的職位。弗蘭西斯·培根。
59、冬天,非常寒冷。說實話,我不希望它來臨,可是它來臨時,我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,因爲,冬天“疾風知勁草”,我愛它的品格。
60、在百花凋謝的季節裏,菊花卻竟相開放,我喜歡菊花,不僅愛它的美,更愛它那不畏嚴寒、不怕邪惡、傲雪鬥雪的堅強品格。
61、野菊花不像臘梅一般孤高自傲。它雖不華麗,卻有一種樸實的美,具有頑強的生命力。我要學習它的品格,做一朵默默奉獻的野菊花。
62、寫書,就寫自己一生中的錯誤;“有錯誤逢人便講”,這是多麼坦白的襟懷,多麼高尚的品格。
63、誠信就是百花園中最美麗的那朵鮮花,是羣星陣中最閃亮的那顆明星,是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。擁有誠信,便是擁有了最美好的品格,擁有誠信,便會擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。
64、夏觀荷,秋賞菊。“花中君子”之一的菊花,象徵這高雅的品格與氣質。秋天真值菊花綻放的旺季,也是賞菊的最佳季節。真不愧“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”啊!
65、沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。羅曼·羅蘭。
66、品格和名譽,好象一棵樹的生命和枝葉,樹嘲是否茂盛,全在於地的有無生氣。
67、善良的根鬚和根源,在於建設,在於創造,在於確立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的聯繫。
68、幾乎每個人都將自己的一部分生命浪費在試圖表現出來某些自己並不具備的品格,或贏得某些自己無法享有的喝采上面。
69、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。
70、不想低調的人,骨子裏必定是軟弱的,做一個韜光隱晦者,做一個低調品味生活的人,有一點寬容大度的的品格,有何不可?
71、一個人的美不在外表,而在才華、氣質和品格。
72、名氣,是世上所有男人跟女人對我的評價;品格是上帝跟天使對我們的認識與瞭解。托馬斯·潘恩。
73、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展;這種愛主要地在於感覺兒童是一種目的。
74、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
75、我稱爲英雄的,並非以思想或強力稱雄的人,而只是靠心靈而偉大的人;……沒有偉大的品格、就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家、偉大的行動者。
76、患難可以試驗一個人的品格;非常的境遇方纔可以顯示出非常的氣節;命運的鐵拳擊中要害的時侯,只有大勇大智的人,才能夠處之泰然。莎士比亞。
77、一個偉大人物,也許出身貧寒,可能一生與貧困搏鬥,但,沒有一個品格欠缺的人可以稱爲偉大的。
78、人在品格修養上,必須從花朵學得教訓。爲什麼梔子花普遍爲人喜愛,只有一個理由,因爲他絕不想玫瑰花般的香味。
79、寬闊奉獻的胸懷,海納百川的氣度,與時俱進的創新品格,敢爲人先的實踐勇氣,文明禮貌的良好形象,一諾千金的誠信原則,見義勇爲的公民職責,昂揚向上的生活情操。
80、苦難是人生最好的老師,苦難是人生的一筆財富,苦難是流動於地底的地火;苦難磨礪你的品格,讓你的思想昇華;苦難是人生爲你描繪的一道壯麗的風景線。
81、十幾株竹子,一簇成團,不見平日迎風招展清新高雅高聳挺拔,搖搖欲上的風姿,由於雨水壓迫,彎腰甩頭,藉助風力,奮勁拋撒減負,表現出虛懷若谷,堅貞不屈的品格。
82、獎賞會帶來厄運。學術獎、品格獎、獎章,所有這些魔鬼的創造物會鼓勵僞善,還會凍結一個自由心靈的自發激盪。
83、菲爾丁說:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。”這話沒錯。但不必爲此走向另一極端,誇大書籍對人的品格的影響。更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。
84、研究人員探測知識的疆界需要很多與開拓者同樣的品格;事業心和進取心。
85、一個人的品格不應由他的特殊行動來衡量,而應由他的日常行爲來衡量。
86、我們天性中最優美的品格,好比果實上的粉霜一樣,是隻能輕手輕腳,才得保全的。然而,人與人之間就是沒有能如此溫柔地相處。
87、品格可能在重大的時刻表現出來,但它卻是在無關緊要的時刻形成的!
