週記寫事作文500字

週記寫事作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

週記寫事作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

週記寫事作文500字六年級範文1

我生活中的往事，像天上的星星，有很多很多。有悲傷的，有開心的，也有委屈的。現在我就摘一顆委屈的星星下來給你講一講吧。

那是發生在我八歲那年的一件事。我帶着七歲的表弟來到了操場上玩，玩着玩着，表弟突然摔了一跤，便“哇哇’’大哭起來。我看到表弟摔到了地上，我就急急忙忙扶起受傷的表弟，把他背者回到了家。

剛回到家裏，媽媽看到表弟的頭上一個“小雞蛋”，便問我說：“是不是你把表弟弄哭了，他頭上的‘小雞蛋’又是怎麼一回事?”我回答說：“不是我把他給弄哭的，是他不小心自己摔了一跤，頭上才長了個‘小雞蛋’的。”媽媽說：“不是你弄他摔了一跤，他會哭得這麼久，這樣傷心嗎?快去給你表弟拿藥水來。”我聽到媽媽那不容爭辯的話語，我無話可說，眼睛也感到有點溼潤。我好心背表弟回來，竟被媽媽罵了，真是好心沒好報，我的心不禁這樣想着。於是，我只好給表弟拿藥水去了。

過了一會，表弟停止了哭聲，媽媽問表弟說：“是不是表哥弄哭的?”表弟說：“不是表哥把我弄哭的，是我自己不小心摔倒了，表哥把我揹回家的。”媽媽聽了馬上向我道歉：“孩子，是媽媽錯怪了你。”聽了媽媽的道歉，我流下了委屈的淚水。雖然已經真相大白了，我的心裏卻是非常難受。

現在我想起這件事的時候，我仍感到有點委屈。

週記寫事作文500字六年級範文2

一天，我和爺爺吃過午飯，見他在一堆釣魚竿堆裏找來找去。

我上前去問爺爺：“爺爺，你在找什麼東西啊?”爺爺說：“哦，我啊，在找魚竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚了，你去不去啊?”我聽了高興極了，爺爺以前都不帶我去的，不是說沒魚竿，就是說太危險了，總是找各種理由不讓我去。我聽了高興地說：“好!好!我也去。”於是，爺爺也給我找了根短的魚竿，一隻小水桶，一起走了。爺爺在出門時。還不忘帶上了魚餌。

我和爺爺來到了水塘邊，只見爺爺把魚餌鉤在魚鉤上，然後扔進水中，再拿來小凳子，坐在上面，一動不動的，好像個木頭人。過了一會兒，魚標動了一下，過了一會兒，魚標動得很厲害了，於是，爺爺便一把拉起魚竿，只聽“啪”的一聲，一條大魚便上鉤了。於是，我便學着爺爺的樣子，先把魚餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，然後耐心地等待。可不到十分鐘我就沒耐心了。就在這時候，我的魚竿輕輕地動了一下，這時的我早已等不及了，馬上提起魚竿，結果魚是沒釣到，而在魚竿上的魚餌倒讓它給吃了。這時，爺爺走過來，告訴我，說：“釣魚啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來，像爺爺這樣，不慌不忙，你看，結果就釣了十條魚。”我聽了爺爺的話，受益非淺。

在這次的釣魚中，我雖然沒有釣到很多的魚，但我在這次的釣魚中，知道了我們不管做什麼事，都要有耐心。凡事可能都會做得好，而如果急了，那凡事也許會是一事無成。

週記寫事作文500字六年級範文3

今年我十一歲了，一直都在父母的陪同下做事，我多麼希望有一天能像大人一樣做點什麼事。就在上週，我真的“單獨行動”了!

這是個星期六，又到了我上作文課和奧數課的時間了，但新的問題突如其來：由於爸爸媽媽都有非常重要的事情，沒辦法陪我去上課，於是，我自告奮勇地說：“我不用您們陪，我自己去!”，話剛說完，爸爸媽媽就象不認識我一樣，吃驚地看着我。不過他們都同意了。臨走前，媽媽再三囑咐我，過馬路一定要小心不要闖紅燈!上課不要溜號要認真聽講，媽媽幫我背上書包帶好電話。這時，我覺得自己像一個馬上就要上戰場的士兵一樣!我全部武裝開始出發，很快地，我到達了目的地——中嵐寫字樓，立即用手機報告：“我已安全到達目的地。”上完奧數課，我馬上打電話向媽媽報告，然後又到了另一間教室，繼續上課。這兩節課我上得格外認真，因爲我覺得要讓父母放心。

上完課，媽媽來接我的時候，看到我一個人正在收拾書包，十分高興，還誇我長大了。

經歷了這件小事，使我真真實實的體會到成功與快樂的滋味!

