下面爲您提供關於【攀登造句】內容,供您參考。
1、經過一個多小時的奮力攀登,同學們相繼到達山頂。
2、他儘管深知那座高山的險峻,卻義無反顧的攀登了上去。
3、我們要發奮圖強,立志攀登科學技術的高峯。
4、登山隊員互相呼應着,勇敢地向頂峯攀登。
5、戰士們一面向頂峯攀登,一面向敵人射擊。
6、同學們不停地攀登,直到山頂才坐下來休息。
7、我們要努力學習,攀登科學高峯。
8、捷足先登的英雄總是少數,大多數人則是做了攀登的梯子。
9、國家關於開發西部地區的號召,鼓舞我們去攀登科學的高峯。
10、我們一定要刻苦、勤奮學習,努力攀登科學技術的頂峯。
11、他突發奇想,想透過攀登珠穆朗瑪峯而一舉成名。
12、我國登山運動員多次攀登號稱“世界屋脊”的珠穆朗瑪峯。
13、一羣壯志凌雲的青年正在努力攀登科學高峯。
14、我國運動員又一次攀登上了珠穆朗瑪峯。
15、在攀登科學高峯的進程中,一次次的失敗都沒有使科研人員氣餒,而是更加激勵了他們的鬥志。
16、登山運動員踏上了攀登珠穆朗瑪峯的征途。
17、我們沿着陡直的山道向上攀登。
18、要攀登科學技術高峯,必須要有持之以恆、滴水穿石的精神。
19、只有不畏艱難險阻,敢於在崎嶇的道路上奮勇攀登的人,才能達到科學的頂峯。
20、老師勉勵大家要樹立雄心壯志,努力攀登科學文化知識的高峯。
21、困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬於敢於攀登科學高峯的人。
22、攀登高峯要不畏艱險,實現理想要勇於奮鬥。
23、只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人,纔有希望達到光輝的頂點。
24、如果你想攀登高峯,切莫把彩虹當作梯子。
25、是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。
26、腰板挺得筆直的人,終究不會走在攀登者隊伍的前列。
27、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程。
28、只有努力攀登頂峯的人,才能把頂峯踩在腳下。
29、攀登山頂的腳力,生於欲窮千里目的壯心和不到長城非好漢的意志。
30、讀書就好比爬山,要一步一個腳印,邁着堅實的步伐攀登高峯。
31、沒有激流就稱不上勇進,沒有山峯則談不上攀登。
32、要改造世界,得先改造自己;要成就事業,得先勞苦自身;要勝利登頂,得先奮力攀登。
33、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。
34、崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
35、書是大海,他給我帶來了遨遊的快樂;書是梯子,他給我帶來了攀登的路徑。
36、陳景潤髮奮鑽研,攀登上了科學高峯。
37、無限風光在險峯,同學們要奮勇攀登。
38、在攀登科學高峯,趕上發達國家並不是可望而不可即的事情。
39、山谷險峭,請大家相互照應,小心攀登。
40、華山西面懸崖峭壁,很難攀登。
41、探險隊倚裝待發,只待命令一到,便開始向珠穆朗瑪峯攀登。
42、挑土工不聲不響,腳踏實地,一步一個腳印地向上攀登。
43、透過雲端的道路,只親吻攀登者的足跡。
44、所謂活着的人,就是不斷挑戰的人,不斷攀登命運險峯的人。
45、害怕攀登高峯的人,永遠在山下徘徊。
46、志在峯巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
47、在林蔭路上散步不值得稱讚,攀登險峯纔有真正的樂趣。
48、高峯只對攀登它而不是仰望它的人來說纔有真正意義。
49、攀登者智慧和汗水,構思着一首信念和意志的長詩。
50、訓練有素的消防隊員攀登危樓,履險如夷。
51、今日我便攀登了遠近聞名的萬卷樓。
52、不管多麼險峻的高山,總是爲不畏艱難的人留下一條攀登的路。
53、我擡着灌鉛似的腿,彎腰弓背,繼續地咬着牙攀登。
54、我願做人梯讓年輕人踏着我的肩膀攀登科學高峯。
