1、思考書籍主題：常見的書籍主題還包括以下幾種：愛情、成長、冒險、反抗、探索、社會批判、歷史、人生哲理、科幻、靈異，在開始讀書的時候，就要思考書中的主題，例如人性、人生、社會等。寫讀後感嘗試挖掘書中的深層含義，並提出個人看法和觀點。例如：馮驥才的《俗世奇人》透過描繪不同階層、職業、地域、人物的生命軌跡，把他們的遭遇、經歷和思想呈現在讀者面前。這些人物有成功的，也有失敗的；有快樂的，也有悲慘的。他們或許窮困潦倒，或許風光無限；或許追求真理，或許只是爲了生活所迫。但他們的內心都有着各自不同的獨特性格和情感，正是這種多樣性，使得小說的人物形象更加立體、生動。除此之外，小說還着重描繪了人際關係和社會現象。比如，婚姻、親情、友情等主題貫穿全書，展現出人類情感和道德觀的多樣性；而城市化進程、商業化衝擊、階層分化等現象則揭示出了中國社會面臨的挑戰和問題。總而言之，馮驥才的《俗世奇人》通透而真實地反映了中國社會轉型時期的多元化和複雜性，並透過對各種人物和事物的描寫，表達了對於人性與生命的思考。
2、分析人物：一本書中至少有一個主要的人物，那麼人物的性格特點是怎麼樣的。寫讀後感時就可以用具體的事例、情節和人物來支援自己的想法，以便更好地佐證自己的觀點。一千個人有一千個哈姆雷特，還可以表達自己對書中人物和情節的情感和態度，例如喜歡或不喜歡，讚賞或批評等。
3、賞析寫作特點：透過對細節的描寫來生動地表現人物、物品、場景等事物的形象和特徵。透過對比來強化矛盾，突出主題，表現出人物內心的衝突和情感體驗。透過自然、山水等景觀來抒發情感，表現出對生活和自然的感悟和思考。追求真實、客觀，描繪現實生活中的普通人、事件和場景，強調錶現真實。追求想象、虛幻，描繪理想化的人物、場景和事件，強調錶達主觀情感。用詩意的語言來表現自己的感受和情感，給讀者帶來共鳴和感染。用連貫的敘述方式，透過時間和空間上的變化來展示事件和人物的發展和變化。作者透過象徵和隱喻的手法來表達思想和情感，增強作品的層次和深度。每個作者都有自己的風格和特點，寫讀後感的時候也可以根據不同的作品來發現作者寫作的特點。
4、讀後感可以針對一文，一書，一作者進行概述和分析，寫出自己的感受和觀點，對於小學生來講，學會概括文章和作者的思想感情就是讀後感要達到的要求。
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讀後感作文500字
【精品】讀後感作文500字合集五篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我收集整理的讀後感作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
拉爾夫在一次度假中找到了獨自旅行的梅吉，愛情之火將兩人燃燒從而拋棄了上帝和精神的禁錮走在了一起，在短短的兩天時間裏梅吉得到了拉爾夫的種子，之後梅吉生下了拉爾夫的兒子。然而梅吉對拉爾夫隱瞞了，直到兒子成年後也選擇了做上帝的使者，梅吉無奈把他送到了拉爾夫身邊。
自始至終拉爾夫不知道那個跟他有着同一張面孔的年輕人是他的兒子，但是拉爾夫愛梅吉所以也愛梅吉的兒子對這個年輕人關懷備至。不幸的是兒子在一次救人中溺水而死。拉爾夫護送兒子的遺體回到了梅吉身邊，當他知道後在梅吉的懷裏痛苦地死去······
一部充滿着傷感的愛情小說就這樣落幕了，讀後感慨很多，當愛情和擺在你面前的時候，你是選擇前者還是後者呢？選擇以後你是否能夠保證一輩子不後悔呢？
書中最後一段文字寫的非常好，我現在摘錄在這裏供大家慢慢體會吧。
鳥兒胸前帶着棘刺，她遵循着一個不可改變的法則。她被不知其名的東西刺穿身體，被驅趕着，歌唱着死去。在那荊棘刺進的一瞬，她沒有意識到死之來臨。她只是唱着、唱着，直到生命耗盡，再也唱不出一個音符。但是，當我們把棘刺扎進胸膛時，我們是知道的。我們是明明白白的。然而，我們卻依然要這樣做。我們依然把棘刺扎進胸膛。
《海蒂》這本書，也是爸爸、媽媽送給我的“優秀女孩”系列叢書，它講述了一個發生在小女孩海蒂身上的趣事。
海蒂一歲時，父母先後都去世了，她變成了一個孤兒。她的姨媽德爾塔女士收養了這個孩子，撫養了她四年。海蒂五歲時，德爾塔姨媽把她交給了住在阿爾卑斯山山頂爺爺。海蒂的爺爺性格孤僻，過着與世隔絕的放牧生活。在阿爾卑斯山山上，她認識了放羊娃彼得一家。彼得一家都很喜歡小“海蒂”，海蒂也很喜歡彼得一家，但她更喜歡彼得家的羊羣。彼得家的羊羣裏有雪白的“小天鵝”，活潑的“雪跳跳”，勇敢靈巧的“黃雀”……小海蒂快樂的生活在阿爾卑斯山上。
海蒂八歲那年，德爾塔姨媽又把海蒂送到了法蘭克福的一戶富人家。這家主人是西西曼先生，他家裏有個漂亮的殘疾女孩，名字叫克拉拉。西西曼先生家裏有個嚴厲的女管家，叫羅特邁爾。羅特邁爾小姐對海蒂要求很嚴厲，不准她在家裏跑來跑去，不准她大聲說話。小海蒂再也不能像在山上一樣自由自在的生活了，她開始變得不開心，不快樂！雖然克拉拉和她慈祥的奶奶經常安慰小海蒂，但小海蒂仍然想念阿爾卑斯山上快樂、自由的生活。
小海蒂純真、善良，她深愛着身邊的每一個人，大家都很喜歡她。她給彼得的婆婆讀讚美詩，讓彼得的婆婆對未來又充滿了希望；她用自己的愛，鼓勵着克拉拉……她的愛感動着爺爺，最後爺爺又把她接回了自己身邊。她因爲自己的`存在給大家帶來了快樂，我們女孩子也要學習小海蒂這種純真、是善良的品質。
一朵荷傲然挺立着，光彩照人，與其它花朵形成了鮮明的對比——灰暗的色澤充斥着對生活的不滿。而林清玄，卻以獨特的角度來審視生活，品味生活……
《煮雪》從一個極度浪漫的傳說開始——住在北極的人因爲天寒地凍，張嘴說話都能結成冰，聽的人只能把結成的冰帶回家慢慢烤來聽……若是我聽了這個故事，大概也就一笑了之，林清玄卻不然，他藉此傳說展開了豐富的想像，進而透過＂浪漫＂這個詞聯繫到愛情。
愛情，離我們這些學生應該是遙遠的，不可觸及的，但在讀這篇文章的時候，心中總有暗流涌動。
文中，作者着重寫了談情說愛時回家煮雪的情景，＂回家就要仔細釀造當時的氣氛＂＂加上一點酒來煮＂字字句句都可看出作者對愛情的美好的讚美，就連我這樣懵懵懂懂的孩子也能捕捉到那一絲嚮往，怎能不體現出林清玄的熱情奔放？
在這裏，我先暫且稱其爲＂語雪＂吧。
其實＂語雪＂不只是熱戀的人們的甜言蜜語，很多地方＂語雪＂都能派上用場——碰上記性不好的人，只要有火的話，隨時都能重溫當時的話語；若是遇見脾氣火爆，說話不注意分寸的人，這好辦，把結成冰的語隨意棄置就行；上課時老師講到重難點，還能把語雪珍藏起來，帶回家細細品味其中的奧妙……
當然，這也有不方便的地方——倘若是問路呢？我要是生在北方，可得爲這件事費一番心思；抑或是有急事呢？那定要升起一把熊熊烈火吧？事物的一切就是這樣都有兩面性的吧!
《煮雪》一文中作者林清玄巧妙的讓傳說的浪漫掩蓋了說話結冰的不便與缺陷，但這不便與缺陷是不會消失的，不是嗎？
兩小兒辯日這篇文言文雖然很短，但是給我的感悟卻很深：這篇文言文主要講了孔子在東邊遊學時，看見兩個小孩兒在爭論，就去問他們爭吵的原因。一個小孩兒說：”我認爲太陽剛出來時離人進，而正午時離人遠。“另一個小孩兒確認爲太陽剛升起來時離人遠，而正午時離人進。一個小孩兒說：”太陽剛剛出來時大的就如車蓋，而正午時就如一個小盤子，這不是遠的時候小而近的時候熱的道理嗎？。“另一個小孩兒說：”太陽剛剛出來時，給人一種清涼的感覺，而正午時熱的就像把手伸進熱水裏，這不就是近的時候熱，而遠的時候涼的道理嗎？“孔子不能判斷誰對誰錯。兩個小孩兒笑着說：”誰說你的知識淵博？“
這篇文言文中給我感悟最大的有兩句話分別是：孔子不能決也。這句話告訴我們無論做什麼，都要腳踏實地，實事求是，還有一句就是孰爲汝多知乎？這句話告訴我們及使再聰明的人，也有回答不上的問題，這就是學無止境的道理。
這讓我想起了我自己，前幾天，快考試時，老師讓在家裏複習，我也複習了，可是有一道很難得題，爸爸來後，耐心的給我講了一遍，可我似懂非懂，爸爸看我一臉迷茫的樣子就又給我講了一遍，可我還是沒有聽明白，我害怕爸爸會批評我，就裝作會了點了點頭，可是在不久後的一次考試中，我遇到了與爸爸給我講的那道題極其相似的題，可是應爲那次沒有聽懂，想在又忘了，所以不會，這件事告訴我們要學習孔子那種”知之爲知之，不知爲不知。“的精神。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最真貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。今天，我讀了《珍惜時間》這篇課文後，心情久久不能平靜，文章中魯迅先生珍惜時間學習，把畢生的精力獻給的精神深深地打動了我的心。
魯迅到了晚年，對於時間抓得更緊。不管鬥爭多麼緊張，環境多麼惡劣，身體多麼不好，他仍是爭分奪秒，如飢似渴地學習，夜以繼日地忘我工作。病重得時候，他就想病好了要做什麼事，病稍微好一點，他就動手做起來。他在逝世的前不久，生着病，體溫很高，體重已經減輕到不足八十斤，可他仍然緊張地寫作和翻譯文章。甚至在逝世的前三天，還給別人翻譯的一本蘇聯小說集寫了一篇序言，在逝世得前一天還記了日記，魯迅一直戰鬥到他離開我們的那天，從來沒有浪費過一點兒時間。
和魯迅先生一比，我就差了十萬八千里。魯迅先生對時間是那麼珍惜，而我卻不懂得珍惜時間，任憑寶貴的時間白白在眼前流逝。比如在雙休日裏，我知道早晨不用起早，所以都是太陽出得老高才懶洋洋地起牀，就是起來了也不想寫作業，心想時間還早着呢，於是就出去玩了。因此，每個雙休日我都是星期天下午才匆匆忙忙地趕作業，完成的質量可想而知了。
每次吃飯的時候，媽媽總說我耽誤時間，因爲我總是一邊吃一邊看電視，一點一點地吃，吃一頓飯，就要耽誤一個多小時。現在想想，如果把節約的時間用來看書，還能學到許多知識呢。
古人言：“勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年。”學了這篇文章後，我一定要像珍惜自己的生命一樣地珍惜時間。
;讀後感作文500字
【精選】讀後感作文500字7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我整理的讀後感作文500字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這個星期五，我看了《忠犬八公的故事》。看了這部電影，正如大家說的“逢看必流淚”啊！
這部電影講的是一隻叫小八的秋田犬，快遞人員派送途中不慎丟失，小八在車站遇到了教授帕克，並跟他回了家。小八在教授家快樂成長，每天送教授去車站，晚上等教授回來。
一天教授在上課時，突然心臟病發作，永遠的離開了小八和他的家人。但小八不懂人世間複雜的問題，它更不知道它的主人已經永遠離開他了。日復一日，年復一年，小八還是像往常一樣等待着教授回來。十年後的某一天，小八爬到花壇上慢慢閉上眼睛，永遠在這裏沉睡了……
難以讓我相信，小八竟用了一生時間去完成一個不會有結果的等待，人可以有許多個十年，但對狗來說，一個十年就是寶貴的一生啊！
在這個世界中，只有付出纔會有收穫。感情也是如此，只有付出真摯的感情，纔會收穫忠誠，奉獻愛。才能享受愛。在生活中，無論是校園中的老師與同學，還是家人甚至是一個陌生人，只要只要對任何人都有一顆熱乎乎的、忠誠的心，就可以收穫一份友誼，這將會是一生的財富，是金錢和地位換不到的。
看着小八忍受着刺骨的嚴寒，我無比心痛，我真想去愛護它、珍惜它。小八之所以會對教授那麼忠誠，也是因爲教授對他付出摯的感情和無價的愛。希望小八和教授在天堂幸福美滿，輪迴時，能再次相遇！
“不要忘記愛過你的人”這是我看了這部電影最大的收穫！
平常總不怎麼談論到關於死亡啊人生啊什麼的，認爲這些似乎離年少輕狂的我們太過於遙遠。這次，靜下心來，好好地讀了人生的這本書《相約星期二》。有着很特別的名字，一次很特別的人生之課。
或許現在的我們還太小，關於人生只是一個開始。莫里把我們帶入了人生的旅途，在我們還未經歷過那麼多的時候，告訴我們以後的道路應該怎樣走。他不僅僅是在爲他的學生上課，同時，也在爲所有的讀者上課，讓大家受益終身。
茫茫宇宙之中，我們每個人只是那麼渺小的一點，由於某種特定的原因，我們來到了這個世界。也不過幾十年的人生罷了。漸漸地，我們看清了這個世界的所有，美好的，醜惡的。要找到自己在這個世界上的位置，腳踏實地地走下去。每個人都是獨一無二的，走在自己的那一條道路上。也許偶爾會迷茫，也許會害怕，但是要堅持地走下去，總有一天會看到光明，那個時候，就是讀懂人生的時候。
有時候也會問自己：我活着是爲了什麼？
我就是這樣存在在這個世界，每天過好每一天的生活。餘秋雨在序言裏說道“——與生活講和。”是的，我們無法去要求生活給予我們什麼，那就少一些抱怨，多用欣賞的眼光去看待這個人生吧。漸漸地學會享受，享受所有的喜怒哀樂。
提前學習了人生的課，在享受人生之前，享受了莫里老人的一生，死前最後的一課。
書是我的好朋友，讓我在悲傷時找回快樂；書是我的良師，讓我智增百倍；書，是我生活中比不可少的調味料，讓我的生活充滿了樂趣……
打小起，聽爸爸講故事成了我晚上必做的功課，我總是聽得很入迷。上小學了，爸爸的工作非常忙，抽不出時間個我講故事，於是我經常纏着爸爸。爸爸語重心長地告訴我：“孩子，這些故事都是來自於書本，你已經上小學了，可以自己嘗試看書了。”我撅着嘴說：“沒什麼了不起的，我一定要學會看書，你走着瞧吧！”
