1、嘗試改變孩子的厭學情緒，很多孩子厭學也是由於不良生活環境所導致的，家長需要給孩子創造優質的學習環境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟着看看書、做做工作，把孩子學習的桌子佈置的越簡單越好等等。
2、降低對孩子的期望，家長不要把自己的過高期望和願望強加給孩子，如果孩子沒有達到自己的目標而一味的指責，謾罵與批評。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。
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1、高三學生，本身課業壓力非常大，如果父母經常給予更大的壓力，會讓很多孩子產生逆反心理，適當的壓力會產生動力，儘量讓孩子的學習氛圍輕鬆舒適。
2、孩子學習差，很多題目做不會，知識學不會，自然就不喜歡學習，產生厭學心理，沒有成就感。這就需要我們給孩子設立比較合理的學習目標，多鼓勵誇獎孩子，讓他產生成就感，覺得在學校有自身的存在價值。
3、孩子不喜歡某個科目，導致他厭惡學習。家長可以想法設法讓孩子產生興趣，也可以尋求老師的幫助。
4、要讓孩子明白，學習水平並不能代表一個人的優秀程度，發掘孩子自身優點，組織班級活動能力強，人際關係好都是他的優點，最重要的是，讓他體會到在學校的存在感，價值感。
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1、嘗試改變孩子的厭學情緒，很多孩子厭學也是由於不良生活環境所導致的，家長需要給孩子創造優質的學習環境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟着看看書、做做工作，把孩子學習的桌子佈置的越簡單越好等等。
2、降低對孩子的期望，家長不要把自己的過高期望和願望強加給孩子，如果孩子沒有達到自己的目標而一味的指責，謾罵與批評。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。
高三孩子厭學家長該如何處理
1、多跟孩子談談心。注意，不要總是談學習方面的問題，就是想跟朋友一樣嘮嘮日常的生活，讓孩子能夠有機會說出自己的真心感受，排解情緒。
2、不要過分在意孩子的成績。如果你只是一味的跟孩子強調，不上學，不學習怎樣怎樣，孩子就會覺得你壓根不在乎他的想法，也不瞭解他的痛苦。從而加重他的抑鬱和煩惱。比起升學，有個健康的孩子比什麼都重要。生命只有一次， 升學還有很多選擇。所以如果可以的話，陪陪孩子休息一下，可以出去散步，聽音樂會，或是旅遊，學業是緊張。但是如果厭學不學，也學進不進去。不如緩解一下緊張的神經，慢慢去關愛他。
3、審視家人是否給了很大壓力，不要過於期望，儘量不提考試升學話題。要傳遞給孩子，家裏是他的後盾，高考不是唯一出路，盡努力就好，考不上，考不好，還有很多選擇。努力有的是機會，不要再鼓勵他，就像平常一樣， 說話要親切和輕柔。
4、家長不要給太多的壓力。家長應該明白不能把自己的學習期望和學習願望強加給孩子，高考並非一件輕鬆的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就能夠考上大學的。所以家長應該多給孩子一些理解和安慰，有家長的支援和鼓勵，孩子才能夠好好學習。
孩子高三厭學家長怎麼辦
孩子高三厭學家長怎麼辦如下：
1、和孩子溝通好、交流好，要放下家長的架子，和孩子先玩兒好，讓孩子先相信你，然後纔會把自己的心裏話告訴你，和你交流。當孩子和你友好交流的時候，你就知道孩子現在所想，你就能夠根據孩子的實際情況，採取適當的措施指導孩子。
2、讓孩子明白，高考的重要性。不要只講道理，應該給他講一些事例，最好是講一些朋友或者親戚的事例，身邊肯定會有的，當然也可以抽一段寒假或者暑假就鍛鍊一下孩子，讓他去體驗一下掙錢的不容易。
