五年級保護環境作文範文

五年級保護環境作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

五年級保護環境作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

五年級保護環境作文範文1

我一直走在通往學校與家的小路上，而這條小路也一天天地在變化。捂着臉，眯着眼成了走在這條小路上的人的姿態，令人頭疼不己。

那時候，陽光灑向大地的時候，一切並不因這個季節而絢麗，大卡車、拖拉機、自行車。行人透過這小路時，擁擠，混亂，塵土飛揚，一切的不如意都從開始。

因爲人們的破壞，不愛護，這條小路因此變得垃圾一大堆，散發着異味，讓人無法抗拒，一棵棵高大得樹也因此枯死，這是人們造成的，如果人都能自覺得把垃圾扔到垃圾箱上，也不會有這樣的懲罰。

週末，與我有同樣想法的小夥伴一起約好在小路上進行我們計劃，我們要爲小路重建新面貌，我們拿來掃把，垃圾桶等等;我們分工合作，一起打掃.打掃完畢後，我與小夥伴又想出了一個計劃：爲小路添上一件綠衣服”於是，我們爲小路種下了許多花草樹木。

我想，不久後，這條小路會空氣清新，樹木茂盛，環境優雅。

果然不出我所料小路後來就大變樣了，它有氣派，既平坦，有寬闊;有屬於它的樹蔭，還有它的鄰居一棟棟造型別致的高樓大廈.變了，什麼都變了.不管是春夏秋冬，風雨雷電，瞧瞧!走在小路上的人，有開卡車的，有開自行車的......他們的臉上顯示着得意的風采。總算，我們的辛苦沒白費!

真美呀!這條街，請希望大家 保護環境，從我做起!

五年級保護環境作文範文2

現在，由於人類對於環境的破壞，對水的污染，水資源變得越來越少。雖然國家採取了相應的政策，但是，還是會有人思考：最後的水，是否就是眼淚?

對於這個問題，在網上也是一段時間的熱話題，各種各樣的答案，讓人感到心驚。難道世界上真的會沒有水嗎?

是的，真的會沒有水。人類對大自然的破壞，已經足夠了。像森林變沙漠，動植物滅絕，傳染性疾病等等，誰說這些都不是人類造成的?

海嘯、火山爆發是大自然在怒吼，你感受到了嗎?酸雨是大自然在哭泣，你感受到了嗎?疾病是大自然對人類的懲罰，你醒悟了嗎?最後的水，是大自然……

這些的這些，你可知道?大自然，已經對人類的行爲作出了懲罰，你還在傷害它的一切給予嗎?

看那自私的人類，世界竟變得如此不堪入目，你看到這樣的世界，心中的第一感受是否是後悔?

以前的花草木鳥、以前的山河森林、以前的碧水藍天，現在，你們在哪兒?你們是否怨恨過人類?我猜，一定是的。

世界上最後的一滴水，你是否知道是什麼?我想是的，你知道了，是大樹和一切受害者傷心哭泣的眼淚。而悲哀的人類，竟還在向它們索取那最後的眼淚，最後的水。想到這幅景象，你難道還不悔過嗎?你還不爲自己的行爲而懺悔嗎?

人類啊人類，自然已承受不住我們的索取，我們何不保護它給予給的一切，創造一個山清水秀的美好的世界?

五年級保護環境作文範文3

今天是星期六，爸爸媽媽和我都放假，我們一家三口難得聚在一起，所以，爸爸決定帶着我和媽媽去南海公園玩，聽到這個消息，我高興的一蹦三丈高。

到了公園，我像一隻歡歡蹦亂跳的小兔子，玩耍、打鬧、非常高興。

我和爸爸媽媽邊走邊玩，來到了湖邊，湖水半清半混，隱隱約約可以看見幾條小魚在遊動，湖邊停着許多小船，有米老鼠的、唐老鴨的、白天鵝的和黑貓警長的。見別的小朋友在船上又唱歌又玩耍，十分高興。我也央求爸爸要划船，可是爸爸不同意，說：“划船太危險，一不小心掉到湖裏怎麼辦?”我見說不過爸爸，就去搬“救兵”——媽媽。媽媽一直都是向着我的，經過我倆的三寸不爛之舌，終於說服了爸爸。

我們要了一艘唐老鴨的船坐了上去，船慢慢移動，周圍蕩起了細細的波紋，我在船上十分高興。突然，我看見有兩個十七八歲的年輕人正在吃東西，然後把瓜子皮、香蕉皮裝到袋子裏，隨手往湖裏一仍，又說：“看我又造了一隻小船，跑得比我們還快呢!”我把船停到他們旁邊，對他們說：“叔叔，淡水是我們生命之源，我們要保護它，不然會遭到大自然的懲罰。”這時，一個叔叔說道：“小屁孩兒，翅膀沒長硬就管人啦。”我聽了，十分惱怒，媽媽在一旁拉拉我說：“別管他們，我們走吧。”爸爸大聲吼道：“小孩子說得對，那些缺水的地方哪有水喝，你們還不保護水資源!”那兩個年輕人看見是大人，便灰溜溜地划船走了。