《作文大王》是我接觸的第一本書，裏面的內容深深地吸引了我，有文字，有漫畫，最讓當時我入迷的還數語文遊戲了。有一次，老師讓我們說說哪句是比喻句，哪句是疑問句，哪句是排比句，並說說爲什麼，我想：嘿！那不是昨天晚上那個語文遊戲嗎？於是，我站起來說：“第二句是比喻句，因爲它把月亮比作小船；第一句是排比句，因爲它一連用了三個‘有的’；第三句是疑問句，因爲它末尾是問號，。”我的'話剛落音，教師裏就響起了熱烈的掌聲，傳來了嘖嘖的稱讚聲，那一刻，我內心涌着對《作文大王》的感激之情。
長大了《作文大王》已經不能在學校訂購了，於是，我去向鄰居借。我每次都要看五六遍，，直到把這本書“啃爛”才肯罷休。高年級版的《作文大王》的知識就更多了，我經常把書中的作文知識、方法、寫作技巧運用到自己的作文上，使自己的作文題材新穎，文章優美生動。它不僅讓我賺足了作文分，還讓我在徵文中獲獎。
《作文大王》就是一盞明燈，指引着我走向光明。《作文大王》就是一位導師，教會我學習教會我做人，教會我不斷探索，不斷尋找人生之路，伴我走向成功。《作文大王》是我的至愛，是我人生道路上形影不離的好朋友。
《查理與巧克力工廠》是一本充滿奇思妙想的一本書。
這本書講述的是一個叫查理·巴克特的小男孩，他的家裏窮的一貧如洗，住在一個又小又破的小房子裏。因此他也瘦得前胸貼後背，在他的家旁邊，有一座全世界最大的巧克力工廠，工廠主是威利·旺卡先生，工廠十分神祕，大門一直緊鎖，沒有任何人知道他工廠裏的任何東西。這麼厲害的工廠，也是查理最嚮往的地方。直到有一天，威利·旺卡先生髮出一個新通知：五位在旺卡巧克力中找到金獎券的幸運兒，可以到他的工廠參觀，還可以免費送他們每人一輩子都吃不完的巧克力糖。
四張金獎券相繼被幾個富二代的壞脾氣孩子奪去，查理的希望眼看就要破滅，可是在一個下雪天，查理從學校走出來，發現雪地裏有一張50便士的紙幣，路上行人都行色匆匆，沒有找錢的神色，他就拿着錢走向小賣部買了兩塊巧克力，在第二塊巧克力中，發現了一張金獎券！
五個幸運的孩子去了巧克力工廠，一進去就看見了飛流直下的巧克力瀑布，鬱鬱蔥蔥的薄荷糖草地等等。威利·旺卡先生嚴加告誡他（她）們不可以亂動，可其他四個孩子都失去了控制，過度張揚自己調皮的個性，都遇上了不可收拾的麻煩，退出了參觀。只有查理安安靜靜，不爲所動，一直留到了最後，還被意外任命爲工廠的繼承人。
這本書告訴我們一個道理：富二代的孩子好吃懶做，坐享其成，過着衣來伸手飯來張口的日子，而貧窮的孩子不貪圖錢財，憑自己的聰明才幹戰勝好吃懶做的人。在現實生活中，我們無論家境如何，都應該聽從指揮，而不是仗着有權有勢，就目空一切。
我這個暑假讀了《綠光芒》這本書。
綠光芒這本書裏面，我最喜歡飛行和看望。
在五十個故事中，我最欣賞的一篇，名字叫做“落葉”。世界上爲我們的服務的人很多，可偏偏那個最不起眼的角色，對我們付出是最大的，可我們有曾注意過他們嗎？他們就是“清潔工”。擔任這個角色的多數是老人，也只有老人才會這樣默默地把地掃的那樣乾淨，然後默默地收下最少的工資。我尊重他們那默默奉獻的精神，所以請大家不要隨地吐痰，亂丟垃圾，讓他們能夠輕鬆一些！
起飛的時候感覺心快喘不過氣了，一股氣壓着你不能站起來，但飛機不再上升的時候就舒服多了，降落的時候很不舒服，因爲降落的時候感覺非常的緊張，感覺心裏有頭小鹿在亂撞。但梅子涵以一顆樂觀的心來看待這件事。像她在操場頒獎臺上講的：“不管是成年人還是老年人，都要保持着一顆童心和一顆樂觀的心。”
想到這本書的題目，我就又想到了書中一篇文章，它叫做“活着”。綠代表着生機，光芒代表着希望，這告訴我們有些時候，也許會有些事情把你難倒，生死是一念之間，但帶給親人的悲痛可是一輩子啊！我們應該抱有着希望，抱有着生機，堅強的活着！
綠光芒可以給你帶來快樂，裏面藏着人生的學問和樂趣。
大家可以看一看《綠光芒》這本書！
《拿來主義》是魯迅先生另一作品，針對黨的的和有些人一味崇拜，西化的論調，也針對文化陣營內部拒絕借鑑盲目排斥的錯誤態度，他提出概要大膽吸收借鑑外國文化也包括本國文化遺產，又要分清華，要批判吸收，以期改造民族素質創造民族的新文化，新文氏。
文中巧妙運用“繼承一座大宅子”作比喻，闡明批判繼承文化遺產的道理。局部比喻也十分生動，貼切，用'潺頭'比喻懦弱的逃避主義者；用“昏蛋”比喻割斷歷史盲目排斥的虛無主義者，主張全盤接受的投降主義者。
而點明中心主旨的拿來主義含義是：對於外國文化外國事物要運用腦髓，放出眼光，佔有挑選一切事物，根據事物的性質和對我們的用處而分別對它們採取或使用，或存放，或段滅的態度，即吸其精華。
文中的兩個句子用得準確、生動、有的含有諷刺意味。
如1、還有幾位“大師們”捧着幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發揚國光”則是反語，諷刺送去主義者的自願其說往自己臉上貼金。
2、總之，活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點進步了。運用了反語修辭手法，諷刺送去主義者由送物到送人。
自評：我覺得這篇讀後感寫出《拿來主義》這篇文章的含義也就是主旨，寫出文章中的話語來品欣。這一點我覺得是我做的還不錯的一點，因爲我有我自己的思想，我可以自己欣賞文中的話語這是優點。我覺得我這篇文章不足之處是我在最後只寫了兩個句子來做整體欣賞，我想問中應該還有這樣的句子，而我沒有找出來。想來想去最後只有兩個句子，總覺得太少了點，如果找到了加進去或許會完美一些。
《綠光芒》是著名兒童文學作家梅子涵的一部散文。這約60篇散文是在20xx年至20xx年間寫成的。主要記錄了“”時期作者在磚瓦廠當知青以及在大學教學還有這幾年的生活經歷。
梅子涵的語言沒有太大的起伏，但是語言描寫很細緻。讓人深切體會到當時人物的心理狀態。梅子涵描寫自己在“”中的部分，讓人感覺他極具同情心。他經常體會廣大基層人民的辛苦和勞累。
我最喜歡的故事是他開車時的經歷。
“我”開着一輛藍色小轎車進了小區，突然一個身影在車頭顯現，“我”下意識按喇叭、踩剎車，原來是一個小朋友踢着足球從路邊竄出來。正當“我”準備熄火下車看看的時候，突然，一個大人（看樣子是踢球小孩的爸爸。）從路邊衝出，大叫：“怎麼開的車？會不會開車？知不知道嚇到小孩了！再說，小區裏能按喇叭嗎？”我也很生氣，熄火下了車，準備和他理論幾句。我說：“你也不管管你們家小孩，這大馬路上是踢足球的地方嗎？”。我看見那人臉上有一絲尷尬，我就沒再講什麼了。可是，那人又拍窗子說：“你又不是‘奔馳’‘寶馬’還按什麼喇叭。”說罷走了。
後來，我回家，聽說在人生氣的時候，只要從1數到10，就會平靜下來。於是，我從1數到10，果然，我不生氣了。
從這個故事，我們可以看出，梅子涵是一個十分理智，富有愛心的人，他的文章刻畫人物十分細緻。
;讀後感作文500字
【熱門】讀後感作文500字錦集七篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我精心整理的讀後感作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年，宛若星空，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。每當聽到這句話時，我的腦海裏不由得浮現出《憶兒時》這本書。
讓我回味無窮的就是《憶兒時》這篇，寫了作者在無限憧憬童年快樂的同時，又深深的懺悔。我也有過養蟬的經歷，但那段記憶已經模糊了，作者卻記憶猶新，那時的他才五六歲，他的祖母喜歡養蟬，正因如此，他喜歡蟬落地鋪，每當蟬落地鋪時，他便和諸姐去吃桑葚，吃飽後，他就以跳板爲戲樂，壓死了許多蠶寶寶。，這舉動，在“我”看來是十分殘忍的，傷害了許多生靈。的確如此，作者在最後也寫了他深深的懺悔。
賞月是中華民族的傳統，作者也喜歡賞月，而對他來說，賞月之樂的中心卻在於吃蟹，非常特別。他的父親喜歡吃蟹，所以中秋節豐盛的晚宴中少不了蟹，而我和祖母卻相反，喜歡吃肉，真是因爲父親喜歡吃蟹的緣故，我和媽媽也吃了，吃蟹的方法都是吃些專家——父親教給我們的。然而在品嚐美味時，又一次殺虐了生靈。“我”的心裏仍不是滋味。
瞧！童年，是一幅迷人的畫，勾勒出動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就彷彿是一件件回憶。可是，時光老人是公平的，給予每個人的時間都是平等的。
那寬廣的草原，湛藍的天空，絮絮白雲永遠定格於我的腦海裏，對童年的故事永遠也說不完！時間的流逝，童年的生活彷彿成了一個夢，一個遙遠而又飄渺的夢！是我們永遠也不能忘懷。
貓是一種大家都很熟悉的動物，大家必須都見過貓，描述過貓，但是自從讀了鄭振鐸筆下《貓》，我才明白貓的.生命是那麼簡短，命運是那麼悲慘。
三妹很喜歡貓，但是總養不活，她總共養過三隻貓。貓死得一次比一次悲哀。沒有一次倖存下來，經過了這些事，她們再也不養貓了。
三妹養的第一隻貓十分可愛，花白的色彩，天真可愛!可惜，第一隻貓因爲不吃東西，一天一天地在消瘦，光澤的毛色變得污澀。最後營養不良死了，三妹十分悲哀。
第二隻貓相對來說比較活潑。它爲主人抓過很多老鼠，大家都很喜歡它。突然，有一天它不見了，大家急得團團轉。有人猜想：貓離家出走了，貓逃跑了。原先，它太活潑，早上去玩時，被人抓走了。每個人都在默默地悲哀。
第三隻貓十分憂鬱，可能因爲它是撿來的。但是它一天比一天胖，整天蜷縮在那裏，什麼事也但是問。春天來了，它變得十分壯。但是三妹對它沒有半點兒喜歡之情。因此，三妹養了兩隻小鳥。第二天，一隻鳥死了，鄭振鐸一口咬定是那隻貓乾的，拿起木板把那隻貓打跑了。第三天，鄭振鐸起牀，望見一隻黑貓叨走鳥。鄭振鐸發現自己錯怪了那隻貓，心中十分愧疚。兩個月後，最後一隻貓也死了。
鄭振鐸的良心受到了極大的譴責，他錯怪了一隻不會說話的動物，而且用的是自己的暴力，他感到無比悲哀。
這不禁讓我想起了第三隻貓的悲哀，也讓我明白了不能任憑一時的衝動，犯下永久不可改變的錯誤，要理解完事件，才能去解決。
我們班有書籍漂流了，我很期待每次的書籍漂流，因爲不知道自己會拿到什麼書，每一本書都會帶給我一個不同的驚喜。
這次我拿到的是18號同學漂流的書，我喜歡《先左腳 後右腳》，故事講了一個小男孩和他爺爺的故事，小男孩出生了，年邁的爺爺非常喜歡他，照顧他，喂他吃飯，教他走路，陪他玩耍，和爺爺最喜歡玩的遊戲就是搭積木，在搭完最後一塊積木後，是他們最開心的時候。漸漸地，小孫子長大了，他爺爺卻生病了，爺爺在醫院住了好久，纔回到了家，孫子發現，回來的爺爺像是換了一個人，變得不認識家裏的人了，連自己都不認識了，孫子很難過，爸爸說爺爺得了病，這種病就是不認識任何人，不會走路，不會吃飯，不會自己照顧自己了。（我媽媽告訴我這種病叫老年癡呆症）小孫子於是學起了爺爺照顧自己的樣子，爺爺不會自己吃飯，他就喂爺爺吃飯，爺爺不會走路，他就開始教爺爺走路，模仿着爺爺當初教自己的樣子“先左腳，後右腳”，神奇的事情發生了，爺爺竟然在走路和遊戲的時候，能發出和原來一樣的笑聲。小孫子開心極了，他愛自己的爺爺，無論爺爺是生病還是不生病，我想他爺爺應該也愛他的孫子，無論自己是生病還是不生病。
我喜歡這個故事，喜歡爺爺和孫子之間的互相愛護，互相給予。愛是相互的，愛是相互給予。我問媽媽，“媽媽會不會老了之後也會什麼都忘記了，什麼都不會了？”媽媽說，每個人都會老，也許也會得這樣的病，媽媽又問我，“要是媽媽也得了這樣的病怎麼辦呢？”我頓時覺得這個問題好殘忍呀。我的媽媽不會老，我的媽媽不會得這樣的病。
我希望我們的父母都不會老，都不會得忘記一切的病。
《江南伊人》講了一個很簡單的青春故事，至少我是這麼認爲的。小說裏寫到的很多情節，在我們曾經的高中時代都真真切切的發生過，所以回憶會不自覺地和故事交織在一起。
主人公林朗玉驕傲自信，典型的獅子座性格，這樣的男生其實不適合溫潤如玉的外表，我倒覺得孤標傲世更適合他一些。林朗玉在容貌和音樂上足夠吸引女生，但是他骨子裏的傲性是他的致命傷，跟趙雲，跟大郎，跟情敵，他都硬碰硬，結果到最後受傷的怕是隻有他。 他們在都已經等得不耐煩了，我們拿出球拍和球，媽媽做起事來真是太認真了，一場普通的熱身賽都對我下手豪不留情，雖然每次都把球送到我手上，我使出吃奶的勁回擊，但在媽媽行雲流水、一氣呵成的動作下，每個球都在媽媽的掌心之中，纔打8分鐘，我口裏就只冒煙了。
我很喜歡伍嬌，也喜歡雲朵，她們夠率真，夠坦蕩。還有一個女生一直喜歡林朗玉，好像叫黎淑芬，她的名字好像很難記，也許作者有點殘忍，“離”、“疏”、“分”，親情、友情、愛情這三種最悲傷的結局全在她的名字裏了。不過這樣也好，我倒寧願讓一個不相干的女生承受小說裏的傷痛，總有人的青春要因爲她在意卻不在意她的人痛一番，這樣的痛很無辜卻讓小說裏的青春有些真實。
小說源於生活，卻不能平鋪直敘生活情節。《江南伊人》裏有些東西說的太多了，讀來稍嫌冗雜。林朗玉和竹林風戀愛過程中的對話有些拖沓，反而模糊了小說的主題；我覺得有些話男女主角不必全說出來，含而不露，讀者反倒可以有更多的想象。
不過，還是挺喜歡這部小說的，第一次看身邊朋友寫的小說，感覺挺好丹城是一個很美的小城，龍灣鎮是一個很美的小鎮，山好，水好，人也好，江南伊人能在美麗的水鄉書寫青春，這本來就很美。
