如何過英語六級

學好外語的十條方法 1．學習不中斷，哪怕每天擠出10分鐘也可以，早晨則是大好時機。 2．學厭了可變

你知道怎麼過英語六級嗎？一起來看看吧。

1.關於單詞我原則上是不建議拿本什麼淘金詞彙星火詞彙專門背的，沒效率沒效果（我考四級那會自己背了

操作方法

多做往年的英語六級真題，可以大量做題，經過題海戰術後，專門請老師看看自己做過的錯題，主要是哪個類型的出錯較多，方便自己日後進行糾錯和改正

本問題由高頓ACCA研究院院長龔老師爲您解ACCA對報考ACCA專業資格考試的人員的英語

可以聘請專門的英語老師進行教學，學習英語的時候最重要的是與外國人的實際交流溝通，所以可以選擇會中國話的外國老師進行現場教學，一方面不會存在溝通障礙，另一方面也能讓人有學習熱情

從網上可以查詢英語六級的成績，具體可以在中國高等教育學生資訊網或者中國教育考試網查詢。

平時玩遊戲的時候也可以多選擇一些英語遊戲。這樣我們在放鬆身心的同時也可以學到英語，寓學於樂，何樂而不爲呢。

社會人士不能報考四六級，只針對在校大學生，規定全國大學英語四、六級考試系教育部主辦、由教育部考試中心

還要自己把控好自己平時的時間，如果有時間的話可以多去圖書館或者在教室上自習。要在平時努力積累六級基礎知識，在考試的時候才能更好的發揮。

既然是最後一次機會了，那就全力以赴吧！下面是過四六級的超有針對性的規劃（希望對你有一定的幫助）：

擴展閱讀，以下內容您可能還感興趣。

如何過英語6級？

學好外語的十條方法 1．學習不中斷，哪怕每天擠出10分鐘也可以，早晨則是大好時機。 2．學厭了可復變換一下學習方式或形式。 3． 不要脫離下文孤立地死記硬背,這是最枯燥的工作，但是想要透過考試，這是一個必須要經歷的過程。我的經驗是，不要早上背，會犯困。白天零碎的時間去制背一點，晚上睡覺之前背個複習單詞10分鐘這樣去睡覺，中間不會有其他百的事情擾亂你的思維，第二天起來先把昨天的單詞快速的記一遍，然後再記新的單詞。

練聽力；聽力佔35%而大多數的同學雖然再練聽力，但是沒有真正的去練習它，沒有足夠的重視（經常對自己度說反正我的聽力一直都很差，就放棄這一項了，而其餘的65%你又能拿多少呢），每天至少30分鐘。

練閱讀。買出題的那個學校，好像是上海交通大學出的歷年真題，仔仔細細做一遍，瞭解出題規律，同時也增強閱讀能力。這個時候即使想吐也得堅持。知有時間的話，自己寫點英文小句子，看到別人的或者書上的句子不錯也可以記下來，這對作文很有好處。要是來不及，就買本英語六級寫作模板，考前道3天猛背，保證考試的時候有效。

怎麼過英語六級

是國內現在做得比較好的問答平臺了，百每天都會有很多的人在這裏提出自己的問題，希望我接下來的回答能夠幫助到你。國內的學生其實學業壓力比較大，因爲國內一直遵從全面發展提高學生的綜合能力，所以學生們要接觸很多的科目其中讓很多學生頭疼的科目除了數學以外就是外語尤其是四六級度，那該如何提高外語成績，通關四六級呢？方法其實很簡單

①題海戰術

國內遵從應試教育因爲應試是檢驗學習成果最直接的方法，所以我們只能面對。既然是應試題海戰術是最直接，最有效的方法。只是我們除了做題以外還要把錯題，和知識點積累到專一個筆記本上（切記一定要整理到筆記本上）有時間了就拿出來看，溫故而知新

②記單詞和語法

考試無非是考驗你的單詞，語法和理解能力。語法和詞彙量夠了以後連詞成句，不論是閱讀理解還是選擇題都不會難倒自己

③適當的放鬆

週末的時候要勞逸結合，我們可以看看國外經典屬的外國電影因爲經典的可以看很多遍不會太膩。另外，不是走馬觀花就完了，我們可以跟讀電影裏有意義的句子，最好可以把它抄寫積累下來，學習就是積累的過程！