55、做人要像竹子一樣,每攀登一步,就做一次小結。
56、成功路上的絆腳石就是向上攀登的踏腳石。
57、挫折可以截斷怯弱者的前進之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。
58、緊追時間的分分秒秒,一步一個腳印向着成功高峯攀登。
59、從不獲勝的人很少失敗,從不攀登的人很少跌跤。
60、困難只能嚇倒懶漢懦夫,而勝利永遠屬於攀登高峯的人們。
61、攀登最高峯的人取笑一切悲劇和悲傷,嚴肅的態度。
62、知識就像一座大山,如果不努力攀登,永遠都不會成功。
63、生活喜歡攀登上坡路,腳印只有在高峯才顯得明亮。
64、父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登。
65、高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由繮。
66、勇於攀登才能創造輝煌。
67、只要有不懈地努力和奮鬥,有朝一日,我們總會攀登勝利的高峯。
68、他踉踉蹌蹌地奔向窗戶,先扔進報紙,隨即攀登窗臺,跳入窗內。
69、有些人一次又一次地回來攀登,但每次我都讓他們知難而退。
70、常使喜馬拉雅山的攀登者浮想聯翩的雪人也不比此更難以捉摸。
71、只要肯攀登,就會有收穫。
72、只要心還願攀登,就沒有到不了的高度。
73、徒步攀登至後石塢,乘後石塢索道達與岱頂,一般需5個小時。
74、上天梯較爲險陡,請不要在攀登的過程中跑跳打逗。
75、路面上鋪着橡膠,但Stern先生年輕時的攀登架也在那裏。
76、他們兒子約旦也剛剛攀登機譯。
77、不要把攀登者從確保器移掉直到你完全確定他們要你做…
78、羅梅羅表示,下一步他計劃攀登美國所有50個州的最高峯。
79、我們一起玩蹺蹺板攀登梯搖牀鞦韆轉椅滑梯吧。
80、第一宗攀登額菲爾士峯壯舉發生於1953年。
81、她在一次攀登事故中折斷了脊樑骨。
82、2004年,裝着假肢的馬克計劃攀登位於定日縣的卓奧友峯。
83、底層可攀登,內有木雕臥佛一尊,四壁有壁畫。
84、現在只爭朝夕的時候了,是兩國人民攀登那種締造一個新的、更美好的世界的偉大事業的高峯的時候了。
85、對於攀登者來說,失掉往昔的足跡並不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。奮鬥者在汗水彙集的江河裏,將事業之舟駛到了理想的彼岸。
86、衣著方面,我們帶幾件攀登短衣,一些攀登褲子、羊毛襪、慢跑鞋、恤、排洩袋、狗鐵絲夾克、頭燈、太陽眼鏡。
87、激活自己的潛能,永不滿足,永不懈怠,永不疲倦,永不怯懦,始終保持堅定的意志、良好的狀態,執着的向人生的更高目標攀登。
88、生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。
89、你用行動述說着過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峯,希望載着終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
90、誠實的人,把生活看作連綿的山峯一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見風駛舵把握方向。狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實的自己;誠實的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。
91、站在高岸上遙看顛簸於大海中的行船是愉快的,站在堡壘中遙看激戰中的戰場也是愉快的,但是沒有能比攀登於真理的高峯之上,然後俯視來路上的層層迷障、煙霧和曲折更愉快了!盧克萊修。
92、因爲他“上帝創世般的勇氣”,海倫凱勒寫到,布萊葉爲那些有視力缺陷的人羣鋪建了一條堅實的道路,讓他們開始從絕望的黑暗中攀登到思想的絕頂。
93、無數事實說明,只有把全副身心投入進去,專心致志,精益求精,不畏勞苦,百折不回,纔有可能攀登科學高峯。