今年暑假，我讀了一本沈石溪撰寫的一本小說《斑羚飛度》。他講了動物世界的生死傳奇，那些動物們有快樂的，有悲痛的，有感情，有奉獻，有犧牲。
這本書中寫到有一次，一羣羚羊被獵人到了懸崖上，準備全部活捉。但羚羊的頭領想出了一種犧牲一半存活一半的方法，做了一次生死抉擇。那些老羚羊心甘情願爲年輕羚羊的生命而摔得粉身碎骨，準備用自己的生命爲年輕羚羊搭起一座生命之橋。面對六七米的懸崖老羚羊們臉上毫無懼色。讀到這裏我想問一下是什麼讓老羚羊這樣從容面對死亡，明知道自己馬上要死了？對!是一種爲下一代甘願犧牲的偉大精神！是一種用自己的死亡來搭起一座生命橋的精神！這種精神在人身上很多是沒有的，但在老羚羊的身上上卻表現得淋漓盡致，他們一組組沒有擁擠，沒有爭奪，秩序盡然，速度飛快。沒有一隻老羚羊從隊伍中留到年輕的羚羊的隊伍中，如果換做那種事的人可能會有很多，但老羚羊沒有。我沒想到老羚羊們會在死亡是那麼從，容更沒想到會這樣的飛度！
最後，年輕羚羊活了下來，他們的生命是用它們同伴的人用生命換來的。那些羚羊的無私感動了許許多多的人，同時獵人也感到深深的自責與羞愧。透過這個故事讓我聯想到了螞蟻，螞蟻也是大火來臨時馬上抱成一個蟻球奮力向外突圍即使外層螞蟻被燒死也不放手讓裏面螞蟻存活下來。
人類也應該和動物和平相處，不要亂砍濫閥讓鳥兒無家可歸，不要污染河流讓魚兒生病更不要去殺害動物。懸崖上的生命橋讓我們明白了這個道理，那從現在開始保護動物與動物門和平相處吧！
這是兩個不幸的孩子，小的時候就成了孤兒。這是兩個堅強的孩子，他們有時候會被敵人抓走，有時候會被敵人打傷，但他們從不掉眼淚。這也是兩個勇敢的小戰士，他們燒糧食、炸炮樓、鬥僞軍……後來一個爲了把敵人引進包圍圈而光榮犧牲，另一個勇敢地接過夥伴的，繼續戰鬥。這就是《兩個小八路》一書中的主人公——孫大興和武建華。
暑假裏，媽媽給我買了幾本講抗戰故事的書，其中一本是講兩個小八路孫大興和武建華的故事，我看着看着就入迷了。
書中讓我印象深刻的地方很多，比如有一段講的是：有一次部隊要轉移，孫大興跟着部隊，腦子裏想着他犧牲的爸爸，一不小心掉下了山溝，受了重傷。這時候我非常同情他。書中讓我最難忘的是：有一次孫大興被中村這個醜惡的日本鬼子抓住，讓他帶路去找部隊，孫大興把鬼子帶進了部隊的埋伏圈。周圍響起了聲，中村才知道他被這個小八路騙了，中村摸出，響了三聲，孫大興倒下，他默默地垂下頭，嘴角掛着一絲微笑，光榮犧牲了。這個情節讓我想起了同樣把敵人帶進埋伏圈而光榮犧牲的王二小，他們都是小英雄！
我覺得，在戰爭年代，小八路們沒有糧食吃，還餓着肚子打仗，我們現在的小孩子吃飯吃上兩三口就不吃了，把飯碗扔到一邊玩去了。小八路們光着腳，好點的穿着草鞋；我們現在條件好了，穿着襪子和漂亮的皮鞋，坐在寬敞的教室學習，有各種各樣的玩具……總之，和書中的兩個小八路比較起來，真是天壤之別。所以，我們一定要珍惜現在的幸福生活。
小八路不怕困難、永不放棄戰鬥的精神值得我學習！
《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝圖》的文章，給我印象十分深刻，頗有感受。
文章講的是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛僞和殘酷。作品着重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“以不情爲倫紀，誣衊了古人，教壞了後人”。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。
所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，主要目的是宣揚封建的孝道。但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂心”令人髮指。 先說說那個郭巨埋兒吧。說是晉代有個叫郭巨的，原本家道殷實，父親死後，他把家產分爲兩份，給了兩個弟弟，自己獨養母親，對母極孝。後來家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔心養這個孩子，必然影響供養母親，就和妻子商量：“兒子可以再生，母親死了不能復活，不如埋掉兒子，節省糧食好供養母親。”夫妻遂把兒子抱出，挖坑要埋。興好挖出一罈金子來，才免了兒子一死。
郭巨雖有孝心，但殺兒之舉，卻有違人性，不合儒家“天地之性，人爲貴”的人本觀念。看似大孝，其實是殘忍。古有爲求神爲父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有爲父母治病獻五臟的，極少有爲父母去殺人的。爲了節約糧食，就想把自己的親生兒子殺了，一則有違老母愛孫之心，二則陷老母於不仁。所以後來有人把這種孝舉，稱爲“愚孝。”
;優秀讀後感範文500字六篇
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在放暑假的日子裏，我的大部分時間都交給了沈石溪的動物小說，《老虎哈雷》讓我看到了小老虎哈雷對主人的關愛；《白象家族》讓我體會到了大象的尊嚴；《保姆蟒》讓我知道了“保姆”蟒蛇的聰明和智慧……這個暑假，我讀了一本叫《牧羊豹》的書，下面就讓我們一起走進這妙趣橫生的故事，看一看究竟發生了什麼事吧！
牧羊豹的名字叫三點金，是一隻牧羊犬老梵娌帶大的。他爲什麼會有牧羊豹這個奇特的外號呢？別急，聽我說完下面的故事，你就明白了。
小豹子三點金對放羊有着濃厚的興趣，比如說：牧羊犬老梵娌拔開木插銷的時候，三點金往老梵娌那邊看，表示出好奇的樣子。老梵娌放羊、趕羊的時候，他也幫助老梵娌大吼大叫，以便讓羊羣走的快一些。
老梵娌死後，它充當一隻牧羊犬，每天放羊，它還敢於跟蟒蛇搏鬥，並用智慧和體力征服了蟒蛇。在豺羣襲擊羊羣的時候，他用山豹的傳統辦法咬掉豺酋的一截尾巴，嚇得豺羣*滾尿流。豹子還在冰雹發生的一個小時前，把羊羣引入山洞……
然而，好景不長，豹子結婚了，並有了孩子。有了孩子，但是它找不到食物，只好五天偷一隻羊。然後它被主人發現了，趕了出去。爲了還清被咬死的四隻羊，他用四隻羚羊還清了帳，並消失在叢林中。
我喜歡牧羊豹，喜歡它的勇敢、無畏，喜歡它敢於跟猛獸搏鬥的精神。這使我非常難忘。
【篇二】優秀讀後感範文500字
在暑假裏，我看了楊紅櫻著作的《男生日記》。
這本書主要講述一個男生“吳緬”在暑假期間的難忘經歷。他先和他的爸爸去了，沿途發生了許多趣事，隨後又開始參加初中的一些考試，還在閒暇之餘舉行了做飯才藝大比拼，又幫爸爸打過“工”呢。
最讓我記憶深刻的是他的同學宋立春考上了重點中學，卻沒有錢交學費9000元，於是吳緬與他的幾個兄弟到“道歉公司”接單幹活，又與冉冬陽等女生一拍即合，去了“流年歌廳”表演歌藝，竟然在一個暑假中賺得了將近一萬五千的收入，最後，這筆錢全部用來資助宋立春和其他的貧困同學。故事中吳緬有着現代男孩的優點：他爲他爸鋸木條，運木料，十分能吃苦；他爲同學宋立春攢學費，表現了他對他人的關愛，講義氣；他敢於走危險的川運，表現出了他的勇氣；他對小混混大打出手，更體現了他的見義勇爲…
吳緬的性格應該算是現在的學生的性格榜樣，現在的小學生吃一點點苦就放棄了、對同學的關愛甚少、遇到壞人立馬退縮，男生應該大氣、大膽、大義，而吳緬做到了。
我要有他的機智、善良和勇敢，在同學面前多一份真誠，在抵制壞人壞事多一份勇氣!
【篇三】優秀讀後感範文500字
最近我讀了一本叫作《八十天環遊世界》的書,它是由法國科幻作家儒勒·凡爾納寫的一部妙趣橫生的小說。這本書給我留下了非常深刻的印象。
福格先生是一名倫敦改良俱樂部的成員，有一回他與人以20000英鎊打賭，八十天可以環遊世界。於是他和他的僕人——若望·路路通在沒有飛機的情況下一起去環繞世界。於此同時，銀行裏的一百三十七萬五千法郎不翼而飛，爲力，而福格先生恰巧這個時候要去環繞世界，於是他被當做成了要逃跑的犯人，和警探菲克斯一起開始了他們不同尋常的旅行了。
在菲克斯等待拘票抓福格先生時，發生了許多匪夷所思的事情，比如：在孟買裏，若望·路路通因爲穿鞋進入了巴山寶塔使主人少了2000鎊，而他又救了一個快要被燒死的女人的性命。在旅行中，他用了許多工具：輪船，火車，馬車，遊艇，商船，甚至還有雪橇和大象。經歷了千辛萬苦,正當到達了倫敦的時候,福格卻被費克斯逮捕了,當大白後,福格卻還是遲了幾個小時。可沒想到,由於他越過了國際日期變更線,爲自己嬴得了一天的時間,更嬴得了賭局。
看完這個故事，我被深深的感動了，這個世界上有各種各種的困難，只要我們勇往直前，堅持戰鬥，就一定會有勝利的那一天！環遊世界，這也是我的夢想，我期待着我美夢成真的那一天！
【篇四】優秀讀後感範文500字
讀《中國家風》這一本書，就如同一位智者向你講述中國的一個個關於家風的動人故事，我看到《父親的拳頭》時，讓我懂得了誠實守信是一種家風；我看到《我的姥姥是小腳老太太》時，讓我懂得了善良無私奉獻是一種家風；我看到《一雙舊鞋子的時候》，善良是一種家風……
讀到這兒，使我聯想到我的家風是什麼，這使我想起了我的姥姥，我小時候沒有人照看我時，年方70的姥姥常來照看我，我們家住在6樓，姥姥年紀大了，腿不好，只能扶着樓梯一點一點上樓，給我做飯，從沒說過累，她生活簡樸，善良而又有耐心，總是記着別人的好……這些品質傳給了我的媽媽。
自我記事起，媽媽就非常忙碌，認真負責地工作的同時照顧我和家，但她從不抱怨……我想，這認真、這樂觀就是我的家風。在生活中，媽媽也時時提醒我吃飯時不要挑食，站要有站樣，做要有坐像，別人的東西不能隨便“拿”……一個眼神、一個動作、一件小事，春風化雨，立德立言，銘刻在心。
家風成就了中國這個古老而又偉大的民族，引領着我們現代小家和個人的健康發展，家風是我們人生中最寶貴的財富。
【篇五】優秀讀後感範文500字
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”這優美的旋律久久在我耳邊縈繞。王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海裏回放：
王二小是個放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時，爲了保護鄉親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最後八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
我被王二小的英雄事蹟深深感動了，心裏久久不能平靜。王二小機智勇敢，在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉着應對;他爲了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，設計引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最後光榮地獻出了自己年輕的生命。
我要學習英雄王二小不畏艱險，迎難而上的精神，在生活和學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，解決困難;我還要學習王二小犧牲自我、保護他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學。
我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，長大後把祖國建設得更加繁榮昌盛。我們繼承先烈的遺志，爲家鄉的建設、爲祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！
【篇六】優秀讀後感範文500字
《白雪仙童》這本書寫了“我”從一位老人那裏買了一盆未開花的蝴蝶蘭。兩年過去，蝴蝶蘭終於開花了。我準備給蝴蝶蘭拍照，卻看到了一個童子，這就是白雪仙童。於是，我把它捉住，想讓他留下來，讓他陪着我。一天，我突然想起白雪仙童吃花蜜，而蝴蝶蘭沒有花蕊了。我買了許多花，想：白雪仙童也可以吸別的花蕊。但我回家後，仙童不見了。可他教給我的曲子，我還記得。所以白雪仙童並沒有完全消失。
這本書的結尾是白雪仙童不見了。白雪仙童到哪兒去了呢？他死了嗎？死後又到哪裏了呢？這真是個謎。這個故事很有趣，很神奇，它到底是真的還是假的呢？看完這本書，我忍不住要問：“世界上真的有仙童嗎，仙童長什麼樣子？”說實話，我很想見見仙童。
故事中的我跟白雪仙童在一起度過了一段美好的時光。看得出來，我很喜歡白雪仙童，因爲我害怕失去白雪仙童。有一次，我把白雪仙童裝在我的口袋裏，結果一隻狗向我的口袋撲來，我盡力保護白雪仙童；當白雪仙童窒息時，我又急忙挽救它。所以說，我喜歡白雪仙童。
故事中說，我把凋謝的花瓣用膠水重新粘好，用彩筆把焦黃的花邊重新塗成白色，想辦法挽救白雪仙童。但花瓣還是又掉了，白雪仙童也消失了。看到這裏，我心中不免有點遺憾。但還好，白雪仙童教給我的曲子我還記得，白雪仙童並沒有完全消失，他還留下一隻歡快的曲子呢！我又高興起來。
同學們，讀書是有益的，讓我們多讀一些好書吧!
