打冷槍造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、至於記者說的“民兵向國民黨部隊打冷槍”的事，更是沒有記憶。

2、我簡單舉一個例子，每天有兩個小時，幾點到幾點，一點鐘到兩點鐘這兩個小時任何一方都不能打冷槍。

3、小股突襲，狙擊手打冷槍讓美軍防不勝防。

4、如果印度和巴基斯坦在邊境打冷槍演變成兩國之間的全面戰爭，那艾莎·法魯克將是第一批升空的飛行員之一。

5、在路上被盯梢或打冷槍的事更是層出不窮。

6、爆炸組埋設地雷，“麻雀組”打冷槍誘敵撞進雷區後，掩護爆炸組安全轉移。

7、黑槍可裝備幾個師出門怕遇上打冷槍臺地下兵工廠氾濫成災。

8、“想朝人家背後開槍？你小子打冷槍還沒這個膽量，”羅傑鎮定自若地說道。“把槍收起來，睡覺去吧。

9、配合適當的游擊戰術，打冷槍放冷炮大有可爲。

10、自從他當副村長以來，還是第一次有人這樣在辦公室朝他開炮，以前，都是他對別人打冷槍，哪有人當着他的面，朝他明火執仗的開炮。

11、美軍在山下得意洋洋，開篝火晚會，唱歌跳舞，志願軍則想出了一個辦法，用狙擊手打冷槍，一個個地消滅敵人。

12、對於前線士兵的壓力，於迎麗舉例說，朝韓之間有互相打冷槍的現象。

13、島上仍有殘敵，藏在山洞裏打冷槍。

14、今天晚上情況危急，周邊的部隊都被調走了，有越南特工不斷打冷槍騷擾，我們要保護好自己，決不能把師醫院的具體位置暴露給敵人。

15、就在那時有人開始向我們打冷槍。

16、敵人在山頭上不時向部隊打冷槍，並推大石頭往下砸。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。