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元旦節作文300字左右四年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:1.76W

四年級元旦節日記怎麼寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

四年級元旦節日記主要由三個部分構成。首先敘述關於今天日記中想要記錄的所見所聞(包括記錄的對象、時間、地點),然後就想要記錄的印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限於事情、人物、物品等)。最後總結今天的新收穫或者新的感悟。

四年級元旦節日記範文1

       今天下午是個特殊的日子,因爲我校要舉行一場別開生面的比賽了,一大早我就穿好了整潔的校服。

一到學校,就看見老師同學裏裏外外忙開了。有的在準備比賽場地;有的在準備比賽的工具;有的班級還在加強訓練,爭取贏得勝利,我走進教室,盼望着下午的到來。

下午來臨了,我帶着足夠的信心走向學校。到達目的地了,我和同學們懷着激動的心情走向操場,只見操場上完全成了人的海洋,氣球被風吹得滿天飛,那場面比菜市場還熱鬧呢!

第一場比賽是迎面接力,四年級的同學都準備好了,裁判員一鳴笛,戰幕拉開了。同學們飛快地跑了起來,送棒、接棒、送棒、接棒......雙方隊員個個生龍活虎,展開了激烈的比賽,氣氛非常緊張。觀衆的眼睛睜得跟燈籠一般大,嘴裏還不時高呼:"加油!加油!"最後四年級一班以優異的成績取得了勝利。

該五年級上場了,我們班的幾名隊員懷着緊張又興奮的心情上場了。哨聲一響,激烈的比賽又開始了,我班第一名隊員,好象身後有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊可沒有閒着,又是尖叫興奮,又是吶喊助威,就連我們班的邱老師也時時刻刻鼓勵我們。操場上的歡呼聲震耳欲聾,它們彷彿要把教學樓震塌了才甘心。隊員一個一個奔過了跑道,該我上場了。我集中精力,但心還是"怦怦"地亂跳個不停。看着對方把接力棒伸向我時,我迅速接過沖向了跑道,努力地跑着。我把其他班的隊員遠遠地甩在了身後,接近對方兩米時,我伸出接力棒,就在準備交棒時,我情緒不定,加上腳下一滑,我知道自己就要摔倒了,於是,我把接力棒往空中一拋,太好了!對方接住了。而我卻重重摔在了地上,同學們趕緊扶我起來,老師走到我的面前,說了一句:"好樣的!"我開心的笑了,絲毫感覺不到雙腿的疼痛。最後的關鍵時刻到了。我班的最後一名隊員快速奔跑着,就要臨近終點的一剎那,五班的同學搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名,但是同學們並不因此而灰心失望,因爲大家盡了的努力。

我希望學校多開展這樣的活動,下一次一定拿個冠軍回來,爲我們五、四班爭光!爲五、四班的同學爭光!

四年級元旦節日記範文2

       元旦前夕,爸爸媽媽每人送給我一張新年賀卡,祝我新年快樂。可是就在元旦的前一天發生了一件倒黴的事,讓我怎麼也高興不起來。

平時爸爸媽媽經常給我買書,《作文100分》還沒有看完,又給我買來了《作文100例》,《優化設計課課練》還沒有做完,又給我買來了《單元測試ab卷》。英語練習冊一本接一本,從不間斷。可是,這些書沒有一本是我要求買的。

昨天同學借我一本淘氣包馬小跳系列,《漂亮女孩夏林果》幽默有趣,我多麼希望自己也擁有一套啊!可是爸爸媽媽就是不同意給我買,我求了一遍又一遍,最後爸爸才勉強同意,條件是看我一週的表現。

這幾天我們正進行緊張的期末複習,每天都做好幾篇綜合練習試卷,放學回家還得讓家長簽字。爸爸一看我數學只得了93分,非常生氣地說:“考這樣的成績,還買什麼淘氣包馬小跳系列?”

我知道情況不妙,得趕緊想補救辦法。我拿着卷子,悄悄走進自己的房間,不僅把錯的地方改正過來,還在卷子後面重寫了一遍,拿去給爸爸看,爸爸很嚴肅,並沒有說我期待的話。一直到晚上,我都小心翼翼,恐怕再出什麼差錯。睡覺前,我還是不放心,問爸爸是否可以星期六去圖書大廈買淘氣包馬小跳系列。爸爸說到星期六再說。

好不容易熬到星期五,老師告訴我們星期六不休息,上下週二的課。星期六我們又做了好幾篇綜合練習卷子,這一天我真不走運,數學又考砸了,僅得了85分。這回爸爸真的火了,不用他說,我已經知道他要說什麼了。我心裏有說不出的委屈,眼淚不停地往外涌。我喜歡的書,爸爸媽媽不願意給我買,我不喜歡的書,他們卻給我買了一大堆,你說我新年能快樂嗎?

