上網造句子一年級大全

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、網絡上的東西良莠不齊，我們要學會分辯，理性上網。

2、暑假，小明經常透過上網來消磨時間。

3、小林不好好學習，經常上網吧，媽媽很憂愁。

4、一臺電腦可以用來打遊戲消磨時光，也可以用來上網開擴視野。

5、她剛信誓旦旦地說不再上網了，可趁父母不注意，她又溜去網吧了。

6、哪怕我們不上網，也要完成老師佈置的作業。

7、我對地球爲什麼總是要繞着太陽轉不求甚解，結果媽媽上網查了才告訴我是怎麼回事。

8、他上網聊天的時候，當父母在他身邊的時候，他都裝做一本正經的查資料。

9、上網對鄉下的孩子來說還是件新鮮事。

10、星期天，他有時打球，有時上網，有時逛街，把作業忘到腦後了。

11、上網查作業這種事已經不足爲奇了。

12、現在的人們溝通交流，不是打電話就是上網聊天，哪裏還有有會寫信呢。

13、又或者你曾經也上網購物，覺得電子商務也不過爾爾。

14、他的課餘生活豐富。有時打籃球，有時上網。

15、你要知道，有很多人惦記着你，他們不希望你孤單，但是現實卻又不得不讓你孤單，孤單的時候就是自己抓緊時間奮鬥的時候，沒有必要整天的想我很孤單，儘量的安排一些活動，充實自己，看書，上網，交新朋友，逛街，調查社會等等都可以充實自己。當你充實自己了以後，回到家就很累了，至少你就能很快的入睡。要學會珍惜孤單的時間享受孤單的時間。等以後有了家庭有了孩子，就沒有孤單的時候了。

16、生活不是沒有意義，不然你就不會上網尋求幫助了。

17、這兩個都是智能機，但是前者注重音樂功能，音質不錯。後者注重辦公應用，採用的是全鍵盤設計。在上網方面兩款手機沒什麼太多的區別。可以說，兩款手機最大的不同就是風格不同，至於選擇哪款就看你個人的喜好了。

18、人們花大量的時間上網付出了健康代價。

19、有空不妨參與另一半的工作，比如幫忙上網找資料，整理整理東西。一方面可以兩人合作做點事情，另一方面瞭解另一半的工作，可以增加許多話題。

20、數學讓我很是疲憊，物理更是連連不對。學習真的讓我憔悴，精神馬上就要崩潰。唯有上網我是不會掉隊。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。