用帶來了的造句

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1、一條公路修進山裏，給荒涼的山村帶來了生氣。

2、她純真的笑臉給全班同學帶來了歡樂。

3、電燈給黑暗的屋子帶來了光亮。

4、這裏的交通四通八達，給大家的出行帶來了極大方便。

5、我家的小花貓給我們帶來了不少歡樂。

6、舊中國黃河氾濫成災，給人民帶來了深重的災難。

7、四川的表妹帶來了許多家鄉的特產，讓我大飽口福。

8、老師的言行給我們帶來了潛移默化的影響。

9、他積累的剪報豐富多彩，給他的學習帶來了很大幫助。

10、改革開放給這座古城帶來了無限的生氣。

11、校慶那天，新老同學歡聚一堂，給古老的校園帶來了生氣。

12、街道工作人員雪中送炭，爲他家帶來了食品和藥品。

13、大師的這些話給芸芸衆生都帶來了很深刻的想法。

14、校慶那天，新老同學歡聚一堂，給幽靜的校園帶來了熱鬧。

15、這場曠日持久的戰爭給人民帶來了極大的災難。

16、接二連三回來的探子，都給他帶來了更使人煩惱的消息。

17、這裏的天氣變幻無常，給農業生產帶來了諸多不便。

18、科學種田給農民帶來了豐收。

19、殖民主義者給殖民地人民帶來了深重的災難。

20、就在我茫無頭緒的時候，他帶來了一封書信，使我驚喜萬分。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。