行照造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、後來救難人員穿着潛水裝，從機艙外部破壞出的大洞、小心翼翼進入機艙內，但裏面實在太暗，只能透過頭燈進行照明。

2、後來救援人員穿着潛水裝，從機艙外部破壞處的大洞小心翼翼進入機艙內，但裏面實在太暗，只能透過頭燈進行照明。

3、他們首先用激光刻章機對“硫酸紙”進行照射，刻章機就可以把打印的內容自動刻制到硬質塑料上，然後再進行精細的手工雕琢，印章便做出來了。

4、其他三個體塊在夜間採用地埋燈或者投光燈進行照射。

5、後來救援人員穿着潛水裝，從機艙外部破壞出的大洞小心翼翼進入機艙內，但裏面實在太暗，只能透過頭燈進行照明。

6、白秀喜家的生活來源主要靠她的奶奶撿破爛爲生，孟天宇母親省吃節用，每個月都會給姥姥送去生活費，進行照顧。

7、這些照片在拍攝完成後，藝術導演簡單編輯後，立即透過上傳到了我紐約的工作室。我的後期小組正馬上進行照片後期處理。

8、在對艏樓甲板進行照度計算時還引入了新的方法，使我們對一些有一定傾角安裝的燈具的照度計算有了通用公式。

9、而後考察彼之何樣貨物於我最爲暢銷，先行照樣仿製，除去運腳價必較廉，我民但取便日用，豈必貴人賤己，則彼貨之流可一戰而漸塞矣。

10、一飲一啄，滴水涌泉，在踏上修行道之初，引路師兄多行照顧，他日新晉弟子成長，自也當反哺回報。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。