寫信是我們寄託感情的一種方式，可以增加人與人之間的情感。寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給孩子一封信的通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達喜愛，然後就是正文主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。
給孩子的一封信1
孩子：
今天你10歲了，第一次給你寫信，媽媽心中很多感慨，總覺得很多話現在和你說，是不是太早了?想想你都10歲了，可以說了，你說是不是?
媽媽因爲身體原因，一直到30多歲纔在醫生的允許下有了你，而你的到來，讓媽媽體會到了無與倫比的幸福！
雖然你頑皮好動，常常給媽媽惹不少麻煩，但你活潑開朗，陽光般燦爛的笑容總讓媽媽狠不下心來批評你，記得你從大班暑假就開始學聲樂，聲樂班所有家長都認識你，說你雖然調皮但總積極舉手上臺表演，即使記不住歌詞，也大方上臺，我總在老師點名批評你時無地自容的恨不得找個洞鑽了，但又被你天真爽朗的歌聲所征服！尤其是從去年得過全國銅獎之後，能看出你是發自內心的喜歡上了聲樂。還記得2個月前?媽媽帶你去北京錄歌，有一首歌你錄了一個多小時才從錄音棚出來，在外面的媽媽好心疼，但你沒有一句怨言，反而臉上很內疚，覺得自己沒唱好，從北京回到家，你就悄悄拿了媽媽的手機以媽媽的口吻和你的聲樂老師發消息，要求補課，孩子，你真的在悄悄長大了！
記得也是大班暑假，媽媽送你去學街舞，每次學習，站在玻璃門外的我胸口一團火啊！爲啥?因爲調皮的你正趴在地板上自娛自樂，孩子，如今你十歲了，現在的你，每次去舞房，總能聽到家長們表揚：那個男孩子跳舞真有範！這時的媽媽以你爲傲！驚覺你確實長大了，爲了自己的愛好可以跳的滿天大汗，從看你跳躍着的小身體，媽媽看見了你正快樂的享受着舞蹈所給你帶來的無窮魅力！
很多家長都很羨慕媽媽，說怎麼生了這麼一個會唱會跳的孩子?哈哈，其實是你有一些些小虛榮心哦，你喜歡舞臺給你的自信，喜歡臺下觀衆給你的掌聲，喜歡音樂裏無暇的空間，喜歡舞蹈裏奔放的韻律，因爲喜歡，所以你的童年，是在歌聲裏，在舞蹈中，快樂成長！
每次看你寫關於“媽媽”的作文，媽媽總會看的溼潤了自己的眼睛，在你心中，你覺得媽媽是“超人”，我問你，媽媽爲什麼是“超人”?你說因爲媽媽什麼都能幹！因爲這句話，我就覺得其實媽媽也是你的驕傲！你寫我的媽媽很美麗，我的媽媽很溫暖，像空調，像熱水袋，像吹風機……孩子，你知道嗎，你纔是媽媽的驕傲，每次你在聲樂和舞蹈上的小成績，很多家長都會對媽媽投來羨慕的目光，你媽媽那顆溫暖的心就差點要飛出來了！
從你一年級開始，媽媽就讓你住宿了，媽媽希望你從小就開始鍛鍊你的獨立，堅強。尤其對生活，要樂觀、充滿熱情！每個週末，媽媽都會陪你一起去學習聲樂，舞蹈。媽媽覺得陪你，等你的時間很幸福，看你、陪你和你一起成長，就是媽媽最大的滿足！
最後，媽媽希望你上課再認真點，做作業再認真點，健康、快樂的成長，認真對待生活中每件事，就是媽媽對你的要求哦！
給孩子的一封信2
親愛的六年二班的孩子們：
當校園的芒果樹開了又謝，謝了又開的時候，你們也即將畢業了。再過兩天就將迎來小學階段最重要的一次考試——畢業考。此刻的我，想到了我們剛讀過的文章——胡適先生送給他的學生“不要拋棄學問”；想到了今年高考的作文題“空谷”——眼見空谷，心生懸崖，那是軟弱的選擇，眼見空谷，心生橋樑，那是智慧和勇氣的選擇。而作爲帶了你們兩年的語文老師，我拿什麼來送給你們呢?
