美育造句

美育的造句有：無論中國還是西方，美育的實踐以及關於美育的思想和學說，都可以說古已有之，源遠流長。作爲美育課的理論實施者，應自覺地把美滲透在整個素質教育過程中。

美育的造句有：他在美學上的最大的貢獻就在於他的“美育”，不論從詩教、樂教或藝術教育來看，孔子都是中國最早具有原創性的美學家。美育是學生全面發展的一個不可缺少的部分，它的本質在於理解自然和社會的美，理解人與人的相互關係的美，在於以藝術眼光來認識周圍現實，也在於培養藝術上的美的創造力。 注音是：ㄇㄟˇㄩˋ。 結構是：美(上下結構)育(上下結構)。 拼音是：měi yù。 詞性是：名詞。

美育的具體解釋是什麼呢，我們透過以下幾個方面爲您介紹：

一、詞語解釋    【點此檢視計劃詳細內容】

美育měiyù。(1)又稱“審美教育”。學校中培養學生正確的審美觀點，發展他們對於美的鑑賞能力和創造能力的教育。

二、引證解釋

⒈以培養審美的能力、美的情操和對藝術的興趣爲主要任務的教育。引蔡元培《以美育代宗教說》：“專尚陶養感情之術，則莫如舍宗教而易以純粹之美育。”

三、國語詞典

將美學的理論應用在教育中，以啓發美的興趣，美化人生的教育活動。包括了美術、音樂、文學、舞蹈等。其目的在陶冶性情、充實人生、變化氣質，及啓發高尚思想。與德、智、體、羣並稱「五育」。詞語翻譯德語ästhetische,künstlerischeBildung,Erziehung(S)​

四、網絡解釋

美育是指培養學生認識美、愛好美和創造美的能力的教育，也稱美感教育或審美教育，是全面發展教育不可缺少的組成部分。我國社會主義學校的美育是爲建設社會主義精神文明和培養學生心靈美、行爲美服務的。透過美育可以促進學生的德、智、體的發展。它可以提高學生思想，發展學生道德情操；它可以豐富學生知識，發展學生智力；它可以增進人們的身心健康，提高體育運動的質量；它可以鼓舞學生熱愛勞動、熱愛勞動人民，並進行創造性的勞動。

關於美育的成語

美人計  函幽育明  作育人材  果行育德  美輪美奐  仰事俯育  美益求美  

關於美育的詞語

函幽育明  良金美玉  賁育之勇  振民育德  美人計  仰事俯育  果行育德  作育人材  不敢掠美  

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