3、幫助孩子指定目標計劃。考生對整個高三備考要有規劃，短時間學習內容要有計劃。結合實際，根據學校備考安排，科學合理的制定計劃。這樣做的好處是讓備考不至於盲目，顯得有條不紊。
4、不要把自己的過高期望和願望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標而一味的指責，謾罵與批評。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。
5、培養孩子的堅強的意志品質，堅強的毅力是主觀成才的必要條件。多給孩子一些瞭解和安慰，有你們的支撐和鼓勵，孩子會知道他並不是孤單的一個人，成功了有家人一起分享高興，即便失敗了還有家人的瞭解和安慰。
6、父母應看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，信任孩子，瞭解他們的內心世界，只有真正進入孩子的內心世界，才能瞭解他們豐富的智慧和細膩的內心世界，才能與孩子更融洽的相處。
7、尋求青少年心理諮詢師的幫助。當自己教育方式沒有效果的時候，及時向有經驗的心理諮詢專家求助個性化的教育方案，這樣可以讓自己的教育少走彎路，讓孩子早日回到學習的正軌！
高三孩子厭學怎麼辦
高三孩子厭學應該考慮尋找根源並積極解決。
1.尋找厭學原因
分析孩子的生活環境、學習狀態以及情緒變化，查找厭學的可能原因。
2.培養興趣
引導孩子關注自己擅長或者感興趣的領域，給予適當的鼓勵和支援。同時也要注意不要把孩子太過強制地納入某種興趣範疇。
3.制定可行的學習計劃
在家長的幫助下，給孩子制定一個合理的、可行的學習計劃，並督促孩子按照計劃完成任務，營造良好的學習氛圍。
4.良好的心理輔導
在孩子出現問題時，需要進行及時的心理輔導，在家長和老師的幫助下幫助孩子理清複雜的情緒，保持良好的心態，並且也要主動了解學校的專業心理輔導師的意見。
5.積極參與孩子的學習生活
家長可以改變自己的工作、社交等方面的時間安排，多參與孩子的學習生活，幫助孩子建立積極的學習態度和自信心。
6.尋求專業幫助
如果上述措施都無法改善孩子的厭學情況，家長可以尋求教育專家、心理醫生等專業人員的幫助，以確定更加具體和針對性的治療方案。
總之，當高三孩子出現厭學情況時，家長需要耐心地瞭解其原因，並尋找有效的解決辦法。其中，培養興趣、制定可行的學習計劃和良好的心理輔導是非常重要的環節，可以爲孩子提供積極的心理支援和鼓勵，並幫助孩子建立正確的學習態度。
此外，積極參與孩子的學習生活和尋求專業幫助也可以幫助孩子走出學習困境。最終，成功應對孩子的厭學問題需要家長不斷調整和優化解決方案，以達到預期的教育效果。
除了孩子本身的情況外，家長也應該注意自己的言行舉止是否會對孩子產生消極影響。在日常生活中，家長應該積極向孩子傳遞正確的價值觀和學習態度，如培養孩子的責任感、自信心、思考能力等。
孩子高三了，鬧着不想上學了，高三學生不想讀書了家長該怎麼辦？
高三學生不想讀書了家長該怎麼辦？
1、改善孩子厭學情緒的一種方式，就是讓孩子在日常學習中對學習上的困難有個正確認識，並且努力讓孩子戰勝這些困難，這種戰勝困難的心理感受會有助於孩子提高攻克學習困難的信心和勇氣。
2、幫生指定目標計劃。考生對整個高三備考要有規劃，短時間學習內容要有計劃。結合實際，根據學校備考安排，科學合理的制定計劃。這樣做的好處是讓備考不至於盲目，顯得有條不紊。
3、帶着考生參加體育鍛煉。體育運動特別是團體運動可以培養人樂觀向上的精神，幫助你從消極情緒中走出來。適當放鬆自己。有時候產生厭學情緒可能是你給自己的壓力太大了，結果適得其反。要學會適當放鬆自己，學習之餘給自己安排些文娛活動，做到勞逸結合。
4、不要把自己的過高期望和願望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標而一味的指責，謾罵與批評。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。