送上老師的一份感謝。兩年來，是你們的一步步成長給我了用心耕耘的動力，忘不了，同學們筆下一篇篇動人的文章，忘不了，課堂上響起的陣陣笑聲；忘不了，燈下批改作業有喜有憂的情景；忘不了，一次次備課、思考與記錄留下的點點滴滴；忘不了每個你們燦爛的笑容和逐漸成熟的臉龐。綜合性學習活動中，看着你們在一封封信上傳遞着對老師的感恩之情，孰不知，老師也同樣感謝你們，是你們讓老師的生活充實而有意義。
表示老師的一份歉意。兩年來，老師的出發點從來都沒有改變，那就是盡心盡力地引領你們學好語文，愛上語文。於是，老師有着許多的舉措，評選大富翁，寫日記，寫週記，佳作展評，報評，閱讀，摘抄等等；我也試着和你們一起努力，於是，我寫教學反思，寫同學印象，寫課堂故事，寫給家長的一封信等等。我的舉措換了多數孩子的認可與行動，也看到了多數孩子收穫着屬於自己的成績與快樂，這是老師最爲欣慰的一方面。但也有個別孩子並不理解，甚至埋怨老師過於嚴厲，要求過高；課堂上，我也有生氣的時候，因爲作業的質量，因爲個別孩子學習的態度也沒少批評過大家，在此，特別向大家表示抱歉，如果我有着急的時候，或是給你們壓力過大的時候，請你們見諒。表示歉意還有一個老師的承諾未能全部兌現，我以爲到你們畢業時，能用筆記錄下每個獨一無二的你，可惜的是各種原因，有十幾個孩子未能記錄。我想，這份遺憾也將成爲我們一份特別的回憶，也將成爲老師對2014屆畢業的你們一份特殊的情懷！
帶上老師的一份美好祝福。孩子們，就要畢業了！我看到你們複習階段的努力與辛苦地付出，感受到你們渴望取得好成績的期待心情。孩子們，成功路上伴隨着辛勤的汗水，即將迎來的考試，希望你們重視它，但不要過於緊張，請相信自己，請用心審題，仔細作答，認真書寫，發揮自己的最好水平。記住，不過結果如何，只要你盡力了，老師都會爲你喝彩的！
是該小苗長成大樹的時候了，只要你願意努力，願意努力汲取陽光雨露，你一定會更加茁壯地成長，一定有屬於你更高遠的一片天空。孩子們，請不要忘記，我們還有一個共同的六2家園，一片溫馨的“芳草地”，希望你們在初中的生活，在以後的生活能夠更加努力，更加出彩。請不要忘記，母校、母校的老師們仍會關注着你們的點滴進步，你們的成纔將是學校最大的驕傲，希望你們有空常回母校看看，希望聽到你們不斷有捷報傳來。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天…..”耳邊又響起優美而傷感的《送別》曲，讓我們一起微笑道別，這也是吳老師最後一次爲你們寫信。祝願所有孩子們——健康平安，學業有成！
給孩子的一封信3
孩子們，你們好！
新的系統——大同基地新系統的啓動工作已經圓滿完成！地球業已順利升級！讓我們一同熱烈歡呼吧，孩子們！爲了大同世界新系統的啓用，我們事先做了大量的準備工作，今天我們再一次向你們莊言宣佈：地球人類基因優化工程正式進入加速期，地球人類將在我們的帶領下進入更加美好的未來世界。大同世界新系統是一個更加完善的以引領地球人類奔向大同世界爲目標的新的宇宙高維科技系統。它的前所未有的設定和更爲先進的引導手段決定了我們預先設定的目標——引領地球人類奔大同，必定實現！它不以任何人的意志爲轉移！世界大同的實現是地球人類社會發展的必然，是地球人類基因優化、道德提升的必然，是大宇宙相關區域和諧發展的必然，孩子們，你們一定要相信這一點！
