哥斯拉造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、冷酷無情、陰險狡詐、復仇心重的哥斯拉，被當做科學肆意妄爲的公然象徵。

2、我們現在談的可不是日本電影裏真正的虛構角色哥斯拉。我們談的是罐頭肉類，其實就是鹹牛肉。

3、哥斯拉之後，奇異且具隱喻性的生物在銀幕上接踵而至，其形象介乎耐人尋味與荒謬不經之間。

4、哥斯拉的“好萊塢之星”已在好萊塢地標格勞門中國劇院外面揭幕，哥斯拉最新影片也將在這裏舉行全球首映儀式。

5、印第安納瓊斯博士經歷千難萬險終於帶着一家子老少殺出了外星人藏寶的瑪雅洞窟，有沒有必要讓他迎面就看見哥斯拉衝他嘿嘿一笑說，“忙完啦，等你好久囉，不如咱兩再叉上一叉？”。

6、無論是穆託還是哥斯拉都長得非常醜陋，它們是名副其實的破壞王，所到之處檣傾楫摧，人類慘遭滅頂之災。

7、英語裏對這三類人都有了稱呼：強勢的父親叫做“爸爸哥斯拉”，不想對兒子放手的媽媽叫做“媽媽哥斯拉”，而吹毛求疵惹人厭的準新娘就叫做“新娘哥斯拉”。

8、正所謂明刀易躲暗箭難防，哥斯拉生意上的仇家並不算少，不然他也不會聘請那麼多的保鏢保護自己的安全。

9、哥斯拉的勇士的武器在戰鬥機面前顯的那樣幼稚可笑，小孩子氣。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。