雨巷造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷。

2、你們慢聊，我不打擾了。我要去那幽深的雨巷散步，期盼再相逢一個丁香花樣的妖精……今何在。

3、像夢中飄過一枝丁香地，我身旁飄過這女郎；她靜默地遠了，遠了，到了頹圮的籬牆，走盡這雨巷。

4、蟬兒輕輕吟唱，露珠滾落荷塘，蜻蜓玉立思量，花開脈脈含香，樹兒綠了衣裳，陽格外明媚，夏風令人沉醉，夏雨滴滴傳情，夏花笑靨以對，思緒徘徊雨巷，問候輕推前窗，換你一季清涼，情意此起彼伏，願你別來無恙！

5、撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望逢着一個丁香一樣地，結着愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。

6、又說你們去了雨巷，成了一頂頂油布傘，亦步亦趨，遮擋着一句一句的呢噥軟語。

7、我希望有一天的我，是這樣的：手指蒼茫，翻開一頁雨巷卻能走進自己少年時一本溼漉漉的詩集；髮絲如雪，梳理一段往事便能心安地穿上一件光陰洗過的白衫。白音格力。

8、她靜默地遠了，遠了，到了頹圮的籬牆，走盡這雨巷。

9、我是一名非英語專業的研究生，很高興與大家相約在雨巷尋香論壇。

10、秦風漢雨溼蒼黃，春花秋月暖人間。曉風殘月楊柳岸，金風玉露鵲橋仙。詩經餘韻柳依依，雨巷悠長歸遲遲。簡衣便裝過鬧市，小心風雨慎言行。雨水出行，一路順風！

11、戴望舒撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望逢着一個丁香一樣得結着愁怨的姑娘。

12、夢故鄉，煙花巷，飛雨江南絲絲揚。有情郎，在遠方，煙花巷頭是雨巷。不曾想，自思量，夜夜幽夢出閨房。小軒窗，一簾香，鎖住幽夢鴛鴦牀。風拂窗，輕月光，甜甜蜜蜜是夢鄉。中秋節，蜜如糖，何時還家我情郎！

13、在雨的哀曲裏，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的，太息般的眼光，丁香般的惆悵。撐着油紙傘，獨自，彷徨在悠長、悠長，又寂寥的雨巷，我希望飄過，一個丁香一樣的，結着愁怨的姑娘，結着愁怨的姑娘。

14、可以在夏日的細雨中，一任雨絲灑落，就只爲雨巷深處丁香的清幽。

15、突地又想起了戴望舒的那條如夢般悽婉迷茫的雨巷了。

16、春風春雨春意濃，楊柳輕揚雨水情。白牆墨瓦雨濛濛，雨巷悠長踏歌行。萬物復甦冬眠醒，映入眼簾是雨景。換個姿勢聽雨中，最是難得即放鬆。滴滴點點皆是情，點點滴滴到天明。祝：雨水。

17、人生就像一首江南雨巷的詩，如夢亦如幻。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。