也許你們還會對這次地球升級存在這樣或那樣的疑問，這都很正常，人宇科學四十多年來，你們在我們的引導下一路走來，其間經歷的坎坷，相信你們每個人都還記憶猶新，但歷史是我們——你們的偉大祖先作用和掌控的，只有緊跟我們戰略部署的人才是真正的科學的先驅楷模，才能永遠走在時代的最前面。而今天，地球升級，新的大同世界新系統的啓用，就是要讓你們地球人類在最短的時間裏，進入共產主義大同世界，讓普天下所有的地球兒女都能同呼吸、共命運，親如一家，相濡以沫，共同享有美好的大同盛世。孩子們，這是我們——作爲你們的宇宙之母的心願，也是你們所有地球人類的共同心聲。讓我們爲早日實現這一理想而共同努力吧！
孩子們，在地球順利升級的大喜日子裏，我們要共同感謝那些爲地球升級而奮力爭創無數個大同基地的你們當中的人宇科學的先驅楷模們，正是他(她)們慷慨解囊，義無反顧地拿出自己的血汗錢，甚至是爲數不多的養老錢，爲地球的順利升級而爭當時代的先鋒戰士，創建了一個又一個的大同基地。也許有人到現在還不能理解，甚至懷疑是不是白白浪費金錢?今天，我們再一次鄭重地告訴大家:那些創建了一個又一個大同基地的先驅楷模們，他(她)們纔是這次地球順利升級的功臣，只有你們地球人類緊跟我們的戰略部署，對我們的教導言聽計從，創建一定數量的大同基地，地球才能順利升級，這是程序作用能量的需要，這就是我們一再強調創建大同基地的重要性的主要原因之一；孩子們，接下來，這些大同基地將如何使用呢?就讓它們成爲那些無家可歸的人的棲身之所吧，把那些流浪街頭的人，看作你們的親人、家人；你們也可以和當地政府聯繫，請那些靠低保度日的、生活艱辛甚至於受凍捱餓的人們，到你們所承建的、溫暖舒適的、光氣能量充盈的大同基地裏入住，你們與他(她)們共同生活、共同學習，共同參加社區團體及其它多種形式的義工服務，把愛心擴大到你們社會生活的每一個角落，這將是一種最高形式的大同基地，也是今後需要你們努力爭創的大同基地。你們既是創建者，又是管理者，在具體的運作方面，我們會隨後給予更爲具體的指導。孩子們，你們都明白了嗎?最後，再一次向那些爭創大同基地的英雄們表示感謝！你們的功績將永遠載入史冊，成爲你們個體轉基因資訊中最爲耀眼的記錄！
孩子們，今天我們與你們的心情都無比激動！縱有千言萬語也無法訴說我們對你們地球孩子的愛與期待！我們自創生你們就一直關注你們的成長，關愛你們的生存質量，爲你們能夠適應複雜多變的宇宙環境，我們一直不懈地努力，今天，我們終於看到地球順利升級，新的系統正式啓用，我們是多麼的高興！孩子們，我們將攜手共同擁有更加美好的未來！
給孩子的一封信4
親愛的寶貝們：
六一節快樂！
平時的週末，張老師都是坐在電腦前給你們的爸爸媽媽們寫信，透過簡單的一封信告訴爸爸媽媽們你們在學校的表現，讓爸爸媽媽更進一步瞭解你們，從而更好地幫助你們。這一週，我想換一換對象，在六一節前，給親愛的你們寫一封信。
