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休慼相關造句

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:3.16W

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、一家人的生活,自然是休慼相關,否則就不能稱爲一家人了。

2、這件事與祖國和人民的利益休慼相關

3、它們本該是休慼相關的鄰國,卻經常發生戰爭。

4、弟弟生病了,他的病痛都和我們休慼相關

5、我們是多年的好朋友,休慼相關,榮辱與共,誰也離不開誰。

6、我們所有成員要休慼相關地互相關懷、互相合作。

7、我們兩家休慼相關,榮辱與共,難分彼此。

8、人類的身體健康與大自然環境的乾淨與否休慼相關

9、這裏家家互通有無,不分彼此,休慼相關,情同骨肉,這裏日出而作,日入而息,男耕女織,人人勤儉。

10、每個人,都在尋找和他生命休慼相關的另一半。

11、元末農民起義以後,明朝開國皇帝朱元璋制定了許多與發展生產休慼相關的政策。

12、經濟水平與和平休慼相關,我們一定要大力發展經濟。

休慼相關造句

關於【休慼相關】擴展閱讀

【休慼相關】漢語拼音爲:xiū   qī   xiāng   guān。

【休慼相關】基本意思爲:休:喜慶,歡樂。戚:憂愁,悲哀。彼此之間的憂喜、禍福都互相關聯。形容關係密切,利害關係一致。

【休慼相關】出處爲:宋·陳亮《送陳給事去國啓》:“眷此設心;無非體國;然用舍之際;休慼相關。”

【休慼相關】典故:春秋時期,晉國的國君晉悼公姬周,年輕的時候曾因受到晉厲公的排擠,無法留在國內,只好客居周地洛陽,在周朝世卿單襄公手下做事。單襄公很器重他,把他請到自己家裏,就像對待貴賓一樣地招待他。姬周雖然年紀輕輕,卻表現得十分老成持重。他站立的時候穩穩當當,毫無輕浮的舉動;看書的時候全神貫注,目不斜視;聽人講話的時候恭恭敬敬,很有禮貌;自己說話的時候總是忘不了忠孝仁義;待人接物的時候總是十分友善、和氣;他自己雖然身在周地,可是聽說自己的祖國晉國有什麼災難時就憂心忡忡,聽說晉國有什麼喜慶的事情時就非常高興。所有這些表現,單襄公都看在眼裏,認爲他將自己的憂愁喜樂與晉國的命運連在一起,是不忘本的表現,將來一定大有前途,肯定能回到晉國去做個好國君。因此,單襄公對姬周更加關心、愛護。不久,晉國國內發生了內亂,原來一直害怕失去權力而排擠王室公子的晉厲公被大夫欒書、中行偃所殺,晉國政局陷入了大動盪。於是,晉國大夫就派人到洛陽來,把姬周接了回去,讓他做了晉國的國君。晉悼公即位時年僅十四歲,即位之初,便承擔起復興霸業的重任。晉國朝野上下,都對他寄予厚望。晉悼公首先將厲公之死歸罪於厲公心腹夷羊五等人,既對厲公被殺向國民做了交待,又鞏固了與正卿欒氏和大族中行氏的關係,穩定了厲公被殺後的混亂局面。爲平衡卿大夫之間的關係,他又對世代有功的其他舊族委以重任,一反景、厲兩代打擊世卿的方針,消除了君臣之間的信任危機。以德治國,是晉悼公執政後的主要策略,他放棄公私舊債,減輕賦稅勞役,減縮開支,禁止浪費。德政的施行使國內矛盾趨於緩和,社會生產力得到發展。晉悼公以仁義政策對待中原諸侯,革除外交弊政,重訂同盟國的朝聘和貢納制度以減輕職貢太重的諸侯國的負擔,平均勞役,公平應允地處理同盟內部的事務。同盟穩固,晉悼公開始與楚國爭霸。爲有效孤立楚國,加強諸侯聯盟,凸現霸主地位,晉悼公不斷召集諸侯會盟。他改革文公三年一聘,五年一朝的舊禮儀,以討伐叛逆,救弱扶傾,伐鄭救宋爲核心,從公元前571年到公元前562年,八年內九和諸侯。透過頻繁的會盟,將齊、魯、宋、鄭等國緊密團結在晉國周圍,將晉國的霸業退至巔峯。

【休慼相關】解釋:詞義:憂喜、禍福彼此相關聯。形容關係密切,利害相關。休:喜悅、吉利;戚:憂愁、悲哀。 語出:《國語·周語下》 “晉國有憂,未嘗不成,有慶,未嘗不恰·······爲晉休慼,不背本也。”

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。