94、我想,人有兩個肩膀,應該同時發揮作用,我要用一個肩挑着送貨上門的擔子,把科學知識和科學工具送到工人師傅手裏;另一個肩膀可以作人梯,讓青年們踏着攀登科學的更高一層山峯。
95、希望是勇氣,會給你前進的動力:希望是動力,是你增加無窮的力量;希望是力量,是你攀登上成功的階梯;希望是階梯,將引導你步入成功的殿堂。
96、生活就是奮鬥,只有勇於攀登才能創造輝煌;生活就是創新,只有與時俱進才能跟上時代;生活就是付出,只有吃苦流汗才能實現理想;生活就是享受,只有品嚐人生才能感知生活的快樂。
97、我們的夢想就在高高的山巔上,如果每天攀登一階,矢志不渝,夢想終會實現。
98、對於攀登者來說,失掉往昔的足跡並不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。
99、攀登上一個階梯,這固然很好,只要還有力氣,那就意味着必須再繼續前進一步。
100、科學上沒有平坦的大道,真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的採藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峯採得仙草,深入水底覓得驪珠。
101、生活中有信念,就像有了冉冉再生的太陽;事業中有了信念,就像有了攀登險峯的柺杖。信念會使你變的心胸寬廣、氣度非凡。
102、松鼠這個攀登健將,突然有一天在飛行班級中遭受了一次挫折,他的老師要求他從地面向上而不是平時那種從樹稍向下自由自在的跳躍。
103、幸福是靈魂的一味香,充填在世界上的每一個角落;幸福是高原上的一朵花,只有你攀登上去,才能領略她的美麗;幸福是家中獨有的溫暖,很普通,卻很充實。
104、偉人所達到的高度並不是偶然所得,當同伴們正在酣睡之際,他們已在夜深人靜中努力地攀登!
105、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登;教師是蠟燭,照亮了別人耗盡了自己。
106、只建巴比塔而不去攀登它,加入這件事可能的話,那麼這樁工作一定會被允許的。
107、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。席慕蓉。
108、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受着孩子一步步踏實地向上攀登。
109、在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿着陡峭的山路攀登的人,纔有希望達到光輝的頂點。
110、攀登科學高峯,就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
111、正是因爲不完美才讓我們進步,正是因爲不完美才讓我們知道進步的空間還很大,並在這個過程中不斷成長,獲得寶貴的經驗,引領我們攀登新的高峯。
112、如果每個人都可以攀登政權的桅杆摘彩的時候,那就沒有什麼特權了。巴爾扎克。
113、攀登科學高峯,就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。
114、困難只能嚇倒懦夫、懶漢,而勝利永遠屬於攀登高峯的人…茅以升。
115、第十一條使用起重設備要嚴格執行“十不弔”的規定。嚴禁任何人攀登吊運中的物體,以及在吊鉤下透過或停留。
116、在攀登科學高峯的過程中,我們要發揚頑強拼搏的精神,決不能知難而退,半途而廢。
117、我們應該像紅軍兩萬五千里長徵爬雪山那樣,努力攀登科學高峯。
118、千古流芳,現在人們常用它讚揚勇於探索真理、敢於攀登高峯的人。他們有遠大志向,有爲事業勵精圖治、百折不回的雄心壯志。
119、困難是一面鏡子,高懸在生命的險峯,它照出勇士攀登的雄姿,也顯出懦夫退卻的身影。
120、老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受着學生一步步的攀登;老師是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。
