掛籃造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、國內最大掛籃提升到位，設計標高。

2、箱梁橋施工的關鍵是掛籃懸澆施工和施工標高的控制。

3、掛籃作爲懸臂施工的承重結構，掛籃設計的合理與否關係到整個橋樑的施工質量。

4、介紹通化西昌斜拉橋單索麪牽索掛籃設計原理、構造特點。

5、結合廣東磨刀門大橋的工程實例，介紹了優化的三角掛籃的設計構思、總體結構，以及在連續箱梁施工中的施工方法與結構分析計算。

6、介紹了涪陵烏江二橋雙塔單索麪斜拉橋主樑的構造，透過與廣東崖門大橋的對比，確定了涪陵烏江二橋主樑施工掛籃方案，並詳細介紹了掛籃的設計。

7、掛籃施工是近幾年才應用於橋樑施工工程的一種新方法。

8、掛籃是懸灌施工的關鍵設備。

9、以正在建設的某公路剛構橋樑上使用的菱形掛籃爲例，分析掛籃產生變形機理，透過掛籃加載仿真分析指導掛籃預壓試驗。

10、研究結論工程實踐表明，該掛籃設計合理，能夠滿足工程的要求，對同類的橋樑有一定的借鑑意義。

11、混凝土斜拉橋的施工一般採用牽索式掛籃懸臂現澆施工。

12、大跨徑連續剛構橋樑施工，通常採用掛籃懸臂現澆對稱施工法。

13、大跨度連續結構橋樑已經成爲現代橋樑結構中的一個經典類型，其中掛籃懸臂灌注施工是大跨度連續結構橋樑施工的主要手段。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。