用天公不作美造句子

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1、我們原本計劃今天要去郊遊，然而天公不作美，偏偏下起了小雨。

2、天，我和夥伴興致勃勃的到公園打羽毛球，不料天公不作美，下起了傾盆大雨，把我們淋成了落湯雞。

3、我們在廣場上舉辦露天舞會，可天公不作美，偏下起雨來。

4、天公不作美，飄起細雨，她開啟小皮箱取出一條毛巾被給媽媽從頭到身子蓋好，把媽媽手包進毛巾被內再放在皮箱上，準備推着走。

5、我雖一路疾走，但天公不作美，行至半路，果然有紛紛洋洋的雪花飄落。

6、天公不作美，一陣雷霆過後下起了滂沱大雨。

7、可惜天公不作美，碰巧遇到“海燕”颶風即將登陸，考察組一行雖乘興而去，卻也只能於次日趕到海口乘機悻悻而歸。

8、今天的春遊天公不作美，下起了小雨，同學們抱怨着在教室裏複習功課。

9、中秋時節雨紛紛，思念客戶已斷魂。若無風雨阻去路，必定上門來祝福。無奈天公不作美，祝福化作短信來。祝您節日多快樂，願您日日喜豐收！

10、六一兒童節終於到了，同學們都興高采烈地來到學校的大操場上，來觀看演出。雖然天公不作美，在下點小雨，但這都不影響同學們過節的好心情。節目有好多，有合唱讓世界充滿愛，有舞蹈小小國稅宣傳員……

11、一天，我和夥伴興致勃勃的到公園打羽毛球，不料天公不作美，下起了傾盆大雨，把我們淋成了落湯雞。

12、可惜天公不作美，碰巧遇到“海燕”颶風即將登入，考察組一行雖乘興而去，卻也只能於次日趕到海口乘機悻悻而歸。

13、天網恢恢，天公不作美，天打雷轟，心底無私天地寬，不知天高地厚，天高皇帝遠，人間天堂，老天爺，天外有天，呼天搶地，呼天天不應……

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。