121、善於奮飛的人天上有路。敢於攀登的人山中有路。敢於造船的人海里有路。勤奮的人腿和嘴就是路。在路上,是我生命的執行,只爲關注我的人,只爲溫暖我的人。
122、他從網上接翻譯活兒,賺了八千多塊錢,一多半被他用來買技術攀登包、冰爪、高山靴、安全帶、頭盔、快掛等裝備。
123、古往今來,能成就事業,對人類有作爲的,無一不是腳踏實地攀登的結果。
124、人生的意義在追求中體現,在奮鬥中閃光,只有不懈追求經歷奮鬥的艱苦,纔會擁有成功的喜悅。在事業上不滿於現狀的人不停奮鬥,永遠向事業的高峯攀登。
125、父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗獷而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌不敢涉足。
126、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。
127、祈望成功之路沒有失敗那是一廂情願。在強者眼裏,失敗不是阻擋前進的障礙,而是助己攀登的階梯。
128、在人類事業的頂峯上神遊過之後,我發現還有無數高山需要攀登,無數艱難險阻需要克服。
129、在阿拉斯加瑪珠冰河的一個冰洞洞口,一位興高采烈的攀登者正高舉著他的冰斧。
130、現實生活中的事往往只能依靠勇氣來完成:攀登珠穆朗瑪峯需要勇氣,爬上南極也需要勇氣,應聘需要勇氣,生活也需要勇氣,我們都生活在勇氣裏。
131、菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌豔嫵媚,沒有百合高貴優雅,但她那傲霜精神,確實令人喜愛。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進,努力攀登科學文化的高峯。
132、感謝欣賞本文,更多名言警句請關注:描寫認真讀書的句子有關讀書的名言警句、攀登科學文化的高峯,就要衝破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,並去創造新的條件。
133、人應該進行超越能力的攀登,否則天空的存在又有何意義?
134、羅布森山是加拿大國境內的落基山脈的頂峯,攀登其頂峯也是一個不小的挑戰。
135、山高擋不住攀登的腳步,水長隔不斷相望的雙目,狂風颳不走親切的叮囑,暴雨淋不透牽掛的思緒,驕陽曬不化相思的傾訴,天冷凍不了真誠的祝福:早安,朋友!願你四季康健生活幸福,季節轉換好運永駐!
136、學習中的困難莫過於一節一節的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實現學習的最高理想。
137、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
138、人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前纔有路。人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。
139、親情是一朵永不凋謝的玫瑰,在漫長的人生旅途中,爲你送去溫馨和美麗。親情是一縷明媚燦爛的春光,在人生艱難的攀登中,爲你送去光明和溫暖。親情是一個平凡的字眼,但它卻超越了時空,編織了人生美麗的彩虹。
140、蓮心:“董事長,您曾經跟我說過,攀登事業頂峯最爲重要,可我更看重一起爬山的人,事業可以重來,但人和感情一旦沒有了,就再也回不來了”,“從前我不知道我愛他,知道上次生死關頭我才知道,我不能沒有他”。
141、書是什麼?他是一葉扁舟,載着我們出海遠行!書是什麼?他是一把鑰匙,爲我們開啟知識的大門!書是什麼?他是一把階梯,讓我們攀登上知識的高峯!書到底是什麼?他是扁舟、鑰匙、階梯!
142、不論幹什麼事情,不要先自氣餒,要自信我能、我行。這樣,你纔會去拼搏,去進取。把自信當成點燃思想的火花,堅定理想的風帆,攀登高峯的階梯,奪取成功的動力!
