高中以“合作”爲話題的範文，下面就來給大家詳細介紹：
高中以“合作”爲話題的作文可以分爲三個部分來描寫，首先可以描寫勇氣的含義，第二個可以描寫一件關於勇氣的事，第三個可以描寫從這件事中學到了哪些人生啓示。
以”合作”爲話題的作文1
最近讀到一則消息，爲了破譯基因密碼，世界科學家決定共同合作。我國科學家分得了其中的S項目，美國科學家負責T項目。美國科學家在研究中發現了問題缺怎樣也解決不了，便向其他各國求救。正好我國科學家的S項目有類似問題且恰好已經解決，便把答案傳真過去。有了突破口，美國的研究突飛猛進，在最後的總結大會上，世科協的會長說：“沒有世界各國的合作，這一項目的完成將需要200年的時間。”可見，合作，這種精神無論是對於個人還是對於國家都有着重要的意義，合作也無處不在。
在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有着複雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻負責蟻巢的安全保障，蟻后則生育後代，還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做，缺少了其中一個環節都不行。螞蟻家族正式憑藉每一個成員的合作精神，(www.lz13.cn)得生存的去。世界着名飛機協和客機的生產真是透過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別製造的。最後再將不同的部件組裝，一架協和飛機纔算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。合作源於信任。在現今諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作爲基礎的，而這樣的合作正是建立在各國之間相互信任的基礎上的。
合作是需要不同的個體完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關於定期彙報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方爲了保留實力而虛報少報相關數據，那麼，這種不信任的行爲必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大於個體的力量。正如當年諸葛亮只會蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無窮的力量。合作的確是一種精神，它源於信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚合作精神，合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
以”合作”爲話題的作文2
驀然回首，我們經歷了酸甜苦辣，經歷了小災小難，也經歷的大風大浪。
一路風景，但是我們一個人的力量是微薄的，是單調的，是脆弱的。
合作是一座橋，讓我們齊頭並進，邁過長河;合作是一面旗，鼓舞人心;合作是一隻號，吹響前進的號角。
有了合作我們將重裝上陣，不畏強敵;有了合作，我們的壓力要小得多;有了合作，我們可以看那山更青，水更綠，風兒更溫柔。
“合作”這個字眼，是一股強大的力量，引伶人起舞，騷客放歌。
我們要緊緊得團結起來，精誠合作，有福同享有難同當，完成一次未知的探險之旅。
有一種力量叫合作，藺相如與廉頗上演“將相和”。
楚國有一件寶物叫和氏璧，楚王愛不釋手，視爲珍寶。
秦王得知後，欲將十二座城池換取和氏璧，楚王同意了，並齋戒五日，以顯誠意，派藺相如出使秦國。
藺相如到達秦國後，把和氏璧遞給秦王，發現秦王沒有獻城的意圖，於是謊稱和氏璧有瑕疵，秦王把和氏璧遞給藺相如並要求他指給他看。
這個時候，藺相如稱如果不獻城，他將與和氏璧一起撞在柱子上，於是秦王口頭上答應，並也齋戒五日。
在期間，藺相如帶着和氏璧，“完璧歸趙”。
回來之後，楚王封他爲丞相，可這惹惱了武將廉頗，他覺得藺相如不能因爲三寸之舌而與自己平起平坐，並揚言下次看見他，將狠狠地羞辱他。
一次，藺相如乘坐馬車，遠遠地看見廉頗迎面而來，便讓車伕掉頭奔馳。
後來他解釋道：“不能因爲個人的恩怨而壞了國家大事”，這話傳到廉頗耳中，如夢方醒，並身背荊棘“負荊請罪”，這成就了“將相和”的佳話。
我們可以看出只有文武合作，國家纔會安定;只有文武合作，人民得享福址;只有文武合作，才能處處有生機。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
讓我們合作團結起來，一起欣賞沿途的風景：讓我們合作團結起來;掬一捧清泉回味它的滋味;讓我們合作團結起來，書寫不朽的神話!
以”合作”爲話題的作文3
俗話說：“三個臭皮匠，趕上一個諸葛亮。”只要我們每人都發揮自己的聰明才智，然後再分工合作，那麼我們都是諸葛亮了。所以，關鍵在於合作。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”人也一樣，“金無足赤，人無完人”。每個人都有
優缺點，每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以，合作就成爲必然，人類文明發展的歷史，每一步都有“合作”的影子。
在茹毛飲血的遠古時代，我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵，一起禦敵，分工合作，纔在惡劣的環境中艱難地生存下來。隨着時間的推移，歷史的發展，合作也變得越來越重要。農業和手工業的分離，促使人類社會向前邁了一大步，隨着科技的發展，合作非但沒有減少，反而更加細微更加緊密。每一件成品，都是經過各個部門生產部件，再經過有機組合而成。而且現代生產更加趨向國際化。20世紀人類的三大工程——曼哈頓原子彈計劃、人類登月及人類基因組的測定，都是經過全世界各國科學家通力合作才成功的。人類文明的發展史就是“合作”的發展史。
生活中處處離不開“合作”。每一個人，都是社會人，離開了社會這個集體，便無法生存。人們的衣食住行，哪一樣能實現全由自己提供呢?也許你會說，那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎?貌似有理，其實不然。試想魯濱遜剛到孤島時，儘管使用了別人發明的斧子，由於無人合作，他住的環境讓他膽戰心驚;儘管使用了別人發明的火槍，由於沒人合作，他有多少次險些喪命。合作，能給你帶來快樂和幸福。
學習也是這樣，“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。孔子尚且說“三人行必有我師焉”，何況我們這些凡夫俗子呢?也許你沒有他那流利的口語，但你有縝密的思維;也許你沒有他那才華橫溢的文筆，但你有對物理的獨到見解。你們合作，互相幫助，綜合實力不就增強了嗎?尺有所短，寸有所長，我們既要看清自己的弱勢，又要看清楚自己的強項。把你的強項，我的強項，他的強項聯合起來，也許我們就組成了一個聰明又有實力的“諸葛亮”。
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