88、想要教育好孩子,重要的就在於創造一個有助於孩子成長的環境,也許父母就是最重要的“環境”,父母需要先受教育,這樣的教育首先就是要反省自己有什麼品格能夠成爲孩子的示範,有哪些行爲在給予孩子積極的影響。
89、容易發怒,是品格上最爲顯著的弱點。
90、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。
91、我們拼命讚揚別人身上某些我們明笑並不存的品格,條件是別人對我們堅信自己具備的種種美德報以同樣的讚美。
92、梅花品格高尚,鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風險,不屈不撓,昂首怒放,獨具風采。人們見到梅花,便會受到堅強、剛正和高潔氣質的薰陶和激勵。
93、梅花不畏嚴寒,傲霜鬥雪的精神及清雅高潔的形象,是中華民族的向徵。梅花與別的花不一樣,越是寒冷,越是風悽雪壓,花開得越精神,越秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!
94、品格可能在重大的時刻中表現出來,但它卻是在無關重要的時刻形成的。
95、以率先垂範的品格,激勵學生;以廣博精深的學識,豐富學生;以循序漸進的誘導,引領學生。
96、衡量一個人的真正品格,是看他在知道沒有人發覺的時候作些什麼。孟德斯鳩。
97、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方纔可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有的船隻都可以並驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……
98、良好的品格是人性的最高表現。好的品性不僅是社會的良心,而且是國家的原動力;因爲世界主要是被德性統治。
99、在人生的品格組成中,堅持不懈甚至是比能力更重要的最有價值的因素。
100、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。
101、母愛是一泓深深的潭。無論家有多少糾葛,她總是以容納百川的胸懷,默默忍讓。那寬宏的氣量,那包含的品格,讓家和睦泰然、息事寧人。
102、誠實是人生永遠最美好的品格。
103、患難可以試驗一個人的品格;非常的境遇纔可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有的船隻都可以並驅競爭;命運的鐵拳擊中要害的時候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。莎士比亞。
104、經歷了雪飄的洗禮的桃花顯得更豔麗了,更水靈了。昭君不敢和桃花比臉容,西施不能和桃花賽面板。田園詩人陶潛筆下的桃花源記,借用桃花反映平和恬靜的,人間那種沒有戰爭暴力和欺詐的淡雅的生活方式,也是對桃花品格的極度讚美。
105、一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無論是嚴寒,還是酷暑,它四季常青,象徵着山區人民正直、質樸的品格和積極向上、艱苦奮鬥的精神。
106、一個人的成功除了靠自己的勤奮努力外,謙虛謹慎是不可缺少的品格。自以爲是的人永遠也找不到成功的門路。
107、尊重,是一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。
108、春天來到這裏,竹林間花卉盛開、飄香的野花在竹叢中微笑,與翠竹交相輝映,爭芳鬥豔。春意盎然的景色中,一支支春筍破土而出,生機勃勃,迸發出向上的精神品格。
109、我們不能從使每個人具有詩人的氣質的觀點來制訂我們的教育,但是有些特性是普溫需要的,它們共同形成理想品格的基礎,這就是:活力、勇氣、敏感、智慧。
110、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方纔可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有的船隻都可以並驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。莎士比亞。
111、能爲別人開花的心是善良的心,能爲別人繽紛的讚美是真誠的情,能爲別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人,這人類必定有高貴的精神,有高尚的品格,有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟,人世的脊樑,人羣的魂魄。