讀後感作文500字
關於讀後感作文500字(精選33篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的讀後感作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀後感作文500字 篇1
“事情就是這樣周而復始,只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。”合上書,我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得?潘》的永無鄉里。
詹姆斯?巴里筆下的小彼得渾身散發着青春活力,神氣活現,十足一個快樂之神。他和一些孩子住在永無島上,他們需要一位媽媽的照顧,可是彼得最瞧不起母親,於是誘使小女孩溫迪和她的兩個弟弟跟他飛到了永無鄉。溫迪做了孩子們的小母親,他們過着只有童話和睡夢裏才能見到的奇妙生活。住在地下的家,出入經過樹洞;在礁湖裏玩人魚的水泡球遊戲;和印第安人進行虛擬戰爭;搭救過他們的首領――美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因爲想念母親,央求彼得讓他們回家。途中,孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船,彼得爲救他們,勇敢的與胡克決一死戰,使胡克掉進了鱷魚的血盆大口。彼得護送孩子們回到了家。多年後,長大的溫迪做了母親,彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無鄉。一代復一代,小母親不斷更換,彼得卻始終是個長不大的小男孩。
童年是無窮快樂的世界。在永恆母愛的陪伴下,童年是一首歡快的歌;是無所顧忌的哭;是放肆開懷的笑;是盡情自在的玩;是自由飛翔的翅膀;是唯美曼妙的童話世界。人總要長大,這是不幸的,但人類是有希望的,只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。不管時光如何變遷,我們總能在《小飛俠彼得?潘》這本書裏找到自己的永無鄉,找到永恆的童年。
讀後感作文500字 篇2
暑假裏,我讀了《小種子》的故事,被這粒細小的種子深深感動了。
一粒小小的種子躲過了熾熱的太陽,飛過了冰山、大海、沙漠;逃過了饞嘴的小鳥和老鼠這粒小種子很頑強,不管經歷了多少磨難,都沒有放棄,終於落在在大自然媽媽的懷抱中。
幾個月過去了,冬雪化了,春天來了!
小鳥飛來了,太陽出來了,春雨落下來了。種子們開始長大了,我們的小種子長成的小植物飛快地生長着,但它的鄰居長得更快,有的還開出了美麗的花了。小種子長成的植物沒有心急,還是這樣孤獨地、努力地生長着,它長啊,長啊,一刻不停。陽光照耀着它,雨水滋潤着它。它有很多葉子了,它越長越高。比人高了!比樹高了!比房子都高了!
現在,它也長出了一朵花。附近的人們,甚至遠處的人們都來看這朵花。這是他們看到過的最高的花,整個夏天,小鳥,蜜蜂,蝴蝶們不停地來拜訪,它們也從沒有看到過那麼巨大,那麼好看的花!
又是一個秋天到了,巨大的花失去了它的花瓣。它在風中搖晃着,一陣風吹來,果莢開啟了,無數小種子從裏面飛出來,隨風飄去。大風吹來,把花種子們高高地揚起來,帶到遠方。有一粒特別細小的小種子,又要到哪裏去呢?是不是又會有一個小種子的故事發生呢?大自然真是太神奇了!
媽媽說我就是一粒小種子,要展開翅膀迎着太陽,不怕風雨勇敢的飛翔,像那粒特別細小的種子一樣克服自然界的各種困難,找到春天的沃土,發芽、開花、健康快樂成長!
讀後感作文500字 篇3
“生從何來,死往何去?”這個問題,我時常問自己。在如今科技發達的時代,人們的心境卻更加複雜,想要找到往日的純真更加困難。爲什麼人類總是缺乏安全感、幸福感,終歸還是浮躁的內心,沒有沉澱自我。希阿榮博堪布對現代人的困惑和煩惱所作的開示,從一個佛法修行人的角度,解讀該如何對待寶貴而短暫的生命,如何面對煩惱重重的生活。《寂靜之道》沉澱自我,將人生歸零,重新起航。
浮躁的社會,浮躁的人羣,負面情緒應運而生。遇見負面情緒,我們大多數人選擇不處理或者以強制強的方式,借酒消愁或以瘋狂的舉止將其壓制下去。有時,我會想,我們到底應當如何去應對?比如人際交往、比如負面情緒,讀着希阿榮博堪布的文字,從佛法中突然悟出點什麼。修行就是修心,我們無須出家,無須去寺廟求神拜佛,只需要靜靜一人,一書,一茶,一座,然後靜靜地尋找解惑的方法,沉澱自我,撫平浮躁的心。
我不懂佛法,也不懂如何去讀佛法,但是我得承認,佛法無邊,在現代的快節奏下,我們需要一些深刻的感悟來沉澱自己,來思考人生。佛法浩如煙海,《寂靜之道》恰恰用淺顯的文字爲我們這些俗世之人找到入口,找到進入平靜心境的入口。每每捧着《寂靜之道》總會在佛法中體會到一些現實生活的解惑之道。
我們每天都處於高壓力下,每天忙忙碌碌,奔走於事業、家庭,從未停下來想想人生到底爲了什麼?我們如此艱辛卻不快樂的活着是爲了什麼?我們太過癡迷成功,太過追求完美,這或許就是浮躁的根源。想要排除負面情緒,或許首先我們應當學會的是沉澱自己,將人生歸零。
將人生歸零,放掉以往的種種,不要沉陷於過去的種種,感受現在,將所有的觸感都放在此刻,學會怎樣去幸福,怎樣去感悟。
讀後感作文500字 篇4
誠信如春天裏盛開的鮮花,給人以芳香;如夏天裏的一陣清風,給人送來涼爽;如秋天裏的果園,讓人感到絲絲香甜;如冬天裏的一堆篝火,給予人溫暖。
讀了《曾子殺豬》這個故事後,我受益匪淺:有一天,曾子的妻子要上街,孩子哭鬧着也要去,曾子的妻子便對孩子許諾,回來後殺豬給他吃。妻子回來後,曾子趕忙去豬圈,他的妻子阻止說:“我只不過是跟孩子鬧着玩的。”曾子說:“和孩子是不能鬧着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母學,聽父母的教導。現在你哄騙他,就是教他騙人啊!”說着,曾子便把豬給殺了。
在現實中,我也有過失信的經歷。有一次,我向同學借了一本《草房子》,說好三天後還她。後來,我看這本書看得津津有味,便遲遲沒有還她。最後,直到她討要的那一天,我才還她。還有一次,我和朋友約好週末一起出去玩,可是我在家寫完作業後,便悠閒地看着心愛的書,早就把那對朋友許下的諾言拋到九霄雲外去了。星期一,她對我說:”你週末的時候。怎麼沒有來呢?害我白等了!”“啊?”我愣了一會兒,最後才恍然大悟。事隔幾個星期後,她才肯理我,我七上八下的心終於落下了。讀了《曾子殺豬》這個故事後,我明白了:做人要誠實、守信用,不然就會失去別人對你的尊重和信任,同時也明白了答應別人的事,無論大小,都應該認真辦好,即使忘了也要誠懇地向對方道歉,並取得對方的諒解。於是,我下定決心,要做一個誠實守信的好學生。
誠信是金,正如《中彩那天》中所說:“一個人只有活得誠實,有信用,就等於有了一大筆財富。”
讀後感作文500字 篇5
在暑假期間我讀了一本書《朱自清散文選》其中給我的印象最深的一篇文章是《背影》。《背影》主要講述的是朱自清外出求學,他父親去送他上學,在路上父親又是囑託別人照顧好他,又要給他買橘子,買橘子回來後父親就走了,看看父親遠去的背影消失在人羣中,又想着父親爬月臺的樣子,他落下了感動的淚花。
《背影》這篇文章是朱自清於1925年10月在北京寫的,讀了這篇文章我感慨萬千。父母爲了孩子吃什麼苦都不怕,他們爲了孩子好好學習,有出息。只要是爲了學習父母都會滿足孩子的一切要求,即使再苦再累對他們來說都是甜的。
讀了這篇文章我想起了我的父母。從小他們就對我說只要我好好學習,我要什麼他們就給我什麼,長大後只要我說要買書或者文具他們都很相信我,總是很爽快地就給我錢了,還好我沒有辜負父母的期望,學習成績還算不錯。
對於父母來說,孩子就是他們的一切,孩子就是他們的希望,他們不允許孩子受到一點點的傷害,如果孩子受到了一點傷害,他們就會膽顫心驚,他們爲了我們背越來越彎了,白頭髮變得越來越多,皺紋也變的越來越多了。這都是我們的功勞,都是爲我們操勞的結果。父母爲我們做了這麼多,可我們有爲父母做了什麼呢?是一直的任性妄爲,惹他們生氣,還是一天到晚的讓他們爲我們提心吊膽呢?
我以後一定要努力學習,爭取考出理想的成績,不讓父母失望。長大後報效祖國,讓祖國變得更富強。
同學們,從現在起,幫父母做一些力所能及的家務吧!別讓他們那麼勞累,減輕一些他們的負擔吧!
