攙扶怎麼造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、奶奶腿腳不便，上下樓需要人攙扶。

2、售票員看見老年人上車，總是主動上前攙扶。

3、傍晚時分，老人在孫女的攙扶下緩緩走出院門散步。

4、清早去公園散步，看到一位小女孩攙扶這一位白髮蒼蒼的老奶奶過馬路。

5、王警官在巡邏時經常攙扶老人過馬路。

6、他們，攙扶着我一步一步踏實地走向成功……

7、看到大腹便便、舉步維艱的妻子，他不禁心疼地走過去攙扶着她入房休息。

8、我攙扶着老人過了馬路。

9、一次適時的看望是一朵花，一個及時的電話是一朵花,一次碰撞後的忍讓是一朵花。一次跌到後的攙扶是一朵花，一次大度的讓賢舉薦是一朵花。

10、當愛情過了所謂的新鮮感和熱戀期之後，是兩個人一起牽手走下去的決心和攙扶到老的勇氣，從當初起，一路走來，一路成長，那些看見的看不見的，都變成了兩個人心中最平淡的幸福。

11、是跌倒時一把真誠的攙扶。

12、男的顯然是中風後遺症，像嬰兒學步，每邁一腳，都需要老婦的扶持，老婦傾全身之力，笑容滿面地攙扶着丈夫，陪着他極慢極慢地一步步走。

13、愛情不同於友情，你不僅要與她攙扶着越過眼前的阻礙，還要與她依偎着走向遙遠的未來。

14、心裏有苦從不說，你是幸福的，我就是快樂的，爲你付出再多我也值得，與你是同路的，我就是幸運的，我幸福走過的，是你攙扶的。

15、感謝你，一路上我們攙扶同行，品味生活的酸甜苦辣。

16、人生的幸福，就在於能夠相互攙扶。

17、丈夫攙扶妻子，這是情愛的奉獻。

18、善良是攙扶弱小時臉上的深情。

19、在跌足的地方自己站起來，別人不會一直攙扶你。

20、於是我躲在牆角狼狽的哭了，像個孩子，等着你攙扶安慰。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。