性別歧視造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、性別歧視和虐待事件被一些政黨用做噱頭來拉選票，就好像是馬戲團開場前的鑼鼓一般用來引觀衆注目。

2、政府最近發出一封信給學校，專科學院和大學，告訴他們這種暴力行爲是性別歧視的一種形式。

3、在麥凱恩指責奧巴馬是位"性別歧視者"和奧巴馬針鋒相對迴應麥凱恩的表述是"僞善的的憤慨"後，美國總統選舉越來越令人反感。

4、她在紐約對銀行提起了性別歧視的訴訟，要求賠償收入損失和精神損失。

5、接着論文從陽性詞泛指，詞序，詞義的貶降等方面對英語中的性別歧視現象進行了詳細的分析。

6、論文首先從陽性詞泛指，詞序，詞義的貶降等方面對英語中的性別歧視現象進行了詳細的分析。

7、文章分析了該短篇小說中的父權制度、性別歧視和種族壓迫三個方面，希圖破譯福克納的南方故土的情感符碼。

8、要向羣衆公佈救助標準、享受救助條件及救災物資數量，堅決杜絕優親厚友、性別歧視和年齡歧視，維護災區羣衆的基本生活權益。

9、對我來說，馬克有限的女性經驗導致了電影中女性角色的濾除，而這並不是性別歧視，恰恰是很好的電影劇本創作。

10、同時，對於男大學生改變傳統的性別意識和觀念，消除社會上的性別歧視和不良傾向，也有十分重要的作用。

11、此外，需要時間照顧孩子和職場性別歧視也是促使女人願意做全職太太的因素。

12、性別歧視令人作嘔的顯示在中國被共產主義政權巨大地減少了。

13、透過電視廣告中所產生的大量性別歧視現象就可窺見一斑。

14、男人和女人應比肩而立，不能有性別歧視。

15、她告訴：”那些身材，服飾，以及對蠟光和剃毛之類美容手法的強調是真正的倒退，強化了性別歧視者的觀點，即女孩兒的生活裏就只是這些東西。

16、接着論文從陽性詞泛指，詞序，詞義的貶降等方面對中的性別歧視現象進行了詳細的分析。

17、一方面，性別歧視是父系社會男權至上的必然結果，具有普遍性、相通點。

18、貓頭鷹中的種族主義與性別歧視？這可真糟糕！

19、唉，壞老師，在她所有的星星全油門徒長榮耀迪亞茲，其潛在的性別歧視推入秋天的趨勢。

20、接着論文從陽性詞泛指，詞序，詞義的貶降等方面對英語中的性別歧視現象進行了具體的分析。

21、性別歧視教育實施的根據是男優女劣天生論和才智有損女德論。

22、給思想警察的註釋：我認識到不該成爲性別歧視者或者年齡歧視者，我不應該選擇年輕美女的配圖。

23、爲了消除翻譯研究中的性別歧視，提出了女性主義翻譯的種種策略，包括增補、加寫前言和腳註以及劫持等。

24、此外，鑑於男優女劣的偏見，某些語言中的部分詞彙或用法隱含着性別歧視。上述即是語言中常見的性別因素。

25、他聽起來是個有點性別歧視，橫行霸道的人，但卡拉克森極端保守的意見也許是要故意惹惱你來闡述他獨到的看法。

26、她們認爲在科學實踐中存在着性別歧視，在科學認識論和方法論中隱含着性別壓迫。

27、儘管美國法律禁止性別歧視，但要社會及選民能夠完全不看輕女性政治人物，甚至克服對於種族、宗教和性傾向的障礙，誠屬不易。

28、其次，女生就業困難本來就是職場性別歧視的惡果，高校不僅不對女性加以關懷和扶助，反而以此爲由限制招收女生，無異於“落井投石”的錯上加錯。

29、時隔十五年，江角真紀子依然邁着一雙大長腿，帥氣地扛着長梯，搞笑詼諧間，帶領大家與職場性別歧視作戰。

30、每年世銀都會對發展的某一方面進行詳細調查，今年觀察的是性別歧視對於成長和收入的影響。

31、其次，女生就業困難本來就是職場性別歧視的惡果，高校不僅不對女性加以關懷和扶助，反而以此爲由限制招收女生，無異於“落井投石”。

32、第二章簡要地闡述研究語言性別歧視的兩種方法，即“決定論”和“功能語言論”。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。