怎樣纔可以過大學英語六級啊，有沒有好點的方法？

1.關於單詞

我原則上是不建議拿本什麼淘金詞彙星火詞彙專門背的，沒效率沒效果（我考四級那會自己背了一個學期還在A上打轉）我覺得你不懂得單詞主要來自閱讀，那很簡單，遇到不懂的單詞就記下來，第一張卷子下來至少能積累幾十個生詞，然後繼續第二張，第三張……做完十套左右你基本在閱讀上面的單詞都能混個熟頭熟臉了。因爲很多生詞都是重複出現的，可能上面一篇文章你才查了什麼意思，下面一篇就用上了，我覺得這樣速度是最快的。同時也是最切實際的。

2.關於閱讀

不管是試卷開頭的快速閱讀還是後面的仔細閱讀，記住做題順序，先看題目再看文章。這樣你才能快速找到題目出處。很多人說自己看不懂文章照樣做題，就是這樣的。他只看跟題目有關的段落，可能整篇文章說什麼他卻不一定知道。下面細說下快速閱讀和閱讀理解。

快速閱讀基本是整張卷子最簡單的。四六級委員會幾十年如一日不會更改出題的順序，10道題目基本和段落一一對應。所以只要定位了第一道題目所對應的段落， 後面題目就不要再看這一段之前的內容了。最後三道題也基本在全文後半部分。照抄原文即可。可能會改下單詞的時態。

閱讀理解的出題順序首先也基本遵循順序原則

具體涉及到題目，你記住一條原則：同意轉化 你會發現很多題目的題幹，加上正確答案，就是原文中某一處句子的同意轉化（比如主旨句或者某個細節），只是換了幾個單詞或者抽象了一下概念，但是仔細看你會發現兩句話講的是一個意思

好的 記住這個原則了 下面說說操作辦法

當你閱讀時，你可能原文中很多單詞不認識 但是沒關係，你要做的只有那幾個題目，而判斷那幾個題目其實只涉及到原文的一句話或者幾句話，那麼你需要的就是精讀涉及到題目問的那幾句話就可以了 其他的句子等同廢話

比如原文會舉個例子佐證核心句子的觀點 這時你可以直接不看例子

或者開頭會寫一堆廢話引導全文的主旨 可能主旨句就是第一段的開頭或者結尾 那麼其他的句子你又可以直接pass了

所以你要做到的第一點：先掃讀每段的開頭幾句和結尾幾句很重要 主旨句一般就在這裏面

第二點：核心句（跟題目有關的句子）要細讀 弄明白講的是什麼

這兩點做到了 閱讀部分很多題目就迎刃而解了 並且速度又快

因爲你跳讀了很多有生詞的廢話 而核心的句子只有那麼幾句 你理解起來會比全文亂讀一氣容易

說說閱讀的時間

我只能說平時練習一定要掐表做，開始練習時候20分鐘一到就停，以後要做到爭取留幾分鐘檢查答案。這樣的好處不用我多說想必你也明白，你平時20分鐘甚至更多時間才能搞定的題目考試時候的時間肯定不夠用，所以要快。至少保證題目你全看了，全思考了，最後蒙的正確率也會高點。順便說句，卷子裏肯定有你要蒙的題目，所以……蒙也是一門技巧。

3 關於聽力

建議方法：MP4裏常備一些聽力真題段子，每晚睡覺前聽聽就行。權當催眠，這其實是幫你熟悉考試的e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333332396136聽力環境 培養你的語感

總之不管你多麼忙，每天都要保持半個小時的聽力。這樣考試就不會生疏。

平時練習，則是精聽

精聽有兩個層次

第一個層次就是你所理解的 一個對話一篇文章反覆聽。 持續轟炸聽不懂的地方 一直到聽懂爲止 實在聽不懂看原文 然後再聽

這個比較低層次 是因爲沒達到 你的手 眼 耳 腦 全部同步訓練的效果

而考試的時候，你的眼睛先看題，大腦再預判答案，然後開始放錄音，錄音先經你耳朵，再經過大腦處理得出答案，最後要你的手寫出來，可以說，一個完整的答案是這幾個器官協同工作的結果

