拔河比賽造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【拔河比賽造句】內容，供您參考。

1、我們班取得了這次拔河比賽的勝利。

2、這場拔河比賽，我們一路領先，奪得冠軍，一切稱心如意，同學們高興極了。

3、這次團體拔河比賽我們班取得了第一名，小明爲我們班立下了汗馬功勞。

4、拔河比賽靠的就是衆志成城的精神，有此精神，則能克敵致勝。

5、拔河比賽獲勝後，同學們更加精神煥發，表示還要奪得籃球賽的冠軍。

6、全班同學團結一致，終於在這次拔河比賽中奪得了勝利。

7、我班在今年拔河比賽中再次奪冠。

8、他偏偏在拔河比賽中肚子疼，使得班級輸得一塌糊塗。

9、同學們齊心協力贏得了這次拔河比賽，老師們也爲他們感到驕傲。

10、這次班級拔河比賽，我們一定要做好準備，否則到時候就會手忙腳亂，顧此失彼。

11、這次拔河比賽，全班同學都要到現場給參賽隊員搖旗吶喊。

12、我們班拔河比賽獲勝後，大夥興高采烈，意氣揚揚，有說有笑地回到班裏。

13、在這次參加年級拔河比賽的人中，你可不是一個可有可無的人。

14、我們在拔河比賽中贏了，大家高興得一蹦三尺高。

15、這次拔河比賽，限定每班男女生各參加十名。

16、操場上，同學們正在進行拔河比賽。

17、拔河比賽時，雙方拼命使勁，“咔嚓”一聲繩被拉斷了，大家都倒在地上。

18、拔河比賽時，大家全力以赴，希望能奪得冠軍。

19、明天的拔河比賽希望同學們積極參加。

20、拔河比賽最講究齊心協力。

21、我自告奮勇參加了拔河比賽。

22、這條魚林深也不知道具體有多大，以前只是釣過手杆，海竿還沒有釣過，所以拿在手上只是覺得魚的力氣很大，像是在和他拔河比賽一樣，你拉一下，我回一下。

23、活動的內容有，邀請全市的老人門球隊、轄區各村及企業的籃球隊舉辦球賽，同時進行猜謎、拔河比賽，上演薌劇、舉辦電影晚會和大型文藝演出等。

24、日本每年秋季都要舉行超級粗繩拔河比賽。

25、拔河比賽要開始了運動員們個個龍騰虎躍躍躍欲試。

26、這場拔河比賽，因爲兩隊旗鼓相當，連比三場，難分高下。

27、劉集鎮體育比賽過節劉集鎮政府工作人員拔河比賽元旦前夕，劉集鎮舉行了一場歡樂祥和又生動活潑的慶元旦體育比賽活動。

28、一日，他在看老幹局組織的拔河比賽。

29、拔河比賽輸了，老師惋惜地說："我們必定在下次贏，別灰心！"。

30、同學們齊心協力贏得了拔河比賽。

31、在拔河比賽中，同學們齊心協力，終於戰勝了對手。

32、團結是什麼？團結是拔河比賽時，人人不留餘力的奮力拼搏。團結是什麼？團結是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結是什麼？團結是一方有難八方支援……

33、明天的拔河比賽請不要把我算在裏面；我要參加一個會。

34、學習就像一場拔河比賽，只要用堅持，就能獲得勝利。

35、愛就像一場拔河比賽一開始就不能停下來。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。