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目的地造句一年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:1.19W

下面爲您提供關於【目的地造句一年級】內容,供您參考。

1、經過兩天的奔波,我們終於到達了目的地。

2、他們風雨兼程,終於到達了目的地。

3、摩托車風馳電掣,一會兒就到達了目的地。

4、天黑之前,我們終於到達了目的地。

5、一路上,我們踏歌而行,不知不覺到了目的地。

6、經過五個小時的顛簸,他們終於到達目的地———羅布泊。

7、經過長途跋涉,我們已經到達目的地。

8、部隊一到達目的地,戰士們就忙着安營紮寨。

9、他們穿越了茂密的叢林,來到目的地。

10、走過那片村莊就到了我們此行的目的地。

11、走這條捷徑可以提前到達目的地。

12、我們翻山越嶺,終於在天黑之前到達了目的地。

13、經過幾個小時的長途跋涉,我們終於到達了目的地。

14、二班的同學領先一步到達了目的地。

15、當我們抵達目的地時,天已經黑了。

16、那支商隊披星戴月趕路,以便按時到達目的地。

17、走了這麼遠的山路,目的地終於要遙遙在望了。

18、暴風雪鋪天蓋地而來,我們走得更慢了,到半夜才趕到目的地。

19、他們馬不停蹄連夜趕到了目的地。

20、當到達目的地時,隊長下令全體隊員提高警覺,步步爲營,必求將屋子裡的匪徒一網打盡。

目的地造句一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。