5、要經常看到孩子的努力和進步，發現孩子在學習和生活上有進步和閃光點的時候，要不失時機地給予表揚和誇獎，這樣一方面可以讓孩子有成就感而越來越主動地加強學習，另一方面透過我們的良性心理暗示更進一步激發孩子向上追求的自信心。同時有必要多和任課老師溝通，用婉轉而又不失尊重的方式方法向老師介紹孩子的個性特點，建議多關照孩子，最好是多表揚和鼓勵等等，透過內外的誘導、鼓勵和欣賞，促使孩子敞開心扉與師長溝通，進而把心思用到學習上來。
6、平時多關注孩子並和孩子平等聊天，讓孩子感覺父母是關注、關懷、支援、鼓勵和尊重他的，這樣就會使孩子有被重視、被關愛、被支援的心理滿足，這樣他就會以積極的心理和行爲投入到文化課程的學習之中去的。
高三孩子厭學怎麼辦
1、家長引導孩子放鬆。家長應引導孩子放鬆，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。家長應該多看家庭教育方面的報刊雜誌、專業書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。
2、教會孩子進行自我定位和評價。家長要引導高三學生給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學習成績能達到什麼樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。明確目的，接受允許的進步和退步，才能保持良好的心態，提高自信。
3、引導孩子樹立正確的考試觀。家長應該讓孩子知道學習成績只是體現一個人的學習能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力，並且高考並不是惟一的出路，要掌握知識和本領，並不一定要從大學裏才能學到。樹立正確考試觀是擊退壞情緒的必要保證。
4、家長經常鼓勵孩子。高中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心裏仍然非常在意。作爲家長，不可老是貶低、批評孩子，即使你是爲了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與願違，使孩子厭學情緒加重。家長在平時教育孩子應該採取鼓勵的方法，使孩子相信自己可以成功，此外，還可以幫助孩子樹立自我激勵的目標，讓孩子經常進行自我激勵。
高三學生厭學怎麼辦 如何解決
如果孩子是因爲成績差導致的厭學，家長可以給孩子提前做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據孩子的成績規劃出最有利的升學方案，早幫孩子做規劃，孩子在升學時纔會更輕鬆達到升學目標。
1、增加父母對孩子的關愛。可能是父母沒時間照顧孩子，也可能是家長覺得孩子大了，不需要父母的陪伴。這樣做是錯誤的，會直接導致孩子和父母出現隔閡，恰好高三的青春期孩子容易出現厭學叛逆等行爲。這時候孩子對父母的距離遠了，也就不願意與父母多交流，就獨自來往，關於學校生活裏的事情也就不會與家長交談。所以父母應該多陪伴孩子，讓他在有愛的環境下成長。
2、教育孩子對學習上的困難正確認識，從而降低可能的厭學情緒。孩子對學習厭煩，往往是因爲感到學習是具有一定難度的事情，特別是高考前各科都進入緊張的複習階段，學業上的問題集中爆發。
（1）你必須有目標，最終目標，你的大學定位在哪裏？如果你想考專科，上課睡覺吧，沒事，因爲專科很容易。如果你想考北大，那你就別睡覺了，它沒有過分的付出是永遠都難以實現的。所以現在，你需要一個目標，你想考哪一所大學。有了目標，學習就不會那麼討厭了，因爲它是努力的過程，並非是你之前因爲升學壓力大而來的厭學情緒。
（2）學習要有動力。如果你看了一段時間的書，做題時全錯，那一定會打擊你的自信心，也會導致厭學。所以選擇和你水平相近的習題，做完後發現你做的全對，那時候的心情是很美好的。在此後，慢慢提高習題難度，就不會在學習過程中受挫而感到不想學習了。
（3）不要和比你水平高很多的人攀比，一是你比不起，二是沒必要。你的目標和他的不一樣。如果你的目標是90分，那麼你考100就是一種突破，那就足夠了，沒必要去多想那些在你目標之外的東西。
