用腰板兒造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、然而，這也意味着企業將失去自己的品牌，淪爲他人的“代工商”，那時，面對掌握核心技術的科技企業，“代工商”的腰板兒恐怕就不像開始時那般筆直了。

2、她走路直挺着腰板兒，兩隻小腳噔噔噔地走得飛快，說話比走路還快。

3、也許是招攬生意的緣由，他的臉上堆滿了熱情，但他始終直直挺着腰板兒，跟遊客聊天時，眼睛裏射出的，亦是那帶着股精氣神兒的英氣。

4、先後戰勝沙特和烏茲別克斯坦後，中國球迷不僅腰板兒變得挺直起來、就連言語都開始“狂妄”。

5、現在劉阿姨早已康復出院，她笑着說，自己終於可以輕鬆挺直腰板兒，做家務，照顧家人，完全沒問題。

6、這個精神立不起來，把腰板兒挺得再直，也不過是個花架子。

7、乾淨大方不膩，是形象，腰板兒直起來，做事做人有爺們樣子，是氣質。

8、這一通吹下來，濤濤覺得自己在學校的腰板兒也硬了，一副誰都不含糊的樣子。

9、老英雄腰板兒挺直，雙眼放光，說話高音亮嗓，提起打仗便眉飛色舞，就像吹起了“衝鋒號”，一往無前，你想攔都攔不住……

10、國家強大了，我們老百姓去鄰居家“串門”也能挺直腰板兒了。

11、自打從他身邊經過，我立刻自信地挺直了腰板兒，打包裏掏出包薯片，嘩啦撕開，放一片在嘴裏，脆勁兒把夜晚都崩圓了。

12、車在門口，張權腰板兒直挺，緩步走過來，他腰不好，重活幹不了，開春種地都是兒子幫忙。

13、於是就把交作業時間延後了，希望老師們一定要保質保量地完成，要不怎麼在學生面前挺直腰板兒。

14、讓老張難以置信的是，經過田德運醫生正骨手法配合內服中藥治療，自己的腰板兒就挺起來了，行走自如，至今沒有復發。

15、王老師說，豎背肌發達的小夥子，腰板兒肯定很直;姑娘家，豎背肌越發達，型身材越明顯。

16、但事實上，人們打從心底裏希望，能有一批值得信賴的民族品牌在國際上崛起，這不僅會讓日常生活更便利、更有保證，也會讓我們的腰板兒挺得更直。

17、我長得越來越高了，腰板兒已經很硬朗，不會再被風吹得東倒西歪。

18、一些看房者告訴記者，他們在詢問樓盤價格時，發現“自貿區樓盤”的促銷打折幅度是最小的，“銷售人員的腰板兒都特別硬”。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。