143、青春是萬物爭輝的春天裏的綠,責任是拿着“二月春風”這把剪刀的裁縫師;青春是知了歡躍的盛夏裏的紅,責任是掌着“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒;青春是果實累累的金秋裏的黃,責任是握着“豐登五穀”這把鐮刀的莊稼漢;青春是雪延遍野的寒冬裏的白,責任是撐着“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
144、攀登科學文化的同峯,就要衝破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,並去創造新的條件。
145、攀登包、冰爪、高山靴、安全帶、頭盔等裝備,佔了他稿費的一多半。
146、學習就像一座大山,如果不努力攀登,永遠都不會成功。
147、一切懂得珍惜時間的人,都會抓緊分秒,苦心孤詣,在攀登知識的路途中不畏艱難地跋涉。
148、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一隻腳能夠再往上登。平時沒有跑發衛千米,佔時就難以進行一百米的衝刺。沒有激流就稱不上勇進,沒有山峯則談不上攀登。
149、夏天樹木枝繁葉茂,爬山虎爬上牆,努力地攀登着,好像能爬上高樓頂層似的。粗大的樹幹上有幾隻小知了,它們的叫聲引來了歌唱家百靈鳥,它放開噪門唱起了優美的歌兒,這時,所有的大樹都用綠色的手掌嘩嘩地鼓起掌來。
150、在奔赴危險的使命中,請予我以堅強,以苦痛來榮耀我,並助我攀登那每日爲你而貢獻的艱難的心懷。
151、課堂教學要引領學生攀登知識的高山,攀登情感的高山,攀登思維的高山,攀登人格的高山。
152、現在正是隻爭朝夕的時候了,是我們兩國人民去攀登偉大事業的高峯,締造一個新的,更加美好的世界的時候了。
153、乒乓球運動技術水平的發展和規則的改革要求乒乓球運動員必須具有較全面的身體素質基礎,才能攀登世界乒壇高峯。
154、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。
155、所謂活着的人,就是不斷的挑戰的人,不斷攀登命運險峯的人。
156、學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇於攀登的志氣,又要有樂於思考的精神。
157、世界上沒有任何懸崖,沒有任何高塔,是一個有兩隻腳的人所不能攀登上去的……同樣地,在世界上沒有這樣的科學高峯,是人類所不能達到的。
158、名人之所以能夠成爲名人,是因爲他們在同伴嬉樂或休息時不停地攀登;凡人之所以成爲凡人,是因爲別人忙於攀登時他卻安然入睡。
159、道,本義是供行走的路,德,卻不僅是登高攀登,人們共同生活及行爲的準則和規範,更應包含美和善的一些行爲標準。
160、學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的;讀書既要有勇於攀登的志氣,又要有樂於思考的精神。
161、攀登頂峯,這種奮鬥的本身就足以充實人的心。人們必須相信,壘山不止就是幸福。阿爾貝·加繆。
162、懷揣理想,駕駛理想之車,向人生高峯攀登,在高峯之上是“會當凌絕頂,一覽衆山小”的豪情。有理想者,成大事也!
163、個別同學因爲考不上大學,攀登科學高峯的理想沒能實現,就鼓不起勁來,萬念俱灰,稀裏糊塗混日子。這樣不好。
164、讓我們揚起生活的風帆,用勤奮去攀登智慧的巔峯,用知識這金鑰匙去開啟成功的大門吧!用自己火紅的青春,點燃光輝燦爛的明天。
165、生日的燭火點燃後又熄滅,這一瞬間的含義有兩個:告別過去的甜酸苦辣,迎接人生的又一次攀登。
166、不是山,卻需要攀登的是人生;不是淵,卻需要跨越的是自己。
167、學習知識要一點一滴,善於積累。細小的石子,雖不起眼,卻能鋪出千里路;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峯;輕柔的雨絲,雖不驚人,卻能滴穿巨石。涓涓細流,雖微不足道,卻能匯聚成江河大川。
168、您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受着我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發展順利!宏圖大展!