（4）確實應該勞逸結合，儘管高三的時間不多，但是課餘時間不要都用來看書，看不下書時去做點放鬆的心情的事，放鬆後再來看書，比你一直在書海里死磕好多了。但是要注意，控制好放鬆的度，太過分的話即使是厭煩也得去學習，因爲放鬆太對會對積極性產生相反的效果。
高三孩子不喜歡讀書家長如何引導高三孩子厭學該怎麼辦
1、和朋友交談。好多東西，越放在心裏，越會感到壓抑，找朋友交談，將自己所有關於學習的負面情緒發泄出去，這樣才能更好的去對待高三的學習。得到朋友的鼓勵也和得到父母的鼓勵一樣重要。
2、分散注意力。到了高三，孩子們在面對自己三年來一直學習的內容難免會產生厭學心理。所以可以適當的選擇自己感興趣的事情來調節一下厭學心理。人們往往會對自己感興趣的事情投注於更多的精力和努力，因此也更會有所成就。這樣一來就會給自己信心。
3、適當做一些運動。當出現厭學的時候，可以讓孩子先將手中的書本放一放，選擇去外邊走走，開闊的環境會讓自己的心情有所改善。這也有助於調節自己的厭學心理。
高三孩子不想上學怎麼辦家長怎麼開導高三的孩子不想上學怎麼辦
1、面對這種情況，作爲家長首先不要給孩子施壓，應去和班主任及代課老師溝通一下，瞭解孩子在校學習情況及平常情況表現，如孩子真的是感到學習成績趕不上產生壓力而厭學，有效的辦法就是家長與孩子溫和溝通，不要以學習成績怎麼樣爲主題去疏導孩子。更不能以父母付出了多少這樣強硬的態度去孩子去上學，若強往往起不到好的效果，有時會導致孩子厭學思想更堅強。
2、這時侯，父母擺正態度，用一種緩解孩子糾結厭學的思維模式，來給孩子一種情緒放鬆的空間，鼓勵孩子可以用學習成績不是第一位，高考也不是決定前途的唯一路，父母不會報怨你學習不好以及對孩子說好好去學校等你長大再找工作等等類的語氣，讓孩子當即放鬆心態，穩定情緒，然後多鼓勵、這樣孩子很可能引起反覆思考，會領悟父母的意思，自已感覺壓力小了，情緒自然也就好了，厭學的思想漸漸沒了。
高三孩子厭學咋辦
1、增加父母對孩子的關愛。可能是父母沒時間照顧孩子，也可能是家長覺得孩子大了，不需要父母的陪伴。這樣做是錯誤的，會直接導致孩子和父母出現隔閡，恰好高三的青春期的孩子容易出現厭學、叛逆等行爲。這時候孩子對父母的距離遠了，也就不願意與父母多交流，就獨自來往，關於學校生活裏的事情也不會與家長交談。所以父母應該多陪伴孩子，讓他在有愛的環境下成長。
2、教育孩子對學習上的困難正確認識，從而降低可能的厭學情緒。孩子對學習厭煩，往往是因爲感到學習是具有一定難度的事情，特別是高考前各科都進入了總複習的階段，學業上的問題集中爆發。
3、青春期的迷茫帶來的厭學問題。剛進入青春期的孩子，對於人生意義的深層次問題，還沒有具體的想法，只知道一些泛發的概念。至於“爲什麼讀書”，“將來考哪類大學”等與他們切身相關的問題，他們還一時不知道如何去聚焦，對未來感到迷茫。每天上課、下課、作業、考試，按部就班地跟着日程走。有些孩子厭倦了這種一成不變的日子，便會變得懶散、百無聊賴。
高三孩子厭學家長怎麼引導
1、平常應該積極關注孩子，做到早發現，早引導孩子的成長過程中都會出現厭學情緒，這本不可怕，只要家長髮現後積極引導，就可以幫孩子強化學習動機，樹立遠大夢想，讓孩子重新熱愛學習。如果說家長們在平常疏於管理的話，孩子的厭學程度已經比較重了，這個時候再想幫孩子重燃學習興趣，比較困難了，因此平日裏積極關注孩子的學習情況和個人表現，非常有必要。
2、如果說是中重度厭學的孩子，需要找到專業的教育機構。
3、小孩子輕度厭學，可以透過適當引導教育，來扭轉孩子的厭學心理。但是，當孩子出現中重度厭學表現時，代表孩子的心理健康狀況欠佳，已經存在自卑、焦慮等心理問題了，因此有必要到專業的機構進行疏導。
4、此時，家長的鼓勵或批評如果說對於孩子作用不大的時候，這個時候只有找到專業人士會有更適合孩子的解決方法。
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