週記寫事作文500字六年級範文4

在我的回憶中，我的事情很多很多，其中有一件最難忘的事情，是我終生難忘。

春節的氣氛越來越濃了，我看見家家戶戶都開始了貼對聯，於是便耐不住骨子裏的興奮，嚷着要和媽媽一起去挑對聯。來到了書店街，大街兩旁買對聯的人山人海。小攤上整齊地擺着紅豔豔的對聯。我拉着媽媽，看得眼花繚亂。“媽媽，我們趕快買吧，要不就被別人買光了。”媽媽笑着說：“呵呵，傻孩子，這麼多對聯攤，不會被人買光的。再說，買對聯也要仔細挑挑，這叫門當戶對。”“門當戶對?”我對媽媽的話有點兒丈二和尚——摸不着頭腦，可是我並沒有再追問，生怕媽媽又說我在犯傻。

我緊緊的跟着媽媽來到一個小攤上，媽媽指着一副對聯嘴裏唸叨着：“車行萬里路，人播四美風，一路順風。這副對聯是賣給開車的，開車人買去，希望能平安開車。”“有道理，有道理!”我開始理解這門當戶對的含義了，便點了點頭。這時，我看到有一個人買了一幅對聯，只見上面寫的是“笑嘗葡萄一窩蜜，喜吃甘蔗兩頭甜，生意興隆”。我猜想，這戶人家應該是做水果生意的吧。看來對聯能夠反映人們的希望和職業，以及對祖國的祝福和欣喜之情。

對聯可真有意思，怪不得媽媽說買對聯要門當戶對。

週記寫事作文500字六年級範文5

我的童年趣事聽起來雖然很壞，但卻不是出於壞意的。

第一件趣事是，我曾經在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時，我看到一個同學嘴巴超級大，真是平時不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發的氣球放在他嘴巴里使勁用手擠。目的是讓它飛起來，可誰知他把我的氣球咬爛了，搞得我哇哇大哭。怎麼樣，搞笑吧?

第二件趣事是，如果吃別人的東西，特別是飯會噁心的。可我聽到這個事之後，好奇心大發。中午飯時，我趁同學上廁所時，放了一大堆肉到他碗裏。可誰知他回來吃了以後不但沒覺得噁心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出來，導致全班同學看着我，害我害羞的去放碗了。

第三件趣事是，我們參加一個比賽，我雖然記不得那叫什麼名字，但卻是拿着紅領巾在兩隻腳之間打個結。考驗的是要團結一致，但是放學以後，我看到兩個同學挨在一起，中間有點間隔，我跑到那裏四肢並用和他們一起跌倒在地。第四件趣事是，我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大，旁邊有一隻筷子還有一個碗，我突發奇想拿着筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同學看着我，過了幾秒之後放聲大笑。

週記寫事作文500字六年級範文6

記得在三年級時，那一瞬間的溫暖讓我銘記在心中。雨天。打溼的衣服。一把小小的雨傘，那一天，我真的很想跟媽媽說一聲謝謝。

那天是星期日，媽媽要帶我去舞蹈班，我不確定那一天是否要上課，便對媽媽說：“媽媽我今天可能要去補習班。”於是媽媽就騎着車帶我去，到了半路，我看見天空烏雲密佈，好像快下雨了，沒過一會雨滴就灑落在我的臉上。媽媽拿出備用的雨傘給我打了起來，然後就再次騎上車送我。

因爲路是泥土路所以坑坑窪窪的，正好是下雨天，所以路就更難走，我看着媽媽的頭髮、衣服和褲子都溼了，我禁不住把雨傘往她那邊讓一點，媽媽卻說：“不用了，你打好不要感冒哦，我們大人體質好，你多打些。”聽後我便很不情願的把雨傘往我這邊挪了回來。當時我真想對媽媽說聲：“謝謝。”過了不一會我來到了舞蹈班，面前空無一人，纔想到今天不用上課，於是我支支吾吾的對媽媽說：“媽媽，今天不上課。”在說完後我生怕媽媽罵我，但媽媽沒有，卻說：“沒事的，我再送你回去。”在回家的路上我忍不住掉了幾滴豆大的眼淚。那時候，我感到很溫暖。

媽媽是偉大的她帶給我許多溫暖，讓我不自卑，讓我勇敢，讓我有信心。媽媽讓我感到溫暖那次的是仍記在我心中。