今天我非常高興，因爲我爲保護環境做了一份貢獻。

五年級保護環境作文範文4

地球是我們賴以生存的家園，可是由於人類的破壞，地球——人類的母親，已經漸漸變得遍體鱗傷了。

最近，我看了一個小視頻，內容是：地球上的第一個人誕生了，他的心貪婪無比，還想要主宰這個星球。他所看到的動物都被他殘殺了，他還用動物的皮做衣服，把動物的肉烤了吃，簡直是無惡不作!這個可惡的人來到了海邊，他踏上一條冒着黑煙的大船，把一大堆化學物品扔下海，許多魚浮出了海面，被他一網打盡。船又駛回岸邊，他又繼續做起壞事，把樹砍光，蓋起高樓，建工廠，在他眼中，動物都成了一袋袋金錢。終於有一天，地球上變得烏煙瘴氣，他一個人坐在垃圾山的一把椅子上，以爲他成了這個世界的主宰。這時來了兩個外星人，把這個貪婪的人也當作垃圾給處理掉了。

這個小視頻告訴我們，不應該內心貪得無厭，不然會受到懲罰。如果人類繼續無止境砍樹，濫捕濫殺動物，亂排放污水和廢氣，地球終於有一天會懲罰人類，人類也會像那個貪婪的人一樣永遠的消失在這個星球上。

所以我們要懂得保護環境，保護我們自己的家園。從現在做起，每天少讓爸爸媽媽開車接送，用過的草稿紙還可以擦鋼筆墨水，洗完臉的水還可以洗腳衝馬桶，與身邊的動物和平相處，等等。只有這樣才能減少地球母親的痛苦，我們也可以繼續在她的懷抱中健康快樂成長。

我向全人類呼喚：”拯救地球就是拯救未來，爲了我們的美好明天，救救這個地球吧!”

五年級保護環境作文範文5

前幾天，我們學完了第九課《只有一個地球》，讀了這篇課文後，我要對全球的人說：“保護環境，人人有責!地球媽媽要哭了她爲我們的行動所哭，人們保護生態環境是地球媽媽的心願啊!”

文章有一段寫道：“據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際敖遊時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹着一層薄薄的水藍色‘紗衣’。”地球是多麼美麗壯觀、和藹可親呀!那英姿，讓我無法忘記，人們隨地亂丟垃圾，垃圾堆那裏堆滿了大大小小的垃圾，走過的路人都捂着鼻子朝前飛跑。地球人不保護環境的那情景讓我憤怒，傷心。人們這麼不環保，那麼即將滅亡的就是我們自己呀!

課文中還有這麼一段：“‘我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!’這是宇航員敖遊太空目睹地球時發出的感嘆”是呀!地球美麗而壯觀，無私地提供了自然資源，但是人類隨意破壞生態環境，造成大氣有破洞，是多容易破碎呀!人們只要再隨地亂丟垃圾，污染空氣，污染大海、江、河、湖，就可能使人類滅亡，生命權主要都掌握在人類手中，只要注意衛生，保護環境，留意身邊，從身邊每一個小事做起，彎一彎腰，伸一伸手，就可以換救60多億人的生命，這是多麼簡單的事啊!

呼籲人們：“保護環境人人有責!污染環境，害人害已!讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!”

五年級保護環境作文範文6

“今天下午，我們班要一起到外面去清除外面粘上去的一些小廣告，清除牛皮癬，大家下午都帶齊工具，可以幾個人組合，一起幹啊!”寧老師一發話說要出去，全班都已按耐不住心中的喜悅，我們也都知道，只要出去的地方好，以一篇作文爲代價也是非常值得的。我似乎從不喜歡寫日記，但得知兩節語文將會被佔用時，心裏也是有着一種說不出的高興與興奮。我卻一直被一個問題困擾着，“小廣告，牛皮癬，有什麼關係呀?貼小廣告也會得一種病嗎?不會吧!……”

中午，我儘量把一切能帶去有利於清除小廣告的東西全部拿着，以防萬一。

不知不覺下午到了，大家拿着準備好的工具來到了校園內排好隊，準備出發。誰知……寧老師說的外面，原來只是學校門口的那幾條小路，她所謂的小廣告原來是校門口的柱子上粘的廣告!

我暈!我倒!再怎麼說也沒什麼用了，開幹吧，我們組拿起刷子就刷。一共刷了兩個柱子，我班開始找有小廣告的柱子，突然，我的眼前一亮，發現了一個電線杆上面，全是廣告，就像美麗的城市身上得了那種病。過了一會兒電線杆的下面我們都擦完了，可是上面還沒完呢，我和王婧瑤一個人抱住李金金的一條腿，可沒想到李金金太重了，王婧瑤跑到旁邊施工部借了個椅子，我們很快就弄完了。

我們一定要保護環境啊!