169、媽媽的手是甘甜雨露,滋潤你那乾枯的心靈;媽媽的手是助你攀登的梯子,讓你站在世界之巔;媽媽的手是一把戒尺,時刻提醒你不要後退。
170、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石階,承受着學生步步踏實地向上攀登。
171、父愛是一道光輝,讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道;父愛是一陣微風,父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登。
172、公道正派,樹立財政幹部新形象;開拓創新,攀登財政工作新高峯。
173、親情是一朵永不凋謝的玫瑰,在人生漫長的旅途中,爲你送去溫馨和美麗。親情是一縷明媚燦爛的春光,在人生艱難的攀登中,爲你送來光明和溫暖,親情是……
174、在科學上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿着陡峭山路攀登的人,纔有希望達到光輝的頂點。
175、它們一面往上攀登着,花藤每片葉柄處就會長出一個個花梗來,每個花梗又會長出五個更小的花梗。然後就開放出五朵紫色的喇叭花。藤上的花兒就一層一層地長上去。
176、人能走多遠?這話不要問雙腳,而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問身軀,而是要問意志;人能創造多少?這話不要問雙手,而是要問智慧;人能看多遠?這話不要問眼睛,而是要問胸襟。
177、別人後退,我不退;別人前進,我更進。要攀登這座山的人,起初在下部是艱難的,越上升越沒有痛苦,最後就和坐着順流而下的小船一樣。
178、驚歎號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。
179、所謂活着的人,就是不斷挑戰的人,不斷攀登命運峻峯的人。
180、就每一天而言,就實際走路而言,就應該力求攀登一步,鞏固一步,而不要進一步,退半步,甚至進一步,退一步。
181、塔式起重機是特別危險的,尤其是在市區用地變得更加擁擠時。攀登行動更是一個風險的行動,其災難性非常高。
182、有了一些小成績就不求上進,這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯,這固然很好,只要還有力氣,那就意味着必須再繼續前進一步。
183、生活中有信念,就像剛剛冉冉升起的太陽;事業中有了信念,就像有了攀登險峯的柺杖。信念會使你變的心胸寬廣、氣度非凡。
184、給孩子一座高山,讓他自己去攀登,父母要做的就是讓孩子堅持下去。
185、也許你航行了一生也沒有到達彼岸,也許你攀登了一世也沒能登上頂峯。但是能觸礁的不是勇士,敢失敗的未必不是英雄,奮鬥了就問心無愧,奮鬥了就是成功的人生。
186、攀登科學高峯,就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣,要克服無數艱難險…
187、在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,纔有希望到達光輝的頂點。
188、父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌不敢涉足。
189、只有努力攀登頂峯的人,才能把頂峯踩在腳下。困難是人的教科書。
190、成長是無盡的階梯,一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉過頭,面對前方,無言而努力的繼續攀登;成長是一次次的蛻皮,蛻皮是痛苦,是流血,有風險,有失敗,但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。
191、你們在想要攀登到科學頂峯之前,務必把科學的初步知識研究透徹。還沒有充分領會前面的東西時,就決不要動手搞往後的事情。巴甫洛夫。
192、從不獲勝的人很少失敗,從不攀登的人很少跌交。
193、只要心還願意攀登,就沒有到不了的高度。
194、難道那翅翼不響的星辰,從來不攀登你的不仁之塔的上空嗎?
