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用哪都不去造句

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:3.14W

下面爲您提供關於【用哪都不去造句】內容,供您參考。

1、你去或者是不去,請趕快作出決定。

2、我去不去不吃緊,你可一定要去。

3、如果明天下雨,就不去公園了。

4、你爲什麼不去上體育課,說說理由吧!

5、你去還是不去,希望給我一個肯定的答覆。

6、財富再多,如果不去創造,終究有一天會坐吃山空的。

7、自從上次吵架後,她一直跟我過不去,也不知她安的什麼心。

8、上級要調這個鄉長到地區去當個科長,他不去,說是寧爲雞口,無爲牛後。

9、現在工作這樣緊張,那些不急之務可以暫時不去管它。

10、去不去參加夏令營小明還在猶豫。

11、今天下午如果下雨,我就不去逛商場了,如果不下,我們就按原計劃進行。

12、因爲我今天有事,所以不去玩。

13、這個學校的升學率上不去,校長心急火燎,頭髮都白了許多。

14、我不去了,因爲在這些日子裏,天氣總是變幻無常的。

15、這個廠的效益上不去,廠長心急火燎,頭髮都白了許多。

16、他總是挑我的毛病,這是存心與我過不去。

17、如果不去努力,只會用謊言自欺,就是掩耳盜鈴。

18、小軍爲了玩遊戲,不惜偷偷拿着家裏的錢去網吧玩,既不去上課,也不聽老師的話,也不服父母的管教。

19、如果學了一點理論知識,只是空談一陣,束之高閣,不去實踐,這樣的理論再好也是沒有用的。

20、到底星期日去不去春遊,我躊躇了半天,還是決定不下來。

用哪都不去造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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