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羣起攻之造句

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:2.23W

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、濱崎步因在微博上回復了網友指責其在歌壇地位不如松田聖子後,也迅即驚動了其粉絲,粉絲們“羣起攻之”,最終使該網友以註銷自己的微博賬號而結束。

2、上面的領導拒絕見他,黨的核心小組會上羣起攻之,根本不聽冠華解釋。

3、噬石鼠也不甘落後,羣起攻之,圍繞着吞噬蛇咬得嘎吱吱直響。

4、之前,帝國的立場是一貫是佔據道德高地肆意掃射,但當衆人羣起攻之時,這座高地卻成了一座無法掙脫的陷阱,甚至其繁榮和富裕都成爲原罪。

5、歐美等所謂“自由世界”國家羣起攻之並啓動制裁措施,日本尾隨“自由世界”也對俄羅斯發起了“不好意思”程度的制裁。

6、地位高的,總想壓制地位低的;地位低的,暗地裏也想着扳倒地位高的;待人好的,屬下或許能肝腦塗地;待人差的,屬下多半會羣起攻之

7、通道的華人記者要求示威者舉例說出華人如何侮辱馬來西亞人時,遭到示威者羣起攻之,需由警方帶離現場。

8、視頻顯示,在脫逃過程中,歹徒遭保潔阿姨、保安師傅和羣衆用拖把、橡皮棍和摺椅羣起攻之,很快便被制服。

9、這麼多獒迷羣起攻之居然都講不出一句人話來,直接戳穿了藏獒神話的真相。

10、一旦有人質疑,就立即羣起攻之,“僞專家”“學術霸權”等等大帽子甩過去。

11、在討論亞太防務安全的“香格里拉對話”上,中國成爲了唯一的焦點,越來越有被羣起攻之的態勢。

12、初時仗着人多勢衆,對山下各處崗哨羣起攻之,進攻還算順利,就都以爲打仗不過如此,於是個個奮勇當先,爭着做急先鋒,哪還顧惜個人性命。

13、儘管如此,尤其要強調的是,要警惕事件給人們帶來的心理衝擊,最終轉化爲輿論的羣起攻之和口誅筆伐。

14、如果新加坡高調的向中國示好,會遭到羣起攻之,而中國又無力保護它。

15、同學們樂了,羣起攻之,說她條件也不差,怎麼混成這樣,都嚷着要當紅娘。

羣起攻之造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。