用角口造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、鼾聲四起如同天雷勾動地火，在空曠的階梯教室中久久迴盪，偏偏這個傢伙，一邊肆無忌憚地打鼾，嘴角口水更是不停地流淌着。

2、二位角口，王母雖然寬宏，不肯出言責備，但以瑤池清靜之地，視同兒戲，任意喧譁，未免有失敬上之道。

3、人在落魄時，乃知誰之手最暖;情在角口時，乃知誰心最軟。

4、德江縣荊角鄉角口村的現代農業觀光園金燦燦的稻田裏，有的打稻穀、有的收大閘蟹，一派豐收景象……

5、得了，我仔細一看，東北角口有塊引導牌立在那裏，但是牌子恰恰是背對着路人的。

6、顴骨形截骨改臉型，下頜角口內入路截骨。

7、大埔縣湖寮公社角口壩農場知青。

8、有好幾次是夢到有很多小蛇從我的褲角口慢慢爬上來，我很怕，就用手把它抓出來一根根的砍死，可好像有很多，砍也砍不完似的。

9、總是拐彎抹角口是心非，你累不累?在確認她並非因家庭暴力離家出走後，我立馬誇張地張開笑臉探身擁抱她，嘴裏故意發出嘖嘖的聲響。

10、沙頭角口岸是以客運巴士爲主要旅客疏導方式的陸路口岸。

11、上幹隊奉命前進到毛兒蓋寺以北的庫孔溝口警戒迎戰，周士第親自去火角口上指揮，不到一個小時，就把敵人一個加強連全部消滅了。

12、龍身的穿米珠繡，龍鰭、角口、尾的揖線繡，龍髯的圓金線、圓銀線繡，流火紋的穿珊瑚珠繡，以及五彩絨線繡制的吉祥圖案，均繡工平齊，針法嫺熟。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。