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不盡的造句子

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:2.85W

下面爲您提供關於【不盡的造句子】內容,供您參考。

1、我將知無不言,言無不盡。

2、海底蘊藏着豐富的石油及各種礦物,是人類取之不盡的寶庫。

3、老師對同學說,世上之學問浩如煙海,是學之不盡的。

4、取之不盡,用之不竭的海洋生物,有史以來就爲人類所食用。

5、千言萬語說不盡我對老師的感激之情。

6、咀嚼着一些耐人尋味的話,休會着豪情不盡的生涯。

7、他性格直爽,遇事總是知無不言,言無不盡。

8、儘管這臺晚會還有些不盡人意之處,但也無傷大雅。

9、我覺得他的說法言過其實,不盡可信。

10、今日除惡不盡,等於是養虎遺患,將帶來更多的禍害。

11、美國早期的豐富資源,似乎取之不盡,用之不竭。

12、學生感激不盡,您可真是我的一字之師呀!

13、儘管大家都努力了,結果卻不盡人意。

14、晚生得蒙老先生指教,如撥雲見日,感激不盡。

15、您能降貴紆尊來到寒舍,真讓我們感激不盡。

16、新生之愛,固然得說負有一部分責任,但是卻也不盡然。

17、水並不是取之不盡、用之不竭的,而是有限的。

18、你勤勤懇懇、努力工作、知無不言,言無不盡。

19、水資源並不是取之不盡,用之不竭,因此我們要珍惜用水。

20、我在此向你保證我會知無不言,言無不盡。

不盡的造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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