和你們接觸的時間已近一年，想起你們從開學初進校時的那份純真，那份可愛，到現在的更可愛，更懂事，作爲老師，爲你們感到驕傲。近一年的時間，課堂中你們學會了要認真聆聽，知道了會聽是學習的關鍵；你們學會了課堂上要舉手發言，這是一種禮儀，發言能讓自己的思維更活躍；你們學會了認字，認字多了能更好地閱讀，更好地生活；你們學會了寫字，知道在寫字時要學會觀察，要學會心靜。作爲老師，我和你們的爸爸媽媽一樣，會爲你們取得進步感到驕傲，會爲你們成長的精彩感到幸福，同樣也會爲你們有小小缺點感到焦慮，會爲你們偶爾退步感到遺憾！所以，平時除了引導你們，鼓勵你們，老師還有責任提醒你們，甚至批評你們，點點滴滴的行動都凝聚了老師對你們的愛。這份愛不亞於對我女兒的愛。前幾天我們學了“整天”一詞，作業本上有用“整天”一詞說話。“我的媽媽整天——”。唐章和馬上就說：“雷一諾肯定會寫——我的媽媽整天給一(2)班孩子上課”。確實想想，一天之中陪伴你們學習的時間更長一點。
你們都是幸福的孩子，在家裏有爸爸媽媽無微不至的關心，在學校有這麼好的學習環境，老師都羨慕的不得了，昨天還在和諾諾說：“我小時候難得收到六一節禮物，學到初中還沒外出旅遊過……”所以，面對節日爸爸媽媽送給你們的禮物，不要認爲是理所當然的，這是爸爸媽媽送給你的一份心意，一份愛。上小學了，我們可以嘗試自己獨立做很多事了，爸爸媽媽送給你們禮物，我們除了說“謝謝”，是不是可以用其他的形式感謝爸爸媽媽，告訴爸爸媽媽你長大了，比如洗一次碗，掃一次地，打掃一下衛生，或者自己自覺看書，自覺寫作業，而不需要大人的監督和提醒，這都是你成長的表現。上小學後的第一個六一節，你準備怎麼過才更有意義呢?你可以思考一下！並把建議說給爸爸媽媽聽，長大了我們要學會自己安排，如果你的建議合理，相信爸爸媽媽肯定會讓你做主的，但是我們可不能耍無賴呢！
最後祝你節日快樂！天天開心！
給孩子的一封信5
親愛的寶貝兒：
時間過得好快，感覺昨天還和你在上海一起共讀《格林童話》，今天你卻已經是一名初三的學生了。小時候的你特別喜歡讓媽媽牽着手，說這樣有安全感，如今的你，總是牽着我的手，讓我有了安全感，給了我溫暖和力量。
初三一開學，我就能感覺到你自己有了計劃，有了決心，有了目標。同時也感覺到了你所承載的壓力，來自學校的壓力，來自新班主任的壓力，來自自己的壓力，來自體育鍛煉的壓力，也許還有爸爸媽媽給你的無形壓力，這種壓力讓你在開學之初，出現了迷茫、痛苦和煎熬。如果說你正在適應初三的學習和生活，那我也和你一樣，正在學習如何做好一名初三學生的家長。經常有老師和家長說中考是人生的關鍵時期，其實我認爲中考只是人生中的一個階段並不是全部，不必過分地強調它的關鍵。只要我們做好規劃，做好調整，我們一定會順利地走向下一個里程。
莊稼都是春天播種，秋天收穫。而青春正是人生播種的季節，這個時期的播種、汗水和付出，都會讓你在後期不同的人生階段有所收穫。這個時期的迷茫、痛苦和煎熬都是一種付出，不曾經歷，怎會懂得。俞敏洪給新東方人的勵志語錄就是：在痛苦中尋找希望。每當看到你出現迷茫、痛苦和煎熬的時候，媽媽甚是心疼，但也知道這是一個人成長所必須經歷過的歷程，尤其是青春時期，因爲媽媽也曾走過那段歷程。相信你一定會順利、輕鬆地走過初三，媽媽有幾點建議：
1、保持自信：信心孕育着成功，信心能使你創造奇蹟。很多成績優秀的同學在中考中失利，他們不是輸在知識能力上，而是敗在信心上。