四年級元旦節日記範文3

      盼星星,盼月亮,盼啊,盼啊……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來到了學校。當我來教室,我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫着“元旦快樂”幾個字樣,這黑板報畫的真好看啊!

元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽了,高興極了!

回到家,我和爸爸媽媽說了後,他們非常支援我,而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

等星星,盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫着“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛着氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

看完抄本展覽後,我們就開始了聯歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時,教室裏爆發出熱烈的掌聲,久久不息……

下面,同學們就開始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因爲我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,裏面也有我的一份功勞。

最後,大家合唱《新年好》,再次將聯歡會推向了高 潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會,期盼着一個新目標——20__。

20__年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

透過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實。

元旦節作文300字左右四年級

四年級元旦節日記範文4

      現在,已是冬日了,但窗外的陽光依然耀眼,在學校的後操場上,洋溢着歡樂的氣息,同學們興高采烈地討論着今天的話題——元旦聯歡會。

坐在凳子上之後,同學們安靜下來。小主持人便陸速走上舞臺,他們充滿活力的爲這次活動添上了一個美妙的開頭。

隨後,便是第一個節目“童年”。伴隨着那熟悉的音樂聲,十幾個活潑可愛的學生們在舞臺上跳着歡快的舞蹈,展現出他們迷人的風采,釋放出青春與活力,臺下的觀衆不禁響起熱烈的掌聲。

不過,讓我真正吃驚的,是506班的小品。其實整個節目只有兩個人在演,能發揮得這麼好,實在令人驚歎。首先走上臺的是一個“喝醉酒的大個子”,只見他晃晃悠悠地走着,不時哼着幾句歌。這時又走來一個人,這是第二個演員了。只見他倆撞在一起,劇情便奇妙地發展起來。他倆向大人一樣有模有樣地表演起來,其中不乏一些幽默的片段。其實這個小品也有隱藏的道理,需要人們用心發現。結束後,同學們爆發出熱烈而又震撼的掌聲,有不少同學甚至站了起來。我知道,這個節目的成功可是用演員的心血和汗水換來的呀!

雖說同學們的節目各式各樣,豐富多彩,不過自己班的節目還是要說一說的。首先是黃慧琳同學的葫蘆絲演奏,聲音優美動聽,令人震撼。而周藝同學準備的節目就顯得活潑多了,幾個女同學們,穿着鮮豔的紅的衣服,折呼啦圈,特別是最後所有人吧周藝舉到空中那一刻,實在令人驚訝!

眼間,歡樂的下午就要過去了,之剩下最後一個節目,所有參加過節目的人組成一個隊伍,同學們正納悶他們要做什麼的時候,隨之一陣熟悉的音樂響起,啊,這是每一次,都在隱形的翅膀!臺下的觀衆也不禁哼唱起來,如果時間停止在這一刻的話,該是多麼和諧的畫面。

快樂的時光總是短暫,時間也不再回頭,但是,告別“昨天”,來到“今天”,不就要迎接“明天”了嗎明天,依舊美好。

四年級元旦節日記範文5

       今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評爲節目,所以今年我還要再接再厲。

這次我拿到的劇本是《西遊笑傳》,我組織了人員,經過調整後,我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說應該把排練花絮給拍下來,絕對比表演時還搞笑。

經過一個星期的刻苦排練,31號終於到了。我爸還被邀參加本次活動,這可給我帶來了不小的壓力。

下午1點,觀衆陸續進場,我爸帶着我媽也進來了,就坐在我面前,正對舞臺。我事先和他說好,在我表演的時候讓他走開一會兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來了。(沒想法了)

1點15分,活動正式開始,四位主持人各自講一段話後,節目開始了。我們本來是上半場的第五個,可根據我的經驗,我覺得還是在下半場比較容易留給觀衆較深的印象,而且我們故意和我們的對手——林昱星他們隔開一個。這樣,我們變成下半場的第十一個了。

中途有個接歌的遊戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛纔那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢,想了半天才唱出一句,導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜了我們。

到我們的節目了,我們拿着道具上去,經過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多了,沒怎麼忘詞,而且比去年自然很多,無論是表情還是動作或是情節的構思,都有了很大的提高。我們的節目時間也比較長,人也比較多,情節也比較搞笑,演得也不錯,我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時引來一陣陣笑聲,去年也是他一個“龜派氣功”博得了大家的好評,今年又是他那精彩的表演,贏得了觀衆們的掌聲。如果要評選男配角,那一定就非他莫屬了。

在過去的一年裏,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經成爲過去;在嶄新的--年中,有許多歡笑、期待與快樂,這些都將來臨。在此祝願同學們在新的一年裏,學習進步,心想事成!