195、害怕攀登高峯的人,只能永遠在窪地裏徘徊。
196、在高寒缺氧、風雲莫測的土地上,他們負重攀登、跋山涉水、飲雪臥冰。
197、在攀登人生階梯的旅途中,我們不怕慢,只怕停。只要不停止,再慢的速度也能達到頂峯。
198、在科學上面沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿着陡峭的山路攀登的人,纔有希望達以光輝的頂點。
199、攀登科學高峯,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
200、沒有一種成功是可以立即實現的,但是你敢於攀登你所選擇的山頂,成功就會越來越靠近你。
201、老師教育我們只有學而不厭,才能攀登科學文化知識的高峯。
202、給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登。
203、榮譽不關心將來,它只能在人們的心目中,喚起對過去的回憶,而不能註定將來必然出現美好的命運。人們要向未來努力,只有不斷進取,把榮譽作爲新起點,作爲攀登的臺階,才能使理想之路延伸,使榮譽保持常青的本色。
204、老師,你就像一支蠟燭,點燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,爲了讓年輕一代得到攀登科學頂峯的“金鑰匙”,您煞白了頭髮,費盡了心血。
205、世上有一條唯一的路,除你之外無人能走。它通往何方?不要問,走便是了。當一個人不知道他的路還會把他引向何方的時候,他已經攀登得比任何時候更高了。
206、羅梅羅和他的父親、身爲急救護理員的保羅都表示,羅梅羅已做好了攀登準備,也知道攀登這座世界最高峯所面臨的危險。
207、在科學的道路上,是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,纔有希望到達光輝的頂點。
208、書,是人類進步的階梯;書,是文明的象徵;書,是開啓智慧之門的唯一一把金鑰匙;書,是橫渡智慧神河的一葉扁舟;書,是攀登上科學之巔的一條山路;書,是至高無上的。
209、偉人們到達高峯不是靠突飛而來的,而是他們在同伴們酣睡的認晚不辭辛苦地堅持攀登的。
210、成功的名字叫奮鬥,創新的名字叫探索,勇敢的名字叫攀登,勤奮的名字叫耕耘,謙虛的名字叫傾聽,幸福的名字叫滿足。
211、教師真正的教養性表現爲:學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峯的引路人,從他的話裏聽出他在號召他們成爲忠於信念,對邪念不妥協的人。蘇霍姆林斯基。
212、成功的名字叫奮鬥,創新的名字叫探索,上進的名字就攀登,勇敢的名字叫攀登,勤奮的名字叫耕耘,謙虛的名字叫傾聽,幸福的名字叫滿足。
213、我們要爲快樂而生活,爲自信而前行,爲輝煌而攀登,爲理想而奮鬥,爲事業而盡力,爲祖國而獻身,這樣纔不枉此生。
214、要想獲有用的知識,從來沒有嫩草萋萋,百合盛開的小路供你行走;人們總是沿着溜光陡峭的山岩去奮力攀登。
215、過去一年走過的腳步,留下的是艱辛和攀登的苦,未來一年裏展望的路,你我仍需帶着更高的理想繼續付出。從現在做起邁出勇敢和堅定,祝新的一年裏有更大的進步。
216、以爲努力就可以得到想要的一切,不要太得意忘形啊,在這個賽場上,努力是最不值得拿來誇口的東西,因爲這只是基本是人人都會做到的,是最低層最渺小的東西,搞清楚這一點,再向高處攀登吧。
217、涉海登山:渡過大海,攀登高山。形容旅程的艱苦,也形容行程連綿不斷。亦作“涉水登山”。
218、你們在想攀登到科學頂峯之前,首先應當研究科學的初步知識。如果還沒有充分領會到前面的東西,就決不要動手搞後面的東西。
219、只有不畏攀登的採藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峯採得仙草,深入水底覓得驪珠。
220、攀登“珠峯”的成功顯示了體育健兒們的堅強意志和拼搏精神。
221、志在頂峯的人,決不會因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。
222、攀登科學高峯,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。
223、在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人,纔有希望達到光輝的頂點。
224、教師是火種,點燃了學生的心靈之火。教師是石級,承受着學生一步步踏實的向上攀登。
225、失望因爲有希望而不會絕望,人生全是希望也不會有希望。失望和希望是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
226、世上無難事,只要肯攀登。
227、營員們攀登高大的山岩,探索洞穴,或者在加勒比海上航行。
228、聯峯山雖不甚高,但是也有峻崖峭壁,兀突石骨,特別是滿山鬱鬱蔥蔥的松柏和濃蔭中常見的清澗流水,幽徑曲橋,更給攀登的人增添一股神祕的情趣。
229、攀登高山時,如遇天候不佳,領隊自應當機立斷,立即下山,不宜勉強攻頂。
230、老師,您就像是蠟燭,點燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,爲了讓年輕一代得到攀登科學頂峯的“金鑰匙”,您煞白了頭髮,費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意!