112、愛的對象應該是品格端正的人,已及小有缺陷而肯努力上進的人,這纔是應該保持的愛情,纔是起於天上愛神的那種高尚優美的愛情。
113、堅強是中國人身處逆境時的心靈燈塔。造物主給了他們極大的不公,他們是被上帝狠狠咬過一口的蘋果,是堅強重塑了他們健全的品格,點燃了他們心靈的希望之火。
114、人要有一種精神。在這一真諦之中,我看到整個道德教育的一條紅線。我竭力追求使教育在每一個學生身上樹立人的自豪感,即爲共產主義理想而鬥爭的戰士那種高尚品格和英勇精神,革命者、創造者、思想家的那種精神。
115、人生中,你要知是非以不辯爲解脫,煩惱以忍辱爲智慧,辦事以盡力爲有功,處人以真誠爲品格。做人的方略是:把好自己的口,明瞭心中的事,幹好手裏的活,走好自己的路。
116、堅持,是一種自信,認定目標而奮鬥,肯定自我而付出。堅持,是一種勇氣,志當存高遠,燕雀安知鴻鵠志。堅持是一種品格,失敗不會放棄,成功不會放縱。堅持,就是勝利。
117、父母身上不良的品行,諸如懶散、粗魯、急躁、狹隘、勢力、缺乏善心以及不良的生活方式等等,往往更容易被繼承,因爲“壞品質”總是更有活力和傳染性,二所有的優良品格則需要加倍的心力才能培植,同事他對父母的要求也更高。
118、虛榮心首先以社會爲對象,名譽心則首先以自身爲對象。與虛榮心針對社會相反,名譽心是對自身品格的認識。
119、愛的對象應該是品格端正的人,以及雖然稍有缺陷但肯努力上進的人,這纔是應該保持的愛情。
120、人們探測知識的疆界,需要很多與創造者相同的品格:即事業心和進取心。
121、我喜歡很多花,例如荷花菊花玫瑰花,在這些花裏,我最喜歡的是梅花。它迎雪吐豔凌寒飄香鐵骨冰心,有超凡脫俗的品格和堅貞的氣節。
122、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方可以顯出非常的氣節。
123、人們以爲品德善惡的表露,是出於明顯的行動;卻不知在自己不知不覺之間已泄露出了自己的品格。
124、我們要學習黑豆的品格,他提供給我們的是緑色食品,可我們回報他的只是在放屁。
125、也許,對於研究人員來說,最基本的兩條品格是對科學的熱愛和難以滿足的好奇心。
126、使人高貴的是人的品格。
127、看待臘梅,不僅因爲它默默爲世間付出所有的清香和美麗。我們還要學習它能在寒風呼嘯中堅忍頑強傲然挺立的品格,更要學習它堅守分本積極奉獻的精神。
128、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇可以顯出非常的氣節。
129、才能可以在獨處中培養,品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成。
130、梅花不選在春天盛開,而偏偏在寒冷的冬天開放。它沒有玫瑰那樣的豔麗,沒有百合那樣的芳香,但是梅花卻有着其它花所不具有的淡雅清幽。面對冬天的孤寂,它甘於寂寞,不刻意顯現自己的美,也不修飾自己的獨特品格。
131、梅花不畏嚴寒,不俱風雪的品格時時激勵着我;梅花把美麗和清香獻給世界,把寂寞留給自己的精神時時鼓勵着我。我要把梅花永遠裝在心裏,讓我的心和梅花的品格一起跳動。
132、責任是一個國家發展的基礎;責任是一個人爲人處事的基點;責任是一個企業獲得成功的首要因素;責任是一個領導者應有的高尚品格;責任是一個民族走向輝煌的必要條件。
133、人所需要的不是一塊土地,也不是一個莊園,而是整個地球,整個大自然。在那廣大的天地中,人才能盡情發揮他所有的品格和特點。
134、每一個人都會開列出一張長長的清單,要求他的朋友應具備哪些美德與良好品格,但卻很少有人願照着自己的清單去培養自己的品德。
135、良好品格是人性的最高表現。好的品性不僅是社會的良心,而且是國家的原動力;因爲世界主要是被德性統治。
136、堅持是堅強的精神支柱,是一種使你執着向前走的品格,是追求與嚮往的先驅,更是生命的動力與奮鬥的目標。
137、梅花不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻爲民族的精華爲世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發的激勵。
138、才能是在寂靜中造就,而品格則是在世間洶涌波濤中形成。
139、純樸無瑕的愛情,具有誠實的品格,裝腔作勢的愛情,披着虛僞的外衣。
140、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好;良好的品格,優良的習慣,堅強的意志,是不會被假設所謂的命運擊敗的。富蘭克林。
141、愈是貧窮,愈是餓着肚子,他學習愈努力,愈用功。這種人纔是有品格、有靈魂、有骨氣的!!