2、優化情緒：心理學認爲，人的學習生活中，情緒扮演着十分重要的角色，它像染色劑，使人的學習生活染上各種各樣的色彩。有這樣一個故事，有個老婆婆非常疼愛她的兩個女兒，這兩個女兒均爲小販，一個賣雨傘，一個賣布鞋，這個婆婆晴天擔心大女兒的傘賣不出去，整天哭泣，雨天又擔心小女兒的布鞋賣不出去，又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。後來一位先生開啓她說：“我爲你感到高興。雨天您大女兒的傘賣得好，晴天小女兒的鞋賣得俏。”婆婆聽後，臉色馬上轉陰爲晴，由哭到笑，街鄰又叫她笑婆婆。哭婆婆變爲笑婆婆的故事說明：同一件事，看問題的角度不同，情緒就不同，結果就兩樣。變換角度看問題，情緒自然調整過來了。
3、自我減壓。初三的考試會很頻繁，無形中給你帶來很多壓力。要把複習與考試看成一種鍛鍊，以平和的心態投入。無論考試的結果好與壞，我們都做好總結，無需擔憂太多。“壓力是彈簧，你弱它就強”，不要讓壓力束縛了你的思想和情緒，學會自我減壓，比如聽聽音樂，和媽媽交流，多做運動，適時遊玩等。
4、自我質辯。是心態自我調整的良方之一。比如，有時會“離考試越近，越擔心自己能力”，不妨進行如下自我質辯：自問：這種擔心必要嗎?自答：毫無必要，平時我已經努力認真學習了，只要正常發揮就行，根本不必爲此無端擔心，而徒增苦惱，這樣反而讓自己不能正常發揮。又問：這種擔心有利嗎?自答：沒有，有百害而無一利，它鬆懈人的鬥志，轉移人注意目標，若不及早排除，到考後將悔之晚矣。再問：我該怎麼辦呢?自答：最要緊的是對考試充滿自信，要有條不紊地組織複習，紮紮實實做好考前準備。透過這樣的自我質辯，心中的憂慮多半都能化解。
5、積極暗示。積極暗示能強化自己的信心，消除煩惱。消極暗示會降低人的信心，徒增憂慮。考前就要根據自己的情況，進行積極暗示，自我打氣。“我行，我一定行”，“我潛力大”，“我進步大”，“我喜歡挑戰”。考試時如遇到自己實在解不出的難題也不要憂心忡忡，做好自己有把握的內容。沒有人什麼知識都會，都是透過不斷學習不斷積累才能提升自己的。
6、體育鍛煉。即使沒有中考體育測試，其實我們也應該積極進行鍛鍊身體。因爲身體是革命的本錢，只有擁有一個好的身體，我們才能做自己想做的事。更何況中考也要做體育測試，可謂一箭雙鵰。如果讓一個人自己堅持做體育鍛煉，需要很強的毅力，但如果學校組織同學一起鍛鍊，只要讓自己積極參與，就一定會達到目標。請珍惜學校鍛鍊的機會，不要等到中考測試時，自己後悔沒有積極鍛鍊。更不能因爲中考學習而忽視了身體健康。
7、正常作息。心理學家認爲，人們如長期處於緊張的工作學習中，大腦中樞會相應建立起緊張思維運作模式，使人能適應緊張的工作學習。但是如果經常睡眠不足，大腦就會處於半休眠狀態，思維就處於抑制狀態。因此掌握適於自己的學習方法，提高學習效率，保證充足睡眠，會起到事半功倍的效果。如果整天處於被動狀態，磨洋工，不但學校效果不好，還會浪費自己的正常休息時間。在此時期，一個人很容易養成好習慣，也容易養成壞習慣。而無論哪種習慣都會對自己後期的高中學習和生活帶來很大的影響。
媽媽堅信你一定會越來越自信、快樂、健康。仰望星空，憧憬未來。不要讓無端的憂慮佔去自己寶貴的青春，讓自己的青春盡情的飛揚吧。
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