讀後感作文500字 篇6
人們爲什麼有集體?動機是什麼?顯然,是因爲個人想謀利益更加容易(如工作,學習,考究等)而產生的。個人組成集體,爲的就是可以分擔工作,從而更容易得到自己想要的東西。
所以,集體要做的是滿足集體中的個人,因爲集體是以此爲目的而產生的。但是,現在的教育總是要我們捨己爲人,爲集體貢獻,而且總是以枯燥的說教形式出現。最多也只是加上幾個不符合現實的,虛構的事例和離我們認識和體會較模糊的戰爭時代的事例。對於這些東西起到的教育作用我深感懷疑。我親眼看到身邊的人有不少都嘲笑他們的笨,其中不乏大人。
今天我學了兩個小故事,懂得了樹立集體觀的重要性。從我是水滴,集體是大海中我懂得了:把自己融合於集體之中,並把自己的言行與集體榮譽聯繫起來,從而自覺地關心集體、愛護集體。從參差不齊的木桶中我知道了:一個羣體中的成員,如果能夠相互間提供幫助和鼓勵,朝着共同的目標前進,取得不斷的進步,實現共同的目標。樹立集體觀的重要性:集體是大家學習的港灣和成長的搖籃。
雷鋒曾經說過:“滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。我願永遠做一個螺絲釘。”我們應該做一個關心集體、愛護集體的人。
讀後感作文500字 篇7
我讀過好多書,不過我今天卻想談談《長腿叔叔》這一本書故事講述的是一個孤兒,被幸運女神光顧,而有幸上大學。有位好心的理事由於看了她發表的一篇文章《憂鬱的星期三》認爲她很有寫作天賦,願培養喬若沙。艾伯特成爲作家,但他本人不願透露姓名,不願與喬若沙相見,唯一的要求就是喬若沙每月必須給他寫一封信匯報一下學習及生活中一些情況,並聲稱不會回信。於是喬若沙便開始了寫信的生活以及豐富多彩的大學生活,信寫的幽默詼諧又真情畢露,由於不知道理事的名字,只看到過他的在車燈下又細又長如長腿蜘蛛般投影,故稱他作長腿叔叔,也把自己改名爲萊蒂。在她的信裏,長腿叔叔是她的一切親人,有時是慈祥的祖母,有時是英俊的兄長,但最終還是回到了叔叔,在大學的生活中她遇到了莎莉,一個友好而又善良的中等社會家庭出生的女孩,以及高傲而又沉默出生於平來頓家族且目無一切的女孩茱莉亞,以及高大英俊的莎莉哥哥吉米;同樣英俊高的而有紳士富有的茱莉亞叔叔傑維少爺。
經過多次的接觸,以及洛克威洛農莊的美妙生活,萊蒂和傑維少爺相愛了,但她拒絕了傑維少爺,認爲自己應努力地回報叔叔,成爲女作家,而傑維少爺誤認爲她愛上了吉米。麥克白,而氣憤傷心的遠赴加拿大打獵受傷。此時萊蒂心亂如麻,如實地向叔叔傾吐了對傑維少爺的愛,以及拒絕的理由,出人意料的叔叔居然原意見她了,然而就在見恩人的剎那,發現原來長腿叔叔就是傑維少爺。
讀後感作文500字 篇8
今天,我讀了格林童話。裏面有許多精彩的故事。給我留下印象最深刻的是《大拇指》這篇文章。
我記得故事的大意是這樣的:從前有一對夫妻很想有一個孩子,哪怕和大拇指一樣的孩子。正如他們所料,這一天,他們生了一個小寶寶,但是隻有大拇指那麼大,但是這對夫妻非常高興,因爲他們有孩子了。
他們家因爲非常窮,所以他們要把每天收的麥子還有一些蔬菜都要運到城裏去賣,大拇指就鑽進驢耳朵裏指示驢子怎樣走。突然,在半途中給兩個土匪看見了,兩個土匪看車子裏有沒有人,當看見車子裏沒有人時。他們非常驚奇:車子裏也沒有人,這驢兒爲什麼像車子裏有主人一樣,突然,他們看見驢耳朵裏有一個小小的頭伸了出來,他們把大拇指拿了出來,他們非常驚奇,世界上哪有這麼小的小孩。
兩個土匪心想,他肯定是一個寶貝,裏面肯定有金銀珠寶。然後就問大拇指:“你家在哪兒啊?”大拇指就告訴了他們。他們就和大拇指回家了。土匪對大拇指的母親和父親說:“你們把孩子賣給我吧,我給你們一些錢。”大拇指的母親和父親猶豫不決,大拇指小聲地對爸爸說:“讓我去吧,我會回來的。”爸爸說:“好吧。”然後,爸爸對土匪說:“那就給你們吧。”大拇指和土匪來到了土匪的家,土匪對大拇指說:“你有金銀珠寶吧,趕快拿出來。”大拇指身上根本就沒有金銀珠寶,大拇指對土匪說:“好吧,但是你讓我回家去拿。”土匪說:“好。”然後大拇指一溜煙跑回了家。
大拇指把事情的經過和媽媽說了一遍。媽媽誇他真聰明。
讀了這個故事後我知道只有智慧和勇敢才能戰勝一切的困難。
讀後感作文500字 篇9
《成吉思汗和鷹》這篇課文講了成吉思汗和他的朋友去森林裏狩獵,中午的時候,他和朋友走散了,他選了一條近路往回走。這時他非常口渴,好不容易纔找到一個泉眼,那水是一滴一滴地往下流的。成吉思汗花了很長時間才接滿一杯水,他正準備一飲而盡,他的鷹卻從天上飛下來撞翻了他的杯子。成吉思汗並不在意,他又接了三次水,但是每一次都被鷹撞翻了。成吉思汗氣急敗壞,摘下彎弓射殺了鷹。後來他發現一條劇毒死蛇佔滿了整個水池,才知道鷹四次打翻他的杯子是爲了救他。成吉思汗懊悔不已,得到了一個沉痛的教訓――永遠不要在發怒的時候處理任何事情。
讀了這篇課文後,我覺得那隻鷹很忠誠,很無畏。爲了救它的主人,不惜任何代價,讓我很受感動。成吉思汗在衝動之下犯了無法挽回的錯誤,但他能在犯錯之後總結經驗,吸取教訓,不讓自己再犯同樣的錯誤,所以他才能成爲中國歷史上著名的君王和勇士。他這種知錯就改的品質值得我們學習。成吉思汗最後說的那句話――“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”也值得我們深思。因爲人在發怒的時候會放大別人的過錯,不能原諒別人,無法理智和冷靜地處理事情,往往會因爲衝動而鑄成大錯。所以在我們衝動和發怒的時候,先要想辦法讓自己冷靜下來,比如捏緊拳頭,做深呼吸,都可以緩解自己的情緒。等冷靜了再來處理這件事情,這樣就不會做出讓自己後悔的事情了。
讀後感作文500字 篇10
埃米爾擒賊記》是德國著名作家埃裏希?凱斯特勒的鉅作,也是他的第一部兒童小說。
《埃米爾擒賊記》主要寫了一個居住在德國新城的小男孩埃米爾被住在柏林的姨媽邀請去柏林度假,於是媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾的上衣內口袋裏,讓他捎給也住在柏林的外婆。沒想到,在火車上,一個可惡的小偷趁他熟睡的時候偷走了這筆錢。埃米爾在追蹤小偷的過程中結識了柏林的一大羣男孩子,他們迅速成爲好朋友,上演了一出驚心動魄的大戲。最終從小偷手裏奪回140馬克,還意外獲得了一筆賞金。
在這麼多角色中,我最敬佩的是那三個男孩:埃米爾、古斯塔夫和教授。首先埃米爾發現身上的錢被小偷偷走後,自己十分鎮定的去想辦法,並勇敢地跟蹤小偷。到一個陌生的城市中,埃米爾並不畏懼,敢於與陌生人交流,正是如此,他纔得到了古斯塔夫的援助。再說古斯塔夫,擁有一副熱心腸,樂於幫助別人。對於一個陌生人的請求,竟然毫不猶豫地答應了,並叫來了許多男孩幫助埃米爾。教授是整個男孩軍團中的“軍師”。他面對一些突發的情況鎮定自若,並派“偵察兵”去偵察小偷。我覺得他更多時間是人羣中的“領導者”。還有這些男孩們身上擁有許多值得我們去學習的品質,他們身上散發出熱心、樂於助人、無私等等的氣質。難道這些都不知道我們去學習嗎?現在的我們是在溫室中成長的花朵,成長曆程中沒有經歷過多大的挫折,在父母的保護下成長,一旦經歷到風雨,就會搖搖欲墜。我們不能這樣,我們應該脫開父母的懷抱,去挑戰風雨的襲擊,讓自己成長起來。不再害怕挫折與困難的挑戰。
讀後感作文500字 篇11
《漁童》是一篇童話故事,這篇故事是我記憶中最深刻的一篇故事。
這篇故事主要寫了:從前,有個貧窮的老漁翁,他一直靠打漁來生活。他白天在河裏打魚,晚上就睡在漁船上。一天,老漁翁去打魚時,從河裏打撈出一個白玉魚盆。魚盆底部的圖案是一個漁童坐在荷花上釣魚。老漁翁越看越喜歡,他趕忙脫下衣服,把魚盆包好帶回了家。
回家後,老漁翁把白玉魚盆洗乾淨,輕輕地擺放在牀前的木櫃上。夜裏,老漁翁突然看見窗前閃過一道光亮。原來,魚盆裏的東西都變成活的了,小魚童開始釣魚了。釣到的金魚從嘴裏吐出很多金豆子,小漁童把它們放到了老漁翁的碗裏。到天亮時,漁童和金魚都回到了魚盆裏,魚盆恢復了原樣。老漁翁很高興,並用這些金豆子換錢修好了漁船,買了新漁網,蓋了新房子。日子一天天的好起來。這天,老漁翁在集市上遇到一個洋牧師,他向老漁翁問金豆子的來歷。老漁翁很老實,一五一十的告訴了這個牧師。第二天,洋牧師就勾結縣官把老漁翁抓到了縣衙,並讓他交出魚盆。老漁翁很生氣,並把魚盆摔碎了。誰知魚盆一碎,漁童活了,他甩起魚竿,吊住了洋牧師,高高的把它舉在空中,洋牧師嚇得大喊大叫,還對老漁翁破口大罵。漁童把他舉得更高了,直到他求饒才放他下來。然後,漁童把魚竿一晃,縣官還以爲漁童要來釣他呢,嚇得白眼一翻,暈倒了。後來,魚盆恢復了原來的模樣。魚盆又回到了老漁翁的手裏,老漁翁很高興。從此,他就用這個魚盆造福鄉鄰。鄉親們更加勤勞,家家都過上了好日子。
這個故事給我的感受是:我們要以小漁童爲榜樣,從小要有一顆善良的心,真誠的對待身邊的每個人,做一個好孩子。
讀後感500字優秀作文【8篇】
【 #讀後感# 導語】一個愛讀書的人，必然有開闊的視野、有豐富的知識、有高遠的志向。一個愛讀書的人，必然知書達理、頗有風度、充滿力量。讀書有太多的好處，有些是現在我們就能感受到的，而有些是要到長大後、在未來才能體現出來的。更多相關內容請關注 考 網讀後感頻道！ 【篇一】讀後感500字優秀作文
《史記》這本書被魯迅先生譽爲“史家之絕唱，無韻之《離》”我不敢說我真正的讀過它，我只能說我瀏覽過這本書。
《史記》原名《太史公書》，是我國第一部紀傳體通史。全書有130篇，記載了皇帝到漢武帝時期三千多年的歷史，有着極高的實用價值。《史記》以客觀的角度來記事，“不虛美，不隱惡。”是司馬遷能寫好這本書的關鍵。他敢於用筆寫出漢武帝的迷信鬼神等缺點，是作爲一位史官最可貴的精神。
司馬遷受盡折磨，用了二十七年在獄中寫出了《史記》。作爲一個普通人，他承受了他人不能承受的痛苦；作爲一個史官，他放下自己的情緒，他是一個正直的記錄者；作爲一個作家，他寫出經久不衰的絕美好作。
《史記》不是隻有實用價值，《史記》還是一部優秀的文學作品。司馬遷筆下的人物一個個真實，生動，性格鮮明。比如：《刺客列傳》中的荊軻和聶政，有着刺客的精神；《魏公子列傳》中侯贏和朱亥，表露出市井人才的才智俠義；《陳涉世家》裏陳勝和吳廣，盡顯起義英雄的豪情壯志，書中的帝王將相，市井之民寫得活靈活現，看完之後回想一番，就像是電影一般的展現出來。
書中我最愛看《陳涉世家》，陳涉只是個種地的農民，但他不同於其它的壯丁，他的一句“王侯將相寧有種乎？”喚醒了無數的英雄豪傑，他那種敢於打破陳規，不怕列強的精神讓我佩服。書中司馬遷也給予陳涉高度的讚揚，這是在史記中少見的片段。最後成爲了皇帝的漢高祖劉邦也安置了三十戶人家看守陳涉的墳墓，定時殺牲祭祀他。可見，無論在是誰的眼中，陳涉都是一個偉大的英雄。
【篇二】讀後感500字優秀作文
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書，它就像一位最私密的知心朋友，時刻陪伴在我身邊；又好像一位經驗豐富的老師，給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中，《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千，也是益匪淺的了。
冰心奶奶十分喜歡大海，海的蔚藍，海的空闊，海的活潑，海的動與靜，都讓冰心奶奶流連忘返，所以她在休養半年身體新愈後，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩便可知道。"南山塞天地，日月石上升"、"海上生明月，天涯共此時"兩句詩的境界與靈動非常能體味冰心奶奶的感悟，同樣是月出，光景卻如何等嫵媚，遙遠，璀璨。海沒有一刻是靜止的，從天邊波光粼粼的直捲到岸邊，觸着崖石，更欣然的濺躍了起來，開了爛然萬朵的銀花！我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫！大海的一生都在奔跑，從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石，欣賞完美麗的浪花後又開始新的奔跑，欣賞更美麗的浪花······永不停息。看着書，我彷彿真聽見了大海的濤聲。我想，如果我們在學習與工作上也能如此勤奮、堅持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成爲學習、生活、工作的佼佼者、勝利者，笑傲羣雄。
我想，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇，是因爲冰心奶奶有一顆熱愛生活，善於觀察，勤于思考的良好習慣，我一定向她老人家學習，力求多觀察自然界、多欣賞生活，做生活與世界的主人！
冰心奶奶讓我對海有一種衝動，玩海成了我一直的心願。去年暑假，很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺，就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏，使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經越來越被冰心奶奶同化了，十分喜歡大海。只要有機會，我一定還要去看海。
【篇三】讀後感500字優秀作文
一直以來，我喜歡我的老師們。讀罷魏巍的《我的老師》，留給我深深的回憶。
“她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大夥笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，並沒有存心要打的意思。”可愛的孩子們，總是如此的善於“察言觀色”。魏巍的話，把我的記憶拉回了初一的那個下午。
那是一個深秋的下午，剛剛考完試，老師端坐在辦公室靠窗戶的位置，陽光灑過來，照在她美麗的臉龐上，我躡手躡腳的走上去，她冷不丁的給了我一戒尺，我不解的擡起頭，她的嘴脣上揚微笑着說：“誰讓你粗心的？”那一戒尺，包涵的是愛與疼惜。
文中的蔡老師寫信給“我”說我是“‘心清如水’的學生。”“給了我莫大的支援！”一封信，來自恩師的一封信的力量是無法想象的，在我的寫字檯下，一直壓着一封信，至今讓留有墨水的清香，留着當時灑下的眼淚，更多的則是勇氣與力量。老師有力的筆跡，老師鼓勵的話語，老師超過我承受能力的評價，讓我的到了莫大的鼓勵，在黑暗中有了前進的勇氣。
是的，人生之中得一恩師足矣。一直以來我喜歡一種職業，叫做人民教師。魏巍的文章，留給我的更是深深的感悟。
【篇四】讀後感500字優秀作文
雙手託着一本《格列佛遊記》，我那顆不安分的心啊，便忍不住地跟着那跌宕的情節起伏不定……
我多麼渴望這樣一次歷險啊，驚，喜不正是人生魅力之所在麼？細細回味整本書，一如夜晚的城市中那旖旎繁華的街道。於是，那一方純淨自然的天空，便分外惹人憐。你猜到了？沒錯，“慧因國”這三個字眼自始至終深深讓我震撼。在慧因國的字典中是定不可能有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣的，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的，就像西部那藍得清澈的天空。