所以如果你感覺精聽之後做題還是不行

那麼就需要精聽的第二個層次 聽寫

指的是 放一句錄音 暫停 然後在紙上寫下你聽到的句子

然後再放第二句 再寫下來

記不住的 倒回去重聽

寫完全文

這個只要寫完一遍全文就ok了，但是纔開始做的話，會覺得有挫敗感，並且很累，習慣後就好了，並且這個方法是絕對有效地，只要你能做到流利的在一兩遍之類聽寫出一篇lecture，那麼四六級聽力是基本沒問題的

另外學會預判聽力答案

每次給你的10秒鐘時間不是讓你看題目的 而是直接看下一題的選項預判答案的（看題目是在聽力試音時就應該做好的）

仔細研究聽力的四個選項 有時你會發現兩個形成一對 答案本身之間就是矛盾的 比如會有man和woman的區別 這時你聽的時候可以一次排除兩個選項

在短對話中有時候甚至可以直接選出答案

作文，重頭戲。作文寫的不好的人太多了，所以作文很容易拉下別人一大截，作對一道14分的閱讀理解可能很難，但是英語作文想寫的很好，寫到100分以上還是可以的，甚至很容易的，當然也僅限於四六級考試，再次鄙視下（我的六級作文110多 幫了我大忙）

當然高分作文自然有高分的道理，下面論述。

作文類型很多，但我想十之*都是議論文。記敘文，書信什麼的不在我們探討的範圍之內。這個檔次這種類型的作文至少要有思路清晰，邏輯嚴密，文筆流暢，內容充實，用詞精彩……諸如此類的要求。這也是考官們給這個檔次作文的評價。說的挺懸乎，其實說到本質卻很簡單。

什麼叫思路清晰?就是不能跑題，叫你寫網絡帶給人好處你就不能寫壞處，相信看得懂英文看得懂題目的人都不會有這個問題。

什麼叫邏輯嚴密？就是你寫的句子段落都要爲你的主題服務，不要寫出來一句卻和題目一點關係都沒有，當然必要的轉折和聯接還是要的。這個後面再說。其實邏輯嚴密和思路清晰是一回事。你知道自己要寫什麼，就不會寫廢話。

什麼叫文筆流暢？第一點，就是你的開頭第一句話或者第一段一定要引匯出你的主題，其實就是直接開門見山點出你的立場。比如說題目是：童年對人的成長是不是很重要？這是典型的二選一，可以說重要，可以說不重要。怎麼開頭呢？我說開門見山點出自己的觀點，Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.這就是開門見山說出重要。那麼說不重要呢，在後面加一句話 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 這樣你的第一段就基本完成了。

後面的structure就很簡單，寫爲什麼重要。第二段寫第一個理由，第三段寫第二個理由，最後結尾總結。

結尾怎麼寫呢？開頭第一句話要從前面的議論過渡到你的總結，As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……這一句話就很巧妙的過渡到你自己的opinions。

第二點，句子，段落之間的連接。有聯繫的句子之間的連接不外乎幾種關係，因果，轉折……等等，初中生用 because， but……高中生用as ，however……一篇六級作文重複出現兩個以上這種詞彙我就不想看了，考官一樣，太膩味了。從現在開始拋棄這些弱智單詞吧，大學生用什麼，隨便舉例 (for instance): 因爲(on account of),所以（consequently），因此（hence）,但是（nevertheless）……第一點,第二點，最後一點怎麼說？你可能首先想到firstly, secondly……這都是倒胃口的說法。第一點（first and foremost）,最後一點（last but not least），再發散一點，第二點可以用in addition, additionally ……表示更進一步的意思。舉了這麼多examples，就是要你寫作文的用詞一定要出彩，要與衆不同，要吸引考官的眼球。

