用苦口造句

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1、許多人懂得良藥苦口，忠言逆耳，但並不是人人如此。

2、在他媽媽苦口婆心的勸說下，他終於把事情的真相和盤托出。

3、老師苦口婆心地教育我們要好好學習，我們不會辜負她的期望。

4、他常苦口婆心地勸導我要好好學習。

5、今天你不聽父母苦口婆心的勸告，總有一天你會後悔。

6、媽媽常對我說：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”我已經牢牢記在心裏。

7、良藥苦口，停止因爲現狀問題責備父母。

8、你怎麼能對老師苦口婆心的勸導充耳不聞呢？

9、面對老師苦口婆心的教誨，他低下頭來諾諾連聲。

10、良藥苦口利於病，你還是忍耐着點，喝下去吧！

11、老師和家長苦口婆心的話語，使他認識了自己的錯誤。

12、我苦口婆心地說了大半天，已經口燥脣乾，可是他仍然無動於衷，毫無悔改的表示。

13、雖良藥苦口，但可以根治重病；雖忠言逆耳，但可以幫助你改正錯誤或不犯錯誤。

14、你都做錯事了，我們這樣苦口婆心地勸導，你還不聽？

15、他苦口婆心地勸解終使他幡然悔悟，及時回頭。

16、良藥苦口利於病，人人皆知。

17、經過家長和老師們苦口婆心的規勸，小燕終於放棄外出打工的念頭。

18、老師苦口婆心地說了他一番，他聽了之後卻滿不在乎。

19、老師們嘔心瀝血、苦口婆心教育我這麼多年，如今我畢業了，是我大顯身手的時候了。

20、媽媽總是苦口婆心的說，要好好學習，可是我總是聽不進，劉老師，怎樣辦！

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。