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名聲怎麼造句

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:2.88W

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、一次又一次的成功使我師傅的名聲大振。

2、在這一帶,他的名聲很響,幾乎元人不知。

3、吳三桂是明朝的叛將,清朝的貳臣,名聲很壞。

4、他雖然名聲在外,但在社會上卻很有影響力。

5、革命先烈爲人民獻出了寶貴的生命,他們的名聲萬古流芳,永遠爲後人所景仰。

6、他的壞名聲已盡人皆知。

7、一旦給人加一個壞名聲,他就永遠洗刷不掉;人言可畏。

8、他沒有辱沒祖先的名聲。

9、它想要擺脫其辦事效率低下和墨守成規的名聲。

10、他難於共事的名聲是名不副實的。

11、校長十分氣惱地說:“一定要嚴肅處理敗壞學校名聲的人。”。

12、因爲她樂於助人,名聲很好。

13、這些空泛的名聲,有如海市蜃樓,並不實在。

14、謬種流傳有傷他的名聲。

15、這種暗箭傷人的做法給新聞界帶來了很不好的名聲。

16、說是什麼特製月餅,品嚐之後才知卻是名聲過實。

17、哪個老闆願意背上那種見利忘義的壞名聲?

18、要注意維護自己的名聲。

19、在錯下去,會悔到你在一個城市呆不下去,只能出走,朋友遠離你,你將一無所有,名聲敗列。

20、他的名聲可大了。先是在電視上上演他的事蹟,接着又是讚美歌曲流行,如今老人孩童都熟悉了他的名字。

名聲怎麼造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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