富蘭克林造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、富蘭克林讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

2、他們會按照富蘭克林羅斯福時期的新政內容提出一項鉅額開支計劃案，從而扭轉經濟低迷狀態。

3、那時年輕的本富蘭克林學着印刷技術，作義兄詹姆的學徒。

4、除了日常新聞外，富蘭克林還刊登自己撰寫的充滿機智幽默的文章和社論；很快，該報成爲在殖民地時期的美國民衆最喜愛的報紙。

5、富蘭克林?蘭諾?斯福擁有一支別緻的菸嘴。

6、富蘭克林羅斯福目光炯炯，含笑傾聽，一言未發，然後與其他人一道，報以熱烈的掌聲。

7、富國基金和國海富蘭克林也是迎接樂觀來年的吹鼓手。

8、在稍近的年代，美國著名的總統有富蘭克林?羅斯福、懷特?埃森豪威爾，以及理查德?尼克松。

9、儘管富蘭克林被尊爲博學的人，但它並不總是給人以這樣的印象。

10、很久以前，本富蘭克林就已經認識到了這一點。他在自家屋頂上安了一根金屬棒，從上面接了根金屬線到地上，有此發明了避雷針。

11、在一晚發生流血衝突後，密歇根政府領導人在美國總統富蘭克林羅斯福的支援下派來了國民警衛隊。

12、斷裂帶的南端包含了埃爾帕索附近的富蘭克林山系。

13、據說富蘭克林敢於冒險進行風箏實驗的動力，就是爲了給他的萊頓瓶充電。

14、男孩名爲富蘭克林·沃爾克，家住玻利維亞奧魯羅鎮，本想前往科恰班巴探望母親，搭車時卻坐錯方向。

15、例如，他發現富蘭克林在伊普斯威奇市的一家工廠裏做裝飾弧光燈的工作，一星期只賺幾個先令。

16、富蘭克林講了一句話，非常動人，他說：“哪裏有自由，哪裏就是我的祖國”。這句話被我李敖改寫成“這裏是我的國家，我要使它自由”。

17、本傑明富蘭克林：“魚放三天發臭，客住三天討嫌”。

18、這隻名爲富蘭克林的非洲灰鸚鵡上週從紐約一處寵物寄存處失蹤，當時主人一家正在佛羅里達慶祝感恩節假期。

19、原服裝秀主持人，現任時尚評論員的富蘭克林女士則表示說，讓學生們深入接觸時尚的多樣性，會幫他們學到除了剪裁紙樣外更多的東西。

20、富蘭克林聽了這一番話，大受感動，深知自己過去的錯誤，決意從此痛改前非，處事待人處處改用研究的態度，言行也變得謙恭和婉，時時慎防有損別人的尊嚴。

21、本文擴展了實驗的演示方式，分別在平行鋁板作用下、單鋁板作用下、金屬尖端作用下和射線作用下觀察富蘭克林輪的轉動。

22、獲得哈佛大學榮譽學位的發明家、科學家本傑明富蘭克林有一次接到一個年輕人的求教電話，並與他約好了見面的時間和地點。當年輕人如約而至時，本傑明的房門大敞着，而眼前的房子裏卻亂七八糟、一片狼藉，年輕人很是意外。

23、他崇拜富蘭克林德拉諾羅斯福，與博福尼不同，那天晚上他睡在了林肯臥室裏。

24、託林通是“埃裏伯斯”號船上的倉庫管理主管，在他赴西北航道探險時，同船前往的有約翰。富蘭克林爵士，另有“恐怖”號船同行。

25、富蘭克林的風箏故事是遐邇聞名的。

26、再回過來說好訓人，喜諧謔的富蘭克林，可不動聲色地使歐洲人相信鯨魚象鮭魚那樣跳過尼亞加拉瀑布，真可謂蔚爲大觀。

27、本傑明。富蘭克林年輕時愣頭愣腦，缺乏交際技能，後來卻頗具外交策略，在處理人際關係中游刃有餘，被任命爲美國駐法大使。

28、本傑明富蘭克林頭像煥然一新：美國開國元勳本傑明富蘭克林的頭像在新版中已然以新面孔出現。

29、他們發現富蘭克林埃克羅德受了傷，正試圖修理他的武器。

30、沒有人知道富蘭克林如何用閃電做實驗。

31、雷蒙德高斯林是威爾金斯的畢業研究生，蘭德爾博士曾指定他和富蘭克林博士一同研究。

32、他發明了一種後來被稱爲富蘭克林的開爐，這種爐與壁爐相比能產生更多的熱量並消耗更少的燃料。

33、富蘭克林一生都在受教育他不僅從書本中中學習，也從與人交往中學習。

34、傑斐遜起草檔案是在以某種方式很相似富蘭克林就寫了什麼。

35、在旅行時惱於常常需要在閱讀和欣賞風景時頻繁更換眼鏡，富蘭克林把他的閱讀用眼鏡切了一半，並把它和遠視眼眼鏡想融合。

36、在新版紙鈔中，本傑明富蘭克林的頭像與嵌入油墨中閃亮的自由鐘相連，只要將其稍加傾斜，自由鍾就會消失。

37、在巴拉克奧巴馬的就職典禮上，伊麗莎白亞歷山大將朗誦詩歌，艾瑞莎富蘭克林演唱，小提琴演奏家伊扎克帕爾曼和大提琴演奏家馬友友共同演奏。

38、那麼，是不是富蘭克林發明了夏令時呢?

39、當以皇室開啓話題的時候，原因並非膚淺，維妮高爾，皇室婚禮和收藏專家，來自費城附近的富蘭克林鑄幣廠。

40、在一個雷電交加的日子，富蘭克林利用風箏將“天電”收集到萊頓瓶中，使其充電，由此證明“天上來電與地上摩擦電其實是一模一樣的”。

41、國海富蘭克林認爲，當前市場已透支了企業盈利的較壞預期。

42、比如，富蘭克林是怎樣把天上的閃電“引入”萊頓瓶的?觸電是何感覺?這些都可以在這座博物館透過親身體驗找到答案。

43、在澳大利亞清晨的薄霧中，從西南方塔斯馬尼亞島潺潺流過的富蘭克林河在蜿蜒的洛克羣島中穿行，這張栩栩如生的照片中，河流自由流淌。

44、古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。讀完一本書後想想自己有沒有理解書的內容，書裏的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會纔算把書中的知識全部掌握，纔會成爲強者！

45、富蘭克林一回來，就收到了好幾十封賀電和賀信。

46、富蘭克林名言："凡事勤則易，凡事惰則難"。

47、但他同樣受到排擠，因爲他的實驗室主任約翰蘭德爾逼他將自己的材料和研究生交給新任富蘭克林博士。

48、富蘭克林的主人接到曼哈頓鳥類寄存處通知，稱該鸚鵡失蹤後，他們趕回了紐約。

49、富蘭克林以爲卡車會開往科恰班巴，但卡車實際上是開往智利北部的伊基克。司機不知道男孩藏在卡車下面。

50、本傑明、富蘭克林就是一個真實的典範，他自學成才，自強不息，雖然出身寒門，卻一躍成爲知名科學家、哲學家和政治家。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。