什麼叫用詞精彩？as the parts I have mentioned above, 把作文裏常用的詞全部換成符合大學生水平的 詞彙，就是用詞精彩。

什麼叫內容充實？很簡單，議論文字身就是很枯燥的說教，憑藉你的邏輯能自圓其說已經很不錯了，考官也不指望你能寫出什麼高深的說教道理出來。還是以童年爲例，你費盡口舌說童年怎麼怎麼重要（significant），考官沒耐心看！這時我們需要的是例子！只有活生生的例子纔會給人以深刻的印象。這不僅僅是四六級作文的訣竅，我看TOEFL,IELTS作文範文時感覺一樣，這同時也是老外與中國人在寫文章上面的不同，如果你有機會看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》（或者翻譯過來也可以，但一定要是老外寫的），你就會發現老外們對名詞基本不會做精確解釋，他們一定是透過真實的例子和數字來形象描述某個概念和他們想表達的內容。六級作文也是如此。寫童年重要，第一點，童年可以培養兒童的teamwork 能力。然後舉例，說自己小時候和夥伴在一起合作（cooperate）玩什麼什麼遊戲，現在長大了這種能力對自己還有幫助。在公司或者學校裏和同事職員（co-worker & staffer），同學可以和諧相處或者共同完成任務（mission）。舉例的好處除了更加生動，另一個作用就是湊字數，實在想不出來理由就一個for instance，至少可以寫出幾十單詞了。考場時間緊張思維打不開，可以用用的。

最後提提模板，對於模板，有些人不屑一顧，認爲寫出來的東西千篇一律。因爲開頭，結尾，段落之間的連接詞都是定式，最多十幾種變化。我覺得他們沒上過高中數學。很簡單，你有十幾個開頭十幾個結尾，排列組合起來也有好幾百種變化。再加上中間的內容不同，考官是不會看到兩篇一模一樣的文章的。何況真論起來這也僅僅是四級考試，TOEFL，IELTS考試的作文是有技術檢測出來你寫的是不是事先準備的模板，中國的考試……恕我直言，不是一個檔次的。總之一句話（all in all）,盡情的用吧，用了就有100分（親身檢驗），餓死的總是膽小的。

模板怎麼用卻是有講究的。First and foremost，你得找到一本好的作文模板書，我當時用的是《四級作文DIY……》吧，書名不記得精確了（accurate）,大概就是這個名字，感覺很不錯的。你去圖書館可以找找，不一定非要一樣的，但一定要是那種把開頭結尾的變化列舉的詳細的。In addition,你就要把這些開頭結尾背的滾瓜爛熟，並且找到適合自己style的開頭結尾，做到出口成章，下筆就不假思索的寫出開頭和結尾。Last but not least,做大量的練習，把歷年真題都寫寫，做到不管什麼話題你都能有話寫出來。這樣作文基本是沒問題了。

So……我覺得該說的都差不多說完了，不要小瞧我括號裏標註的英文，都是作文或者閱讀裏經常用到的，有段時間沒摸英文了，現在用起來都有點生疏，有些都不記得怎麼拼的……如有錯誤……自己改過來吧。

如何才能順利透過大學英語六級考試？

本問題由高頓ACCA研究院院長龔老師爲您解答：百

ACCA對報考ACCA專業資格考試的人員的英語水平沒有硬性要求，即不要求提供英語水平證書，只要申請人認爲自己的英語水平可以勝任ACCA的考試就可以。

學員在註冊時選擇參加牛津布魯度克斯大學學位項目（即希望在透過前9門課程後申請該大學的應用會計理學士學位），則應按該大學的要求提供ACCA認可的英語水平證明，如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS證書問等。註冊時沒有提交英語水平證明的，會影響原先可能獲得的免試科目答（如需放棄F4的免試）。

ACCA在國內被稱爲“國際註冊會計師”，其考試形式是全球統一的英文形式考試。鑑於這種情況，很多同學，還沒開始考，就已經犯了難，覺得自己英語不好，擔心無專法考過ACCA。其實，ACCA考試並不要求同學們的英語水平要特別高，主要是要在學習過程中，掌握會計專業的英語詞彙基本上就可以了。

急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 週末面授班 寒暑假衝刺班 其他課屬程

怎樣從網上查自己的英語六級過不過？

從網上可以查詢英語六級的成績，具體可以在中國高等教育學生資訊網或者中國教育考試網查詢。