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組織建設造句

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:2.3W

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、近年來,銅山縣把做好黨員發展工作作爲加強基層組織建設的重要舉措,逐步健全完善了黨員發展程序,切實把好入口關,新發展黨員的數量和質量均有顯著提高。

2、以黨的基層組織建設帶動其他各類基層組織建設

3、古田會議精神對加強基層黨組織建設,起着重要指導和推動作用。

4、政治交接是參政黨組織建設的靈魂。

5、因此加強農村基層組織建設,首要的是加強村兩委會建設。

6、增強“兩個基礎”,體現“兩個先鋒隊”;核心是做好黨的基層組織建設

7、在分析新形勢下高校黨團組織建設所面臨的新問題的基礎上,闡述了在學生公寓開展黨團組織建設的重要意義,並着重探討了大學生公寓黨團組織建設的各種途徑。

8、黨員責任區是實行黨員教育管理,發揮黨員先鋒模範作用,加強和改善黨的基層組織建設的有效形式。

9、在青年大學生中發展黨員是高校黨的基層組織建設的一項重要工作。

10、本文的創新點集中在加強民族高校共青團組織建設的對策方面。

11、爲適應高精度要求,國外同類工程多年來一直沿用“先墩後梁”的模式組織建設,缺點是建設週期太長。

12、構建團員意識教育的長效機制,有利於長期深入廣泛地開展團員意識教育工作,要從思想教育、組織建設、團務管理和“黨建帶團建”等方面去考慮。

13、“新林鎮發展論壇”是林西縣開展學習型黨組織建設的一個縮影。

14、來賓市興賓區黨委在組織建設中藉助五個創新迸發出的五種力量,使黨組織建設永葆活力,蒸蒸日上。

15、大學生住宿公寓化給高校黨團組織建設帶來了新的挑戰。

16、中新社中山七月十八日電中國僑聯今日起在廣東中山市召開會議,專門研究僑聯基層組織建設問題。

17、偏關縣在加強基層黨組織建設工作中,堅持做到“四注重”,不斷激發黨員隊伍活力。

18、最後,時光輝要求政府部門下一步要樹立典型,做好引導工作,進一步加強組織建設,對工會幹部等做好儲備、培訓和推介工作,在體制機制上有所創新和突破。

19、說起來,老城的城牆還是奴隸主聯邦邁萊維的人組織建設的呢!想必城門的名字也是他們起的。

20、但關於“四清”運動還有許多問題值得進一步探討,如“四清”工作隊的作用、“四清”運動的地方經驗闡釋、運動後期的組織建設等。

21、這項工作必須從的黨的基層組織建設抓起。

22、社區黨建工作是黨的基層組織建設的重要領域,是實現黨的領導的必要保證。

23、要加強離退休幹部黨組織建設、提高老幹部服務管理工作水平、豐富老幹部精神文化生活,讓所有老幹部都能安享晚年。

24、鄂爾多斯市鄂托克旗旗委、政府和紀委監察局高度重視蘇木鎮紀檢組織建設,並從組織建設、工作機制、辦公裝備給予全力保障。

25、陽泉工會組織建設“一步一腳印”。

26、然而,作爲它在組織建設方面一個重要部分的新疆省黨部,長期以來卻沒有得到足夠的關注。

27、大學教師文化塑造成爲時代的需要,也前所未有的對高校師德建設和大學組織建設產生着重大的影響。

28、爲黨員頒發黨員證,是江津區廣興鎮進一步加強基層黨組織建設,探索黨員教育管理的創新舉措。

29、從制度管理、情感管理、學生自我管理、學生黨團組織建設和學生工作隊伍建設等幾個方面入手,以達到培養目標。

30、最後,透過完善鄉村支部,加大鄉村幹部教育培訓,轉變鄉村幹部工作作風,擴大鄉村黨員的數量等措施來加強鄉村黨組織建設

31、中國共產黨組織建設數據表明,中國共產黨組織體系嚴密完善,黨員隊伍充滿生機活力。

32、當天,調研組首先深入到榮達鞋業瞭解民營企業綜治工作流程、綜治組織建設、矛盾調解處理等情況。

33、其三,抓組織建設,充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用。

34、黨應該進一步加強組織建設和思想建設。

組織建設造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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