老師、長輩從小就教育我們立足於社會時要提高警惕，不要上當受騙，卻忘了告訴並期望我們去創造一個不需要提高警惕，不會上當受騙的社會。這與我們所提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。於是，當我們遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我們遲疑；當有人替我們解圍時，我們不敢接受。這些都讓我們的內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我們去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，這難道不是一種悲哀嗎？
當然，美好總是與醜陋並存。作者透過《格列佛遊記》也諷刺地道出了當時英國的特點："貪婪、黨爭、僞善、無信、殘忍、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、*欲、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
【篇五】讀後感500字優秀作文
這天，我讀了一本高爾基的名著——童年。我明白了人世間的杯具和與阿廖沙相比我們是多麼的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活，卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、爲了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫，但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之後，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個杯具：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧；親人之間的勾心鬥角；常常爲一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有一個聰明能幹、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無慮的。有很多孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因爲我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有着這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因爲，在我們眼裏，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之後，真後悔自己以前的奢侈，我不就應再浪費，我就應學會珍惜。
【篇六】讀後感500字優秀作文
《名人傳》一書講述了3位偉人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬爲人類音樂事業做出了偉大的貢獻；米開朗琪羅把純美的心靈用聖潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間；托爾斯泰用真理與愛創造了動人的文章。他們一生雖然經歷了無數的坎坷，但並未停下爲自己的事業奮鬥拼搏的步伐。這本書撰寫了這3位偉人偉大而不朽的生平。
他們生活的年代雖然不同，但是他們有着同樣的遭遇——生活的艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱，絕望與敵人，還有病魔的一次次來訪。命運總是在捉弄他們，但是他們憑着頑強的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅持着，熬過了這些堅難困苦。
他們一生追尋着真、善、美，他們爲此奉獻了畢生的心血，他們用自己永恆的作品向世界表達出他們對人生的崇敬和愛，他們的成功就是因爲他們有崇高的信念，偉大的理想。應對質疑他們堅持着真理，應對疾病他們不屈不撓，再大的困難他們都不言放棄。他們爲了崇高的信念像猛虎那樣難以馴服不向世俗低頭，他們對真理不屈不撓的堅持像水滴穿石那樣鍥而不捨，他們的精神和意志像頑石那樣堅不可摧，這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恆的精神是我們終生學習的楷模。
【篇七】讀後感500字優秀作文
炎炎烈日，正將大地烤得一片焦熱。坐在屋中，品味涼茶，將《禪》端於面前。炎炎夏日，酷暑難當，這書便成了我的伴旅，將我灼熱的心置於那清泉之中。
品禪、思禪，是對人生的品味與思考。在人們心中，禪似乎只與佛相掛鉤，殊不知禪生於心，人人心中皆有禪。禪，是對人生的挖掘，人生百味在禪思中方能咀嚼得更深。
一個個禪語故事如一位老人般教我修養心靈，開啓智慧，教我品味人生，品味自然，品味智慧，品味情感。斑駁俗世中，我們隨着命運趕赴人生的急流，我們堅持過，痛苦過，大笑過也哭泣過。在這闖蕩中，我們記下了許多東西，也忘記了許多東西，驀然回首時，可還記得當時哭哭啼啼的自己？
學習不業於工作，一但停下就會被甩下，於是只能拼命趕，用盡一切地趕，尤其是在父母的壓迫下則更是如此。於是，快樂被淚水代替，童真被遺忘在時間的汪洋中。我們失去的太多了。佛曰：放下。想想吧，收穫的多還是失去的多，縱使今後經綸滿腹，又怎能贏回夕日的笑臉？存錢罐中若擠滿了錢，到時便一分也拿不出來。人應學會放下，隨心，隨性，隨緣。佛說的好：“忘記不等於從未存在，一切自在來源於選擇，而不是刻意。不如放下，放下的越多，越覺的擁有的越多。”人不是物，人要學會選擇，而不要太過執著。一切隨心而生。
【篇八】讀後感500字優秀作文
《童年》是高爾基以自己童年爲基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘忍和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是身體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨着母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切，脾氣十分暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因爲犯錯而被痛打；兩個舅舅常爲了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因爲他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一向支撐着。
而此刻的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄羅斯沙皇時期又會怎樣樣？會認爲那根本不是人生活的地方嗎？
500字讀後感範文5篇
500字讀後感範文1
讀《圓明園的毀滅》我感到無比的痛恨英法聯軍這幫強盜。
就在1860年10月6日，可惡的英法聯軍把曾是世界上最大的博物館，藝術館—圓明園能拿走的拿走，拿不走的用牲口或大車來運實在運不走的就任意破壞。他們是多麼可恨呀!
讀着這篇課文不禁使我想起前些年香港的拍賣會。在拍賣會上，不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭和銅虎頭嗎?那本應該是12生肖噴水池裏的，但是被那些罪惡的侵略者掠奪去，那應該是我們中國人的東西，但是我們卻花上千萬，甚至上億的高價才從拍賣市場買了回來。這都是侵略者的罪惡!
雖然中國有過一百年的噩夢，但是如今中國已經成爲盤旋在東方的巨龍。現在的外國都看見中國的風景名勝和現代化城市都豎起了大拇指，可是那時他們卻踐踏了我們神聖的祖國還燒燬了我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華。
雖然從此我們的祖國走向繁榮富強，但是作爲中國人的我們絕不能忘記這段屈辱史我們應該叫做落後就要捱打。我們應該要奮發圖強。給曾經欺負我們中國的侵略者看看我們的祖國是多麼的強大。
如今的圓明園已經成爲廢墟，但是它時刻告訴我們人人不奮發圖強就要捱打，也提醒着我們要讓祖國的明天更美好。
500字讀後感範文2
今天，我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》，我這是第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細。
冰心奶奶的這篇文章，主要說我們應該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用兩個孩子寫的日記作了一番對比。第一個孩子只寫了四五十字，裏面還有好幾個錯字;第二個孩子卻寫了千把字，並且沒有一個錯別字。難道第二個孩子比第一個聰明嗎?原因並不在這裏，原因是第二個孩子喜歡語文課，上課專心聽講，認真記筆記。讀書又仔細，還把書裏的優美、生動的詞句摘抄下來，並能靈活運用。去年，老師介紹我看了一些課外書籍，又讓我把一些優美、生動的詞句抄到一個小本子上。從那以後，我的作文水平提高了，每次寫作文的時候，總覺得一些事物在向我招手。不過一遇到寫景作文時，筆下卻形容不出來，內容也顯得十分空洞，讓別人看了不知道寫的是什麼。可見，我還不會寫作文/冰心奶奶的這篇文章很好。初讀時，有一些話我不理解，後來問了哥哥、姐姐，才覺得文章確實好，今後，我一定像那第二個孩子一樣，使作文水平進一步提高。
500字讀後感範文3
今天，語文老師讓我們讀了一篇作文﹕《命運無軌道》。這篇作文對我啓發很大，讓我感受也很深。
這篇文章主要講了史泰龍的故事。他從小生活在貧困家庭裏，父親是個賭徒，母親是個酒鬼，經常拿他出氣，把他打得皮開肉綻、鼻青臉腫。長大以後，街頭亂混的日子讓他倍感無聊，而那些紳士淑女們蔑視的眼光更讓他覺得驚心。他不想也成爲像父母那樣的賭徒酒鬼，於是，他把所有職業都想遍了，最後，他決定當演員。當演員的道路非常艱難，他堅持不懈，終於，他成功了!他做了一個與父母截然不同的人!
文中史泰龍的堅強奮鬥，成就了今天的電影巨星。開始，他找明星，找導演，找製片，找一切可能使他成爲演員的人懇求給他一次機會。他一次又一次地被拒絕，但他沒有抱怨，沒有絕望，二是認真地反省、檢討、學習。他的堅持精神讓我感動，他嘗試着“迂迴前進”﹕寫劇本。一位曾拒絕他二十多次的導演被感動了，他成功了!
生活中，有幾個像他這樣的人?有幾個能做到?我沒有像他一樣堅持的精神，從此以後，我一定要在學習上做到堅持!
讀了這篇故事，我明白了，你明白了嗎?
500字讀後感範文4
在三年級的時候，我們班很流行一套漫畫書，名叫《幻想數學大戰》，共有20幾冊。而我也很喜歡看，媽媽卻不買給我哦，我只好去向同學朋友借。
《幻想數學大戰》講的是小學生拯救數學世界的故事。雖然這是漫畫書，但是每節都有好幾個知識點，最後都有總結。它讓我原本有些枯燥的數學變得充滿樂趣。
看了《幻想數學大戰》之後，知道了主人公是一個叫“知修”的小男孩，上三年級還不會背乘法口訣。但有一天，他遇到了來自數學世界的乘法魔法師“美娜”，“美娜”爲了激活X騎士的能力，而來到科學文明世界，來尋找拯救陷入戰爭的“數學世界”，沒想到負數軍團長“阿修羅”發現“美娜”的蹤跡，不想讓X騎士能量爆發，重新封印“無理數”造出的怪物。所以一場關於數學世界的生存戰爭，就要爆發了!雖然有些知識我沒有學過，也看不懂。但我知道里面打架是這樣的：2乘X=6，求X是多少?就把6÷2=3。不但如此，書中的內容也很搞笑。
因此，我推薦大家都來讀一下《幻想數學大戰》，相信你們也會受益匪淺。
500字讀後感範文5
今天，我看了《傑羅尼摩的歡樂假期》這本書。主要說的是：大記者傑羅尼摩馬上就要休假了，但公司裏的印刷機出故障、倉庫被水淹、糖鼠姑媽家着火和肚子不舒服的倒黴現象令他每次都錯過了旅遊時間。最後，傑羅尼摩只能和助手畢粉紅一起去最低級的“破爛鼠酒店”裏度假。雖然破爛鼠酒店的環境非常不乾淨，食物也不是很好，但畢粉紅和她的鼠朋友們一起想方設法爲老闆傑羅尼摩解悶，玩着各種有趣的度假遊戲，令傑羅尼摩在破爛鼠酒店裏開心地度過了一個愉快的假期。
從這個故事中，使我明白到：破爛鼠酒店的環境雖然很差，但只要朋友們一直在你身邊，陪伴你支援你，那就無論到什麼簡陋的地方或甚至比破爛鼠酒店更差的地方，你也一定會快樂地度過。是啊。在人生的旅途中，倘若沒有真摯的朋友，你將會感到孤獨、寂寞。難怪哲學家培根說：你可以跟一個朋友訴說，把一個快樂變成兩個快樂，把一個憂傷變成半個憂傷。
我相信，傑羅尼摩的歡樂假期就是從他的鼠朋友們中獲得的。因此，今後我們一定要和朋友們友好地相處。
讀後感500字5篇
中小生寫500字 讀後感 是很平常的事，不過不是所有人都知道怎麼寫的。下面我們就來看看讀後感500字，歡迎參閱。
讀後感500字：讀《彼岸花》
每次看安妮的書之後都會鬱悶好久，從她文字中生長出來的黑暗與絕望總是重重的壓在我的心口，令我感到一陣窒息。
小淺說沒有足夠的閱歷，看安妮的東西是有無病亂之嫌的，她討厭看悲劇。也許吧。就像很多時候某芳都說的那樣，我總喜歡一邊庸人自擾，一邊憂傷着。
故事 裏南生一直念念不忘的是和平，儘管羅辰是那麼好的一個人。也許愛情就是這樣吧，一旦決定義無返顧的愛上一個人後，其他人再好，也成了將就。而南生呢，儘管和平一次次拒絕她，在愛情方面，她始終不肯向現實妥協。不過，就算她肯妥協，她和羅辰始終是不合適的，因爲在南生心中一直存在的失望，是他溫和的肩膀所無法承擔的重。
再說到喬。在整本書裏，她纔是主角，甚至南生的故事也只是她心中的一場電影。可是，慢慢的回想的時候就會發現，喬的很多情緒在南生身上都有折射。也許寫作就是這樣吧，自己筆下虛構的主角，到了最後其實都是再寫自己。那是屬於自己的愛，自己的追求，自己的夢想…也有，自己對現實的不滿!
有很多人都不喜歡安妮寶貝，說她怎樣怎樣。可是，無論如何，相對於現在某些爲利益而寫作的人，她是在爲她自己而寫。
這是很多人都無法做到的。
讀後感500字：《賣火柴的小女孩》讀後感
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》深受感動。它是由十九世紀丹麥着名的作家――安徒生爺爺寫的。
天冷極了，下着雪，又快黑了。在一年的最後一個晚上，一個小女孩光着頭赤着腳地走在街上。瞧，她多麼可憐，頭上沒有帽子，腳上穿着的是媽媽穿的拖鞋。而我們，在冬天 大寒 冷的時候，都把一身裹的緊緊。
小女孩的小腳被凍的紅一塊青一塊的。多可憐啊!她又冷又餓，不敢回家，怕被爸爸打。她的手也幾乎凍僵了。我們冷的時候，都有手套暖和暖和，而她沒有。她劃燃着火柴，覺的自己像坐在大火爐前，暖烘烘的，多麼舒服!
她又擦了一根，彷彿看見了香噴噴的烤鵝正在冒鄉氣。在着大年夜裏，她卻沒有東西吃。而我們吃的飽飽的迎接新春到來。她又劃了一根火柴，看見了一棵非常美麗的聖誕樹。
她又划着一根。這回，媽媽出現在亮光中，把小女孩抱起來，摟在懷裏。小女孩彷彿沒有飢餓和痛苦。
我真同情這個賣火柴的小女孩，真希望我能把她接回來，有吃有穿，豐衣足食，做我的好朋友。讓她吃香噴噴的烤鵝，給她買美麗的聖誕樹，她一定會非常高興的!
