什麼是體驗性目標陳述方式

1、體驗性目標陳述方式它描述了學生自己的心理感受，經歷和表現。體驗或清楚安排學生表現的機會往往是體驗式和程序性的。

2、教學過程中既是師生資訊的交流過程，同時也是師生情感的交流過程。教師 “愛學生” ，尊重每個學生的人格，重視學生、欣賞學生、傾聽學生的意見，接納感受，包容缺點，分享喜悅。