142、才能最好於孤獨中培養;品格最好在世界的洶涌波濤中形成。
143、責任在心,樹敬業風格;爲人誠信,樹做人品格;處事公道,樹職業正氣;心態要平,樹心理素質;學習要勤,樹創業業績。
144、上帝爲我們每一個人都擬訂了一個偉大的計劃,而我們每個人都有能力去完成這個偉大的計劃,這股力量就蘊藏在我們的身體之中,蘊藏在我們的才能、勇氣、堅韌、決心和品格當中。我們無須到外界去尋找力量,請記住,當你擡頭仰望天空中的星星時,絕不要忘記在屋子裏燃燒的蠟燭。
145、我喜愛小草,因爲他甘於寂寞無私奉獻。在春暖花開百花爭豔的時候,蝴蝶爲這一朵朵花飛來飛去,而小草卻默默無聞地紮根生長。他的品格何等謙遜遜!
146、患難可以試驗一個人的品格;非常的境遇方纔可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有船隻都可以並驅競勝;命運的鐵拳擊中要害的時候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
147、患難可以試驗一個人的品格;非常的境遇方纔可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有的船隻都可以並軀競勝;命運的鐵拳擊中要害的時候,只有大勇大智的人能夠處之泰然。
148、如果我小心照顧我的品格,我的名聲便會照顧它自己。
149、患難可以試驗一個人的品格;非常的境遇方纔可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有船隻都可以並驅競勝;命運的鐵掌擊中要害的時候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
150、假如人的品格是一系列連續不斷的成功的姿態,那麼這個人身上就有一種瑰麗的異彩,他對於人生的希望具有一種高度的敏感,類似一臺能夠記錄萬里以外的地震的錯綜複雜的儀器。菲茨傑拉德。
151、人類有許多高尚的品格,但有一種高尚的品格是人性的頂峯,這就是個人的自尊心。
152、自卑作爲一種消極的心理狀態,人人都或多或少有些。輕微的自卑心理很容易超越,它可以很容易地昇華爲人的一種良好品格:謙虛謹慎,不驕不躁,從而轉化爲一種進取的行動。
153、人生最可貴的品格是本分自然地生活,踏踏實實地做事兒,兢兢業業地工作,誠誠實實地交友,心底坦蕩地爲人。
154、衡量一個人的真正品格,是看他在知道沒有人會發覺的時候做什麼。孟德斯鳩。
155、對一個人的評價,不可視其財富出身,更不可視其學問的高下,而是要看他的真實的品格。弗蘭西斯·培根。
156、菊,遲開,最愛霜林耐歲寒。天寒花更香,歲晚彌芬芳,不與繁華竟,自知能潔白。君當如菊,篤行高潔顯品格。
157、苦難可以試驗一個人的品格,非常的遭遇可以顯出非常的氣節。莎士比亞。
158、患難可以試驗一個人的品格;非常的境遇方可顯出非常的氣節;……命運的鐵拳擊中要害的時候,只有大勇大智的人,才能夠處之泰然。
159、梅花那種高潔堅強謙虛的品格,不正是我們的建築工人嗎?他們不論嚴寒酷暑,不論颳風,還是下雨,不論天寒地凍,他們都在自己的崗位上,默默地,爲他人建築高樓。他們也從不炫耀自己,誇獎自己,還不與他人去比賽。
160、無知和錯誤,滿載着虛構的憂慮。我們天性中最優美的品格,好比果實上的粉霜一樣,是隻能輕手輕腳,才得保全的。
161、雪仙子,你總是悄悄地來,又匆匆地去,你把美麗的小雪花留在人間,給莊稼帶來溫暖。你是那麼純潔,無私的奉獻,我從心底讚美你高尚的品格。
162、品格換來品格。慷慨,尤其是還兼有謙虛,就會使人人贏得好感。
163、在大地的銀裝之中它又散發出淡淡的幽香。梅花迎風傲雪,愈冷愈堅強的品格令人敬佩。在寒風中有着別具一格的美。淡淡的香,它雖然沒有桂花的香飄十里,卻有着自己都特的美。
164、自私怯懦的人常不快樂,因爲他們即使保護了自己的利益和安全,卻保護不了自己的品格和自信。
165、教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多麼偉大的奉獻精神啊!我常常把老師比喻成桑樹,因爲它想的是別人生活得是否美好,而不是爲了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質,哪來春蠶的精神!