讀後感500字：同情敵人就是傷害自己——讀《農夫與毒蛇》
寒假中我饒有興趣地讀完了《克雷落副洛夫寓言》。書中每一則寓言都發人深省，讓我深受啓發。其中《農夫與毒蛇》一文我最愛看。這則寓言主要講了有一條毒蛇裝作很善良想和農夫“交朋友”，農夫沒有相信蛇的花言巧語，拿起斧頭就把毒蛇砍死了，保護了自己。
這則寓言告訴我們：壞人雖然改變了自己的模樣，可他始終改變不了自己的心和貪婪的本性。讀了這則寓言，我不由想到了《東郭先生和狼》的故事。獵人追殺着一隻狼，狼四處逃竄，它看到了東郭先生，便懇求他把自己藏起來，並且還說：“我不吃人的!”好心的東郭先生便懇求他把自己藏進了書袋子裏。當獵人問東郭先生是否看見一隻狼時，他卻說：“我沒看到。”當獵人走開狼鑽出袋子時，它卻恩將仇報想把東郭先生吃了。東郭先生大聲呼救，在這緊要關頭，幸虧獵人趕來把狼殺了，東郭先生得救了。
我們身邊也有像毒蛇和狼這樣善於僞裝的人，對他們我們不能仁慈，要像農夫和獵人一樣警覺，時刻提防這些貪婪而兇殘的惡人，並想辦法懲治它。要知道：同情敵人就是傷害自己。
讀後感500字：永恆的心——讀《桃花心木》有感
不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，會比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆自主的心。
——題記
桃花心木，這是一種美麗的樹。作者在文中說，它樹形優美，高大而筆直。這是一種美麗的樹，作者在文中說，在不確定中尋找水源，拼命紮根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。
人，這種主宰一切的高等生物，生存的法則其實和桃花心木一模一樣。只有擁有了、自主、堅強、勇敢的心的人，學會了在不確定的“土壤”中拼命紮根，尋找生命之源的人，纔可以在社會中佔有着屬於自己的一席之地，纔可以在世界上存活的更精彩，更長久。
生活中，歷史上，也有許多人想桃花心木一樣，將無法預料的磨難與坎坷轉化爲推動自己生長的正能量。比如“樂聖”貝多芬，他28歲左右失聰，成了一個聾子，這對於一個作曲家來說真是天大的災難!可他依舊堅強不屈，還要“扼住命運的喉嚨，絕不屈服”。在他耳聾後，他依然寫下了許多扣人心絃的世界名曲。
讀了《桃花心木》後，我明白了一個道理：“患難與困苦，是磨練人格的最高學府。”
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讀後感優秀範文500字篇1
我所思考的“活法”，也就是我的人生觀，立足於做人最基本的倫理觀和道德觀。我一生着力追求在實踐中徹底地貫徹這樣的倫理觀和道德觀。
近期宣讀稻盛先生的《活法》，我被書中的人生哲學深深的吸引。在《活法》當中，稻盛先生在書中引用了許多中國之經典哲學文化，書中的觀點及哲理顯得簡單而又熟悉，簡單到常被我們忽視，熟悉到如同浸在骨子裏般親切，然而，我們確忽視了它的存在，現在，我逐漸的明白了些許。
在100多年前，我們的民族遭受了一次巨大的災難，因此而落後於其他國家，爲了使咱們的民族快速振興強大，國民選擇了一條高速發展的經濟之路，此時，我們確忽視了精神文明的建設，把祖宗遺留下來的寶貴文化不斷丟失。
感謝稻盛先生再一次把它放在了我們的面前，這是在告訴我們，我們不可再如此的無知下去，書中的內容樸實而簡單，爛熟於我們的血液之中，可我們確忽視了它的存在，如今當我再次朗讀出聲的時候內心確有一種羞愧感。
當我們把書中的文化切合實際的運用到我們的生活中時，這不僅是對我們個人整體水平的提升，也是一個單位或者一個企業不可缺少的一種文化以及精神力量，更是一個國家繁榮昌盛的精華。
對此，我們可把它當作前行的燈塔。
讀後感優秀範文500字篇2
這本書閱讀的時間跨度特別長，差不多倆月了，原因有二，書本身就是大部頭，經典名作，不易讀，其二，這段時間迷上美劇，閱讀懈怠很多。
這本長長的戰爭與和平大名不知道是小學還是初中就聽到了，反正真正的閱讀是聽到這本書的十多年以後，書中的內容說來也不復雜，複雜的是作品中類似歐洲的人名地名讓人頭疼。很多時候除了關注書的內容本身，還要花心思去記和分辨這些人名。
這本書雖然不是歷史書，(作者好像也不認爲它是小說，但是我們歸類還是會把他歸爲小說。)但是我閱讀完感受最深的二點確實關於歷史的，其一就是之前瞭解到的拿破崙進攻失敗因爲資源短缺，這本書讓我看到的正好相反，法國佔有各種優勢，一度讓首都迫使莫斯科的大部分人撤離莫斯科。其次，就是關於拿破崙的形象，透過作者的一些觀點描述，讓我瞭解到，拿破崙或者其他一切容易讓人膜拜的形象，更多的可能是不斷去強化其光輝形象的結果。我們瞭解的真實，未必是真實。(當然這兩點是基於本書給我的認識。)
很難想象，書的收尾階段，作者對於科學的開放態度，讓我敬畏。原來，我們上學書中所給我們的托爾斯泰或者其他的人物形象，過於單一化。可能有些作家或者人物，比我們所瞭解到的更讓人敬佩，當你更多的去認識他的時候。而托爾斯泰便是其中一位。
小結：書很長，很耐讀。讀這種書會有很不一樣的感受，讀完會有滿滿的成就感。
讀後感優秀範文500字篇3
?圍城》中，方鴻漸作爲錢鍾書筆下的一號男主角，自然是佔據了很大的筆墨。錢鍾書寫這本書花了大量的時間，裏面的語言犀利刻薄，特別是各種比喻，對人性的諷刺可謂是達到了相當的高度。其實，志大才疏，懦弱，愛面子，不通人情世故，自認爲聰明卻被人玩弄於股掌之上，這些都可以用在他身上。要說他真實得可愛，卻也不然，有時也是虛僞的。然而，在作品裏，是一個女性“千方百計想要嫁”的人。可能真是蘿蔔青菜，各有所愛，而正好愛他棵青菜的人都集中在那裏了。據說方鴻漸身上有錢鍾書自己的影子，呵呵，這就不好說了。
我想，他在現實生活中是怎樣一個人呢?也像寫作一樣刻薄嗎?一般不會這樣表現吧。聽說過一個小故事，經常有人向他借錢，他總是借給別人所要求的一半，而不要求別人歸還。我向來認爲，刻薄的人是可以裝成厚道的，而厚道的人是無法刻薄的。從他的書來看，這種刻薄是他的本性，而不是爲了寫書而刻意這樣做的。而他對借貸者的這種做法，也是刻薄的天性被掩蓋在厚道的外衣下的表現。但是，好的作品是需要這種刻薄的。都像溫吞水一樣，那就沒意思了。
看到他們一行人開始去往三閭大學的旅程，是故事最精彩的部分。給讀者的感覺是物質食糧的超過了精神食糧。非常值得一看!
讀後感優秀範文500字篇4
最近，我讀了“三國演義”一書，它使我受益匪淺。三國演義以三國時期魏，蜀，吳三個國家相互鬥爭爲內容，講述了東漢末時期到晉朝統一之間發生的一系列的故事。
我最喜歡的人物就是諸葛亮——臥龍先生，他足智多謀，可以用“上知天文，下知地理”來形容，甚至我都在懷疑他的智商是不是上萬了......他的草船借箭、空城計、借東風......都讓我佩服得五體投地。
再說說計策吧，我最喜歡司徒王允使出的美人計，那萬種風情的貂蟬，那被迷倒的呂布、董卓，這個計策很好，既是美人計、連環計，還是在借刀殺人呢!高!高!太高了!
剩下的就是諸葛先生的空城計了，讓我驚奇的是，諸葛先生竟然出人意料的瞭解敵對，在那麼危機的情況下，諸葛先生卻靜下來彈琴，居然沒被司馬懿識破!
當我讀到周瑜被氣死的那一段時，書中寫道：“周瑜又氣又病，道：‘既生瑜，何生亮?’，說了幾遍就氣死了”，初次完這兒，我還認爲“既生瑜，何生亮?”的意思是：既然你生了叫瑜的小孩，爲什麼還要生個叫亮的小孩?我還是認爲這個意思不對，就學着周瑜說了幾遍“既生瑜，何生亮?”，我這才明白，它的意思：既然這個世界有了這麼聰明的周瑜，爲什麼還要生比周瑜更聰明的諸葛亮?這就是“讀書百遍，其意自見”。
三國演義不愧是四大名著之一，這一讀，我收穫的太多了，只能證明我讀的書還不夠，我要堅持“讀”下去!
讀後感優秀範文500字篇5
“當你看一本書的時候，你可以變成一個再創者，這就是一本好書。如果不分你的教育程度、職業、年齡、性別、國籍和人種，都可以會心微笑，用自己的方式去讀，那它更是一本動人的好書了。《小王子》就是這樣一本書。”——這是外界對於《小王子》的評價。這樣的讚美，它是當之無愧的。
在小王子的世界中，我讀到了太多的東西。可那時，我已經是一個“大人”了——一個長大了的人。仔細看看我身邊的世界，所有的人都已經變成了“大人”，他們不再天真，不再善良，也不再可愛。這個世界竟與小王子所造訪過的星球有着驚人的相似之處!
我記得那樣一個場景：兩個五、六歲的孩子，在一起玩射擊遊戲。他們一個拿着一把加入電池之後能發出聲音的仿真玩具，另一個拿着的卻是那種自制的、只有外形有些像的木頭，可是他們卻玩得一樣開心。他們沒有因爲玩具的差異、家庭的背景而產生隔閡，他們交換玩具，而且還是那個拿着新型玩具的小男孩提出來的。說實話，我剛看到這件事的時候，並未覺得有什麼值得說的。
但是，當我仔細將《小王子》讀完，再回頭想想那件事，還真是爲他們那種不帶有任何目的的單純的友誼感到快樂。因爲，至今爲止，我還未看到有哪個大人做出這種舉動——即使有，也不是單純的想要與別人分享一些什麼。
大多數的時間裏，我們都是“國王”，貪婪地希望命令和控制一切;我們像“自負的人”，只愛被仰慕，除了讚美什麼也聽不進;我們像“酒鬼”，自暴自棄，自欺欺人;我們像“商人”想要佔有所有的東西;我們像“點燈人”，遵守規律卻毫無目的;我們像“地理學家”，對生命毫無興趣。總之，在蘇佩裏的筆下，有我們每一個人的影子。
當你無助的時候，請試着翻開《小王子》，讓那個有同情心的小傢伙幫助你;當你傷心的時候，請試着擡頭看看星空，你將會看到所有的星星上都開着玫瑰花，你會感到無比甜蜜和愉快。當然，你的心中必須充滿着愛!
如果，有一天，你到非洲的沙漠旅行，也請不要匆匆走過，停下腳步，等一會兒。如果出現了一個笑着的小人兒向你走來，如果他有着一頭金的頭髮，如果他喜歡問你很多問題，卻從不回答你的問題，那麼，你將會知道他是誰。如果，你不願那麼快就長成一個“大人”，那麼，請敞開你的心扉，用你的真情打動他，用你的實際行動表明你希望結交這個朋友，他將會給你許多意想不到的東西，包括一顆善良的心!
讀後感優秀範文500字篇6
隨着我閱讀的章節越多，我對人物的感情也就越深。雖然說紅樓夢中描繪了很多事件的發生，但寫事都是爲了突出人物的性格，漸漸地，人物性格的多面性都浮現了出來……
先說黛玉吧，看第七回時對於我個人的情感來說我是越來越討厭他了。俗話說可憐人必有可恨之處當真不假。賈府僕人周瑞之妻應薛夫人之命把皇宮式樣的扎花送予她。黛玉得知宮花是衆姑娘皆有的，則表示不屑。對於自己的愛情與親情只懂得一味吃醋難過而不懂得主動爭取。她的性子真讓人捉摸不透既孤傲清高又憂愁自卑。在她的父親林如海過世後她的這種患得患失的性格將上映的更加明顯。這樣的人最後不剩吃虧還能有些什麼呢?