231、人生像攀登一座山,而找山尋路,卻是一種學習的過程,應當在這過程中,學習篤定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。
232、老師是什麼?老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受着學生一步步的攀登;老師是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。
233、在科學上,沒有平坦的大路可走,只有不畏艱險,在崎嶇的小路上努力攀登的人,纔有希望達到光輝的頂點。
234、奧運健兒奮力拼搏,爭創人間奇蹟;新海學子刻苦攀登,再鑄歷史新高。
235、在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路上攀登不畏勞苦的人,纔有希望到達光輝的頂點。
236、攀登者說:“荊棘遍佈、無限風光的險峯就是美,一種戰勝自己的美。”。
237、困難只能嚇倒懦夫、懶漢,而勝利永遠屬於攀登高峯的人。
238、父愛是一道光輝,讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道;父愛是一陣微風,父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我不敢涉足。
239、我不想跟任何人爭名奪利。這和登山運動員一樣,冒着生命危險攀登高峯,但是一旦登了上來,下一步該怎麼辦呢?要下去,或者爭取明智地、儘量體面地下去。
240、在科學上面沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人,纔有希望到達光輝的頂點。
241、攀登科學文化的高峯,就要衝破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,並去創造新的條件。
242、可是經過潘克洛夫熱心的教導,託普最後居然也能勉強攀登,而且不久它的爬梯技能大可以和馬戲團裏的同類相媲美了。
243、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。
244、從前有一句賀辭,非常美妙,像黃金一般寶貴。“你向富裕的山上攀登的時候,希望你不會遇到一個朋友。”。馬克·吐溫。
245、預先設定膨脹螺栓和掛片作爲保護點而非可取出的保護裝置的攀登路線。競技路線。
246、生活喜歡攀登上坡路,腳印只有在高峯才顯得明亮。生活就是鬥爭,就是熱情地克服危險和障礙。
247、人性虛弱的過程,極爲圓滑,爲墮落壘碼墊腳石,勢必揹負罪惡感,所以,潛意識裏,把該行爲意淫成攀登,便問心無愧,直到砸了自己的腳。
248、爲學應須畢生力,攀登貴在少年時。
249、對於攀登者來說,失掉往昔的足跡並不可惜,迷失了繼續前時的危險。
250、科學上沒有平坦的大道,真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的採藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峯採得仙草,深入水底覓得驪珠。
251、人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山,因爲山的頂峯有着偉大的中華民族精神,就是在長期的奮鬥中形成的中華民族的思想精髓:團結一致,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息。我們要時刻牢記。
252、一次次在廢墟中崛起,在逆境中掙扎着站起來,我依舊會保持高昂的激情,一生都在不斷的向高處攀登。
253、執着的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進的腳步是否紮實。
254、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啓航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由繮……出發吧,願你前程無量!好運常相伴!
255、在科學上方是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,纔有期望到達光輝的頂點。
256、一萬年太久,只爭朝夕。現在就是隻爭朝夕的時候了,是我們兩國人民攀登那種可以締造一個新的、更美好的世界的偉大事業的高峯的時候了。
257、我們沿着蜿蜒曲折的小路,攀登崇山峻嶺,旁邊那些茂林修竹和鬱鬱蔥蔥的大樹盡收眼底。樹林裏的空氣特別新鮮,讓人覺得幽雅寧靜,彷彿置身於無聲世界。
258、要真正體驗生命,你必須站在生命之上!爲此要學會向高處攀登!爲此要學會俯視下方!尼采。
259、古今中外,凡成就事業,對人類有作爲的無一不是腳踏實地艱苦攀登的結果。
260、我心滿意足的攀登到了三樓,我看見了牆上有各種各樣的壁畫,應接不暇,真是美不勝收啊!
261、送給大家幾句話:堅強,讓你勇於攀登;自信,讓你笑看人生;智慧,讓你夢想成真;愛心,讓你分享幸福;才華,讓你馬到成功。
262、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登;教師是蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。