166、我愛蓮是因爲它潔身自愛的品格;我愛蓮是因爲它身處逆境而奮力向上的精神;我愛蓮是因爲它剛直不阿,威武不曲的風采;我愛蓮是因爲它香遠益清的雅美;我愛蓮是因爲它可遠觀而不可褻玩的操守;我愛蓮是因爲它裝點了河港和湖泊;我愛蓮是因爲它美麗了鄉村和城市。
167、品格是一種內在的力量,它的存在能直接發揮作用,而無需藉助任何手段。
168、誠信是一種人人必備的優良品格,一個人講誠信,就代表了他是一個講文明的人。講誠信的人,處處受歡迎;不講誠信的人,人們會忽視他的存在;所以,我們每個人都要講誠信。誠信是爲人之道,是立身處事之本。
169、我喜歡美麗的菊花,更喜歡菊花傲霜鬥寒的品格!
170、竹子,四君子之一,是君子之花,有着超凡不俗的品格。“歲寒三友”,竹子又在其中。每當秋風拂去,寒冬將至時,竹子,依然青翠不驚寒。這,是一種樸素的美。
171、心眼不多,可是品格端正的人,倒經常能看穿最狡猾的騙子的詭計。
172、橫戈躍馬的男兒,豈能作柔情的奴僕,要具有真正的品格,纔算得真正的勇武。
173、一個人的真正權勢及錢財的產業,是在他本身之內;不是在乎他的居處、地位、或外在關係,而是在他自己的品格之中。
174、是的,童心無價。擁有了童心,你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會忘記生活中的瑣屑愁事,快樂的面對人生;擁有了童心,你便會懂得如何面對生活,享受生活。
175、學校是人民的搖籃,就這個意義來說,它是人民靈魂的主要塑造者。學校對其學生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學校引以爲自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱爲是它的學生。你們崇高的使命就在於使所有的送自己的子孫到你們學校去學習的成年人,永遠處在這個學校的精神影響之中。
176、春雨,沒有夏雨的喧囂,疾風驟起,閃電頻頻,雷聲大作;春雨,沒有冬雪的寒風刺骨,鉛雲低垂,雪花如席。它無聲地降落,深深地滋潤大地,只有細細地咂摸,才能感受到它的撫摸,這正是春雨博大的胸懷,無私的品格。
177、誠信是一種人人必備的優良品格,一個人講誠信,就代表了他是一個文明,講誠信的人:處處受歡迎;而一個不講誠信的人,人們就會忽視他的存在,所以,我們每個都要講誠信!
178、人的一生中,道德品格對人和發展起着至關重要的作用,它要麼是你的寶庫,要麼是你的絆腳石。
179、不同的品格導致不同的興趣愛好。
180、財政幹部在工作理念上要體現“三個力”:思想上有動力,工作上有能力,品格上有魅力。
181、名譽,務必爭取;尊嚴,不可喪失。沒有名譽,就是默默無聞,這只是一種消極現象;但,喪失了尊嚴,就是羞恥,這就具有積極品格了。
182、美麗的白楊樹,我要高聲的讚美你,讚美你向大海一樣寬闊無比的胸懷,讚美你人類無以倫比的高尚品格。
183、夏天,百花爭奇鬥豔,道路兩旁古木參天,小草把它那一點綠色奉獻給了人們、它不求回報,這種高尚的品格值得我們每一個人學習。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。