與寶玉有着“金玉良緣”之稱的寶釵爲人處世方面磊磊落落，想看寶玉的玉便直言不諱的提出來，並拿出自己的金鎖與寶玉交流。莫失莫忘，仙壽恆昌。不離不棄，芳齡永繼也成爲今天流傳的話語。雖然後人有很多都批判寶釵有心計沒有人情。但我覺得她至少爲了愛與自己爭取過，雖然方式不對，但也沒有傷害太多的人。
第九回的花襲人勸寶玉努力學識，孝敬父母，還真是讓我很感動的。她從小在寶玉的身邊長大懂得寶玉的性格與心理。這在古代很少有女性能如此賢明且賢惠的。這方面也看出了寶玉性格的活潑調皮，不像封建勢力低頭，堅持做自己所喜歡的事情。同時在文章裏的字裏行間也能看出寶玉的聰靈覺悟。
雖然紅樓裏還有許多沒有着重描寫卻又起着至關重要的人，但紅樓夢的重要人物我已經多少有些感悟了。雖然十回的作業任務完成了，但我不會放棄對紅樓夢人物的探索……
讀後感作文500字
【精品】讀後感作文500字錦集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我幫大家整理的讀後感作文500字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一天午後正昏昏欲睡，突然在房間角落看到一本書金光閃閃，信手拈來，我立刻被上面的書名吸引了，在好奇心驅使下，立即翻閱起來，竟興致大增，睡意全消。這本書就是小天使學壞記。
書中有一位小天使叫康康，在他好不容易完成了一百件好事，得到人人稱羨的光環，原本欣喜若狂的康康，卻發現光環會帶給他很多煩惱，於是他絞盡腦汁學做壞事，希望藉此讓他頭上的光環消失。他甚至去找壞蛋鴨霸“拜師學壞”呢！
在康康學習做壞事的過程中，他反而感動了鴨霸，使鴨霸帶着手下痛改前非，一起跟着康康學習做好事！結果讓“鴨霸惡霸團”變成“鴨霸行善團”，到處幫大家的忙。最後大家和平共處、互相幫忙、度過許多難關、完成許多不可能的任務。
這本書中，我最喜歡康康，因爲他一直學不壞，由於他出自內心的良善，總是讓壞人的行壞無法達成，所以許多壞人看到康康出現，就不敢行壞，趕快溜之大 吉，而且所有的人都很喜歡他。書中最吸引我的話就是康康的爸爸說的：“從今天開始，你要努力做好事，等你完成一百件好事之後，頭上會出現和我們一樣的光 環。這樣人類才知道你是一個天使。”哇！要是我行善一百件也能得到光環，多榮耀呀！
這本書讓我學到“行善做習慣了，培養出一顆良善之心，就不會想做壞事了”，做人不要自私自利、不欺負他人，更不可以做搶劫之類的行爲。我們要常常幫助 別人、幫助老弱幼小，世界才能和平共處。老師常叮嚀我們要秉着“做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人”的觀念，多善解、包容他人，我想，就是像康康一 樣，多體諒他人、幫助他人，世界一定更美好！
她，是一位平凡的女性，但卻爲幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學文學學士學位；她，雖然眼前一片黑暗，但心裏卻是無限光明；她，與拿破崙並稱，但是，她的影響卻遠遠超出拿破崙；她，就是美國著名女作家、慈善家———海倫。凱勒！
海倫出生於美國的一個小鎮，她出生時天真可愛，但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界裏。7歲時，父母給海倫請來了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的教師——安妮。沙莉文。在莎莉文的幫助下，海倫終於學會了手語，這段期間，海倫努力學習，刻苦奮鬥，最終以優異的成績畢業於拉德克里夫學院，而且還獲得了哈佛大學文學學士學位！哈佛大學文學學士學位，對於一般人來講都是遙不可及的事情，然而卻在一個殘疾人身上實現了！海倫用自己艱苦奮鬥證明了什麼叫“命運掌握在自己手中”！
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業。她走遍了美國和世界各地，爲盲聾啞人學校募集資金；她還呼籲各地人民愛護身體；她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力於殘疾人事業，很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內心卻充滿了陽光，她不相信宿命，所以終於取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理，她用努力爲自己創造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫爲榜樣，共同學習她的堅強、勇敢、自信、善良，讓我們共同創造美好的明天！
沉默着，靜靜的讀完沉了《左耳》。故事中的人物一個個閃現：小耳朵，張漾，吧啦，許弋，尤他，吉吉，米米，蔣皎，黑人，趙海生。一羣稚氣的大人。
心痛的是吧啦。這個如煙花般的女孩，帶着不羈的靈魂綻放於暗夜，卻悄無聲息地靜止，白色的衣裙浸着血色，開出大朵大朵的悲傷。她的生命如此短暫，甚至來不及跟世界好好道別。
難過的是許弋。乾淨純白的男孩子，爲了愛一點點變壞，瘋狂地弄傷自己，再慢慢品嚐疼痛和寂寞。最後用雙手斷送了一生的幸福。
羨慕的是小耳朵。悲劇裏最幸福的人，有吧啦的友誼，尤他的關懷，許弋的回眸，以及張漾的摯愛。
最後是張漾。經歷了太多事，從大男孩成長爲真長的男子漢，卻仍然是乾淨俊朗，從文章的脈絡清晰的看到他蛻變．高興的發現他的成熟。最後衝入火海的一幕，我看到一個清晰的影像引入眼簾。心痛他的逝去，還好他並未離開，只是帶着失聰的左耳，純白的記憶，過全新的生活。
一羣大人似的孩子，一羣孩子似的大人。他們的青春，疼痛，快樂，暗淡，沉默。
我們都是孩子，無法決定命運，只能用自己的心過好每一天。
讓所有關心我們的人放心，讓所有的靈魂安息。
吧啦，你在天上是否看見，你最愛的兩個人，小耳朵和張漾的幸福。
所有的人都要幸福，長久地幸福……
靜靜地把愛換成了思念。
到處都是思念，難過，寂寞的影子，我也如是。
當我步入小學大門時，有一位朋友一直就從一年級到六年級陪伴到現在，而我十分喜歡這個同伴，可不止是我還有我的.同學也十分喜歡它，那它就是我們的好夥伴—《作文新天地》了。
《作文新天地》中的每一篇文章我都特喜歡，每一篇都非常的不錯不錯呢！那麼就讓我利用這個寒假來重溫一下我們的《作文新天地》吧！
我不慌不忙拿出了我的夥伴《作文新天地》20xx年11月，讓我想馬上進入書的海洋，去細細品讀每一個字，每一句話，每一個段落，去享受這個美好的大時光吧！不要被打擾，靜心去看。
翻開了第一面，是一首詩，《誰都有一架自己的琴》題目就十分的吸引人，一下就會開始思考起來。內容一看，小作者是一個十分天真、開朗的小孩，充滿童趣，把生活中的事物發出了聲音就比喻成了琴，然後總結出誰都有一架自己的琴》是不是很可愛呢！
接着繼續看，終於來到了我最喜歡的環節—阿光的書架了。這一期的主題是“五毛錢可以買個什麼。那你們想想五毛錢可以買什麼呢？哈哈，這本書的名字就是《五毛錢的願望》，它是美國比爾·布里坦和文安德魯·格拉斯畫得圖，由隋榮誼翻譯的。
這個故事主要講了這個故事的人叫司徒。米特，他是一個大人，成熟許多，所以沒有上當：而被他講入故事的幾個都是……唉呀！不說了，不說了等會兒劇透了，你們知道了就沒意思了，所以你們自個兒也去重溫一下《作文新天地》吧！
我愛《作文新天地》！那你們呢？
我覺得國王和宰相很無辜，因爲他們無緣無故被一個壞魔法師施了魔法，把國王和宰相變成了美麗的仙鶴，這個壞魔法師就是他們的敵人，叫卡西魯爾，這個咒語想要解除的話，就要向東敬禮3次，然後說一聲穆塔博爾就可以變回原樣，可是我看到下面的時候，我覺得國王非常的幸運，因爲他娶到了一個非常漂亮的印度公主，這個印度公主叫麗絲貝特，而且還變回了原樣，宰相也很幸運，變回了原樣，還變得年輕很多。我萬萬沒有想到的是，這個卡西魯爾竟然因爲想讓自己做兩國的國王，把國王給變成了仙鶴，最後國王還是變回了原樣，可這個貪心的人卻被國王給殺死了，這個貪心的人還連累到了自己的兒子卡西貝斯，卡西貝斯被國王變成了仙鶴關在花園裏最漂亮的大籠子，還往裏面放了吃的、喝的，還經常拿水給他清洗，然後把羽毛吹乾，最後拿梳子梳好，這個國王真的很好，反而沒有對他怎麼樣，而且還給卡西貝斯好吃好喝，這個國王還經常綁住他的腿，讓卡西貝斯飛翔。
我有一個問題一直都不明白，這個魔法師怎麼就沒有想到如果國王變回來了，那國王就會處置他呀，那他爲什麼要做這個事情呢？
從這個故事裏面，我學到了：如果你做了壞事，就註定你會有惡報，如果沒有惡報，那你的惡報過些天就會實現的，如果你沒有做這件事，那你心裏就不會有鬼。
在這個暑假裏，我讀了一個故事，這個故事的名字叫《外星鳥雷吉》如果你想知道故事內容的話，就讓我來告訴你吧！
故事內容是這樣的：鴕鳥山地和風味住在雷屏山，有一天，山地在天湖旁邊見到了一個蛋，雖然風味和山地不知道這蛋裏是什麼，但還是決定孵化這一個蛋，孵化了二十天後，小鳥終於出生了。可是，風味和山地漸漸發現這一隻小鳥不像是鴕鳥呀！但畢竟是風味孵化的，所以，還是決定撫養這一隻小鳥。山地給小鳥取名叫雷擊。雷擊在地窖裏發現了平凡叔叔。有一天，有一隻巨鴉把風味和山地抓走了，沒辦法，雷擊只好跟着平凡叔叔生活，雷擊十分傷心，不停的埋怨巨鴉。可是，巨鴉毫無怨言。直到有一天，雷擊才發現自己的“爸爸”、“媽媽”並沒有死。可這太遲了，因爲雷屏山已經要噴發了。可能它們就要葬身火海了，就在這時，奇蹟出現了，巨鴉用身體籠罩着它們。
讀完了這一個故事，我知道了在事情還沒有調查清楚之前是不能下結論的，萬一不是他的話，那他就會被冤枉的。你不要以爲被冤枉會怎麼樣，其實，被冤枉的感覺會很不舒服的。如果你被別人冤枉的話那肯定不好受的，就像故事裏的巨鴉一樣，它雖然被小鳥雷擊冤枉了，但是巨鴉還是不計前嫌，用它的生命還來了風味、山地以及小鳥雷擊的命。在現實生活中，如果你被人冤枉的話，那個人就是十分恨他。如果社會中的人能像巨鴉一樣的話，那世界將會更加美好。
今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。
“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘。。。。。。”這使我覺得荷花是那麼合羣。古語說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做人也應這樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了。”放學後，老師要我幫助不及格的同學學習，我有些不願意，心想：“她自己不會學嗎？”老師好像看透了我的心思，說：“你要知道，獨枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛。”我覺得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當那位同學在我的細心幫助下，由學習成績中下進入中上時，那種滿足感，真是難以形容。
“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長。。。。。。”啊！原來荷花有這麼強的生命力。我學了《種子的力》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力並不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細心照管它，但時間一長，就沒怎麼理它了。一個月過去了，那荷花竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有着極強的生命力的緣故。
“荷花毫無私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實。。。。。。獻給了人類。”的確，我也有這樣的感覺。荷花一生出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養價值很高。
讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的，它們都有着不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章後，我知道了父母的愛是同樣的，只是表達的方式不同而已。
初讀此文，我真替作者抱不平，他父親太嚴厲，但是，當我理解這篇課文後，從心裏羨慕作者有這樣的雙親。
母親的“精彩極了”是來自母愛的力量，是作者靈感和創作的源泉，使作者一直堅持寫作。這一點我也有同感，每當得到老師得表揚時，我都會迫不及待地告訴母親，母親便會誇獎我，鼓勵我。正如文中作者的母親一樣。
但是，僅僅有這些是不全面的，它可能會使人滿足，所以還需要警告的力量來平衡。
父親的“糟糕透了”，正是這種警告的力量，它時常提醒作者，小心注意、總結、提高，促使作者進步得更快。這也彌補了母愛的不足，使作者從另一方面獲取力量，更加堅定地走向成功。這也是父母望子成龍的表現。
以前，我做錯了事，父親就會頓時拉下臉，大發脾氣，母親卻總是護着我。父親罵我，當時我真有點恨他。讀了這篇文章，終於明白了“罵是愛，打是親”的道理，所以，我更爲自己擁有這兩種愛而感到自豪。
而現實中我們有些同學，會因爲父母一頓訓斥而痛哭，記恨，甚至離家出走；有些同學會因爲父母的溺愛而養成養尊處優的習慣，從此不思進取。這些都是沒能正確地理解兩種愛的實質。父母的疼愛是一種發自內心本能的愛，是對我們心靈的呵護；父母甚至責罵是對我們的一種警告，一種期望。當然，父母也應該適當的考慮到子女的承受能力，把握好分寸。
生活中，我們需要“精彩極了”的慈母的愛，也需要“糟糕透了”的嚴父的愛。慈母的愛像一瓶芳香四溢的蜂蜜，讓我們精神煥發，順風揚帆；嚴父的愛像一碗苦味濃濃的良藥，使我們警醒。我們應該從這兩種愛中汲取力量，使自己不斷前進。
《匹克威克外傳》是英國著名作家查理斯·狄更斯寫的。這本書使他獲得了巨大的成功，成爲了著名的寫作家。
這本書主要寫了善良、有錢的老紳士老匹克威克先生外出遊歷的所見所聞。途中很高興結識金格爾先生並且當做好友，而金格爾居然是個大騙子，在以後的相遇中，一次又一次地“坑害”他；老匹克威克先生好心關照和接濟寡婦巴德爾太太，卻被自作多情的巴德爾太太指控他“譭棄婚約”。老匹克威克先生被陷害入獄。好人有好報，最終，他感化了大騙子金格爾，並且出了監獄。
讀了《匹克威克外傳》，我對本文作者狄更斯先生非常感興趣。狄更斯生於1812年的一個海軍小職員家庭中，後因父親欠債全家進入監獄，小時候家境貧寒，所以沒有受過多少教育，幾乎完全是靠自學獲得的知識。出獄後，十六歲的狄更斯當律師事務所的繕寫員，二十三歲時做採訪記者，狄更斯從小就親身體驗着窮人的苦難和辛酸，也耳聞目睹了富人的罪惡和醜態。狄更斯一生不知疲倦到處追尋生活的蹤跡，廣泛的接觸和艱難的生活使他更加了解下層社會的苦難和社會的不公。
英國當時的社會等級森嚴，差距巨大，即使犯了罪的人在監獄裏也有貴賤等級之分。《匹克威克外傳》一書中，匹克威克在監獄裏住單間，其他犯人住有黴臭味的牢房，這裏就反應出當時社會地位不同的差距是非常大的。小說中凡是寫到與法律有連繫的人，不是被金錢收買，就是罪犯。《匹克威克外傳》反映出了狄更斯對當時社會***的痛恨，對下層人民的苦難和反抗鬥爭給予的同情和支援，宣揚了博愛的思想。
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