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用總裝造句子

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:6.91K

下面爲您提供關於【總裝造句】內容,供您參考。

1、曾爲舞蹈演員的她,在調入解放軍總裝備部電視藝術中心後,師承蒙古族著名歌唱家烏日娜,她的演唱天賦得以開掘。

2、東風商用車公司總裝配廠調三車間“國華班”班長周文波。

3、如果零件的製造發生在總裝廠需要之前,供應商應儲存全部的零件直到允許裝運。

4、模組分別在新西蘭旺阿雷和澳大利亞紐卡斯卡建造,由位於墨爾本的船廠負責總裝

5、東風商用車公司總裝配廠裝配八線。

6、因爲沒有被稱爲總裝工裝架的東西。

7、本文在沈飛總裝廠數字化需求分析的基礎上,結合先進庫存理論,詳細闡述庫存管理系統開發的原理及過程。

8、本文結合總裝“十五”預研項目“雷達接收陣”,進行了數字波束形成算法的研究並在硬件系統上實現。

9、東風商用車公司總裝配廠調檢一車間“王濤班”班長楊喜慶。

10、協助總裝工藝工程師制定總裝工藝流程。

11、總調度室負責全廠的生產調度,落實零部件生產、部裝、總裝、調試等工作。

12、熟悉總裝車間的工藝流程、設備、工具和工裝。

13、目前,國內微波管技術仍是總裝備部軍事電子的重點項目。

14、老師帶領我們參觀了汽車廠的總裝車間。

15、在“山鷹”生產現場,總裝車間座艙班、油箱班等班組全力配合導管車間取制導管實樣,調度、技術等人員根據現場生產情況,掌握生產進度,做好相關協調工作。

16、透過對連接板結構特點的工藝分析,確定衝件級進模排樣方案的選擇和模具主要工作件及模具總裝結構設計。

17、這個基座應該能夠支撐泵和電機總裝的全部重量。

18、對該項不合格採取的糾正措施涉及質量檢驗、物資採購供應、總裝廠等責任部門,還涉及對配套件供方的質量控制。

19、東風商用車有限公司總裝配廠“王濤班”班長。

20、陝西汽車控股集團有限公司總裝配廠生產車間。

21、國產殲教七批生產產品總裝任務上月底已完成。

22、東風汽車公司東風商用車有限公司總裝配廠調檢一車間。

23、東風汽車有限公司商用車總裝配廠調檢一車間王濤班班長。

24、整個纏繞定子總裝應該採用保護層沉浸烘烤塗鍍法,用絕緣清漆至少覆蓋兩層。

25、中國衛星發射測控系統部是中國人民解放軍總裝備部的一部分,負責中國的火箭發射場,並對航天器進行測控。

26、主要職責向總裝車間檢查站提供方法和系統。

27、前身是中國人民解放軍總裝備部。

28、來自東風商用車總裝配廠倉儲二車間的何敏說。

29、只能寄望於圖盧茲的總裝配線在八月中旬可以重新恢復。

30、王建清是東風商用車公司總裝配廠調檢一車間“王濤班”的班長。

31、是印度最大的汽車製造商,在南非建辦了總裝廠。

32、以爲例,總裝廠有四大工藝衝壓、焊裝、塗裝、總裝,每一工藝都會消耗大量的資源、能源,併產生一定的廢棄物。

33、但是,建太陽能電池板工廠比建汽車總裝廠快,也要比建汽車總裝廠容易。這能允許太陽能製造商迅速做出反應。

34、中國應當盡一切辦法自行指揮大型飛機的總體設計和總裝

35、主人公名片總裝某安裝總隊進階工程師、大校李建平。

36、整個廠區都裝備了一流的模具,沒有污點的總裝配線,年輕而有活力的工人,還有甚至來自日本的質量保障體系。

37、用途耐酸鹼強度高,耐高溫的通風系統;汽車總裝車間噴臘房過濾。

38、最後在總裝廠進行了變距加載執行試驗,試驗結果完全滿足設計要求。

39、論文結合十一五總裝備部跨行業預研項目“二維彈道修正技術”開展先期研究的,屬於引信智能探測技術與智能控制技術研究領域。

40、重點闡述了深化軍事素質基礎綜合訓練的教學改革特點和實踐效果,爲總裝備部乃至全軍院校進一步深化軍事基礎教學改革提供一些思路和參考。

41、左右翼縱梁的總裝將由在紐約的柯薩奇工廠完成。

42、工會對該協議的簽訂表示擔憂,但該空中巨頭堅持認爲其在歐洲的總裝廠訂單不會減少並表示已經採取措施以儘量減少技術轉移到中國。

用總裝造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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