造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、涉外企業文化是涉外企業在經營管理活動中，針對“涉外”這一特定內容所形成的經營目標、行爲規範、行風行貌、企業精神及員工共同思想理念的總和。
2、駱駝生驢子，怪種。你得好好的學習一下小時候的三綱五常，行爲規範點。
3、除法律外，體育市場經濟道德規範，就是體育企業在經濟行爲中處理與消費者及社會各方面之間關係時所依據的行爲規範的總和。
4、尊老愛幼是約定俗成的行爲規範。
5、好的一面是比較齊整、有聲勢，容易形成一個龐大的“場”，影響學生的行爲規範;缺點則是忽略了差異性，有圓鑿方枘之嫌。
6、制訂這些“硬槓槓”的動機，可能是對學校各方面的工作促一促、逼一逼、管一管，從而讓不規範的教學行爲規範起來，讓不達標的教學設施能夠達標。
7、他指出這些力比多驅力可能與現有的文明行爲規範相牴觸，這些規範在精神結構當中表現爲超我。
8、經營行爲規範》已經出臺，其中叫停了目前零售商的種種不規範收費行爲;他擔心的是《規範》出臺後，零售商能否真正執行，不要讓他們吃空心湯糰。
9、三八婦女節男人行爲規範：走路遇到女人，貓腰示好；坐車遇到女人，替她買票；吃飯遇到女人，起身微笑；睡覺遇到女人？不是老婆，要跳牀逃跑！
10、她建議利比里亞的立法者建立一套行爲規範來使其有法可依。
11、企業倫理，作爲一種特殊形態的倫理，是指任何企業以合法手段經營時，所應自覺自願遵守的各種行爲規範的總和。
12、懂得法律，界線清楚；遵守法律，行爲規範；無視法律，遲早出事；違反法律，必受制裁！法制宣傳日提醒您：學法守法，一生受益！
13、道德是社會中自然而然形成的一個行爲規範，獲得別人信任的一個標準。有些人以爲做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西。
14、道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義？道德是社會意識形態之一，以善惡評價的方式調整人與人之間及個人與社會之間關係的行爲規範的總和。
15、權利倫理是對正當的確證，是人們行使權利的行爲規範，目的是尊重和保護人們的正當權利。
16、公務員激勵機制是公務員制度的實施機制，是爲推進公務員行爲規範和公務員法而制定的“有關制度的制度”或“元規範”。
17、禮儀作爲人際交往的重要行爲規範，它不是憑空臆造的，也不是可有可無的。
18、對中小學生進行日常行爲規範的研究，就如牽牛抓住了牛鼻子。
19、那些氣鼓鼓的美國青年的不滿遲早要爆發出來。在經過一段短暫的強烈的怨忿之後，它終於以一種徹底推翻溫文爾雅的行爲規範的形式而爆發出來了。
20、《蒙學十篇》講蒙以養正，打小能得到基本倫理道德和行爲規範的灌輸和教化，人的一生纔能有大原則的支撐，才能抵擋邪風淫雨的襲擾。
21、“瓜田不納履，李下不正冠”，這是兩千年前中國人的行爲規範。
22、同時，花炮廠的抱團訴訟，也在考驗地方政府依法行政的決心與誠意，“法無授權不可爲”不僅是空泛的原則，還應當成爲具體的行爲規範。
23、兒童節行爲規範：早上可以賴牀；吃飯可以淘氣；不樂意就大哭；見誰不順眼就咬誰；最重要的一點，見着我的短信必須開口笑一笑。六一快樂！
24、重自身學識修養的提升，重學生行爲規範的養成，重團隊互學互助的交流。
25、而對亞里士多德而言，難度在於他想把”苦難”與”哲學幸福”合稱爲幸福，這樣就能把幸福的體驗與各類道德準則，行爲規範雜糅混合在一起了。
26、“三老四嚴”成爲油田人的行爲規範和精神動力。
27、行爲規範自己，使家屬、職工拍手稱快。
28、灰滿躺臥的淺淺的雪坑旁，有一座隆起如龜甲的雪包。登高是權力的像徵，按照古戛納狼羣的行爲規範，一匹大公狼只要跳上雪包傲視衆狼，長嗥三聲，沒有誰撲上來爭搶，就算是新狼酋了。
29、“中小學行爲規範有規定在校要講普通話”，該女生在檢討書中寫道：“我由於在您的語文課上用一句上海話回答了您提出的問題而擾亂了課堂表示深深的歉意。”。
30、道德是基於承認和保證人類社會存續的理念，發揮的旨在限制或倡導人們行爲的規範。也可以說，道德是初始的具有柔性特徵的法律。道德是社會意識形態長期進化而形成的一種制約，是在一定社會關係下，調整人與人之間以及人與社會之間關係的行爲規範總和。
31、運用“黨員先進性銀行”，實施黨員管理積分考覈，開展“黨內技術比武”、“黨員紅旗崗競賽”、“黨員行爲規範月”活動，打造“明星黨員”隊伍。
32、按理說，人大代表應該愛惜羽毛，修身正己，在道德、行爲規範上應該爲人楷模，才能讓選民放心，並因此得到社會的尊敬。
33、財團法人沒有成員，其理事會享有廣泛的權力，不同國家和地區立法從理事會自身的行爲規範、監事會的監督以及設立其它組織機構等方面對理事會權力進行制衡。
34、各項影響因子中，行爲規範及認知娛樂性是造成線上遊戲沈迷最主要的因素。
35、記者調查發現，目前，在廣州各中學內，各學校主要是透過在校學生的行爲規範、考勤情況和參加各種公益活動的積極性來判斷其思想素質的。
36、整合論主張法律與道德都是人與人之間的行爲規範，兩者具有共通性，法治與德治，作爲建構社會秩序的手段，具有相容性，而且應當相容，應當整合，使德治和法治成爲治國中的兩翼，有了比翼雙飛，才能到達有秩序的社會。
37、從工作和管理兩個方面對館員角色行爲規範進行了概述，探討了館員角色應具有的基本行爲規範標準。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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