2、邊用腦子記邊寫，很快就寫完了，而且記憶也深刻。
3、現在學生的負擔很重，其實想寫的快，又不想第二天上學純抄別人答案，有一個很好的辦法，就是跟同學一起寫。
1、合理安排時間。不在難度較高的題上耗費過多的時間，不在簡單的題上停留太多時間。
2、集中注意力。避免周邊有分散注意力的東西，物品等，全身心的投入作業中。
3、選擇合適的答題技巧。透過答題技巧，選擇正確的答題思路。
小編還爲您整理了以下內容，可能對您也有幫助：
1、做作業之前把今天學習的內容複習一遍，看懂了在做，這樣做起來不會很賣力，做作業是不要開小差，獨立完成，別把作業當成一種任務，儘量把難題做出來把它看成一塊營養的麪包吸收進去。
2、作業是一定要寫的，雖然有時候孩子會覺得老師留的某些作業根本就沒用，有時候老師讓抄單詞抄課文什麼的，光動筆當然沒用了，邊用腦子記邊寫，很快就寫完了，而且記憶也深刻。
3、現在學生的負擔很重，其實想寫的快，又不想第二天上學純抄別人答案，有一個很好的辦法，就是跟同學一起寫，孩子不會的可以看同學的，同學不會的可以看孩子的，如果不理解，雙方還可以互相講解，雖然有半抄半寫的嫌疑，但是這樣確實可以督促兩人共同進步。
4、先制定一個計劃，比如一天之內要完成多少作業量，而早中晚大概要完成多少，比如可以早上寫英語和語文作業，下午做數學，晚上做其他科目。
怎樣提高寫作業的速度
1、做作業的時候要學會先易後難，不要在一道題停留太久，避免浪費時間。有的題目比較難，如果一直做不出來的話，就會浪費很多時間，做作業的效率和速度也會降低。
2、做作業做到一定時間要學會休息，不要用疲勞戰術來做作業。在做了40分鐘左右，可以休息一下，喝口水，然後再開始做作業。
3、做作業的時候要有規劃，每一科要花多少時間，有規律的進行。每一科都安排固定的時間來做作業，可以鍛鍊自己的執行能力，也能大大提高做作業的速度。
4、在上課的時候要做好筆記，做作業前先複習再寫作業。上課的時候，老師會將知識點寫在黑板上，你需要將知識點記在筆記本上，然後進行復習。
怎樣做作業才能最快？
其實，學生在做作業時，總有速度上的快慢之分，它與學生的智力、學習習慣、學習準備狀態有關。一般情況下，作業速度過慢同不良的學習習慣有關。要提高學生做作業速度，要根據不同原因對症下藥：
1．對於不會合理安排時間的學生，可以制訂一張作息時間表。有了作息表，學生就等於有了一個無聲的老師在幫助、監督。
2．改變做作業的條件。如果做作業過分“依賴橡皮”，就減去橡皮。如果是邊做作業邊玩耍，就清除與作業無關的物品。
3．讓學生有時間和速度意識。可以先限定在50分鐘內完成，然後繼續縮減時間，以後再限定45分鐘、40分鐘，漸漸縮短時間直到達到正常速度。要注意循序漸進，不可一步到位。
4．使用交錯學習方法。心理學研究證明，學習同一內容的時間過長會使學習效率大大降低。當學生作業負擔過重的時候，可讓學生學習運用交錯學習的方法，即做一部分語文作業後，換做數學作業；完成一部分背誦、記憶作業後換做非記憶性作業。
有的學生什麼都好，就是作業做得慢。有如下原因：1、做作業時老好想自己感興趣的事；2、好說話；3、好發呆；4、字寫得工整。
如果學生做其它事情並不特別慢，只是在做作業較慢，可能的原因有：第一，教師和家長的要求。有的教師或家長單純要求孩子作業工整、認真而不要求速度，使孩子養成刻意追求頁面整潔的習慣。
第二，孩子思維方法的問題。若不掌握正確思維方法，思維解決問題的速度不快，做作業時就較慢。
第三，知識掌握的問題。如果所學知識掌握不好，也會影響做作業的速度。還有就是以往形成的習慣的原因，如果對學生在學習過程中出現的不良行爲沒有及時糾正，也會使學生形成上述習慣。
一般來說，隨着年齡的增長，多數做事慢的學生會逐漸改變這一特點。家長爲改變這一現象可用的方法是：一是適當催促和及時提醒。不厭其煩的提醒在一段時間後也會有一定的效果；二是限定時間，即讓學生在規定時間內完成規定任務，給學生緊迫感；三是表揚獎勵和適當懲罰的方法，以幫助良好習慣的形成，逐漸糾正這種缺點。
希望我的回答對你有所幫助。最後，祝你好運。
怎樣提高寫作業的速度？
多寫作同時提高寫作業時的注意力，心無雜念的練習一定會提高速度的。
1.應當認真落實基礎知識，基礎知識的良好掌握是做任何題目的前提。
2.多看有關書籍，應當在學習課本知識的同時,學一些課外知識,拓展自己的知識面,可以多讀一些輔導書或有關材料。
3.建議每天堅持背單詞,因爲往往英語成績不理想是因爲詞彙量不夠導致的。現在的閱讀理解、完形填空和任務型閱讀的句子中，如果有生詞那麼只能透過上下句來猜,這樣大大耽誤了閱讀速度。
4.同時還可以找一些文章來讀,或者也可以是報紙,你在瞭解時事的同時也可以提高閱讀能力。如果讀報紙的難度過大,也可以買些輔導書來做,最好找適合自己水平的來做。
寫作業速度慢怎麼辦 寫作業速度慢如何解決
1、擺脫外界干擾，創造一個安靜的環境。想吃的東西先吃完，想做的事情先做好。書本作業課桌擺放整齊，四周無噪音干擾。放鬆心情，寫作業並不是一件困難的事情。
2、給自己定一個寫作業時間表。幾點幹什麼，幾點放學，放學後幾點寫作業，看看自己的寫作業需要多久時間，如果這次比較長的話，下次爭取速度快一些。不要追求每個字都完美無缺，家長也不要給孩子太多的壓力，要求孩子作業做到最好。
3、做到心中有數，是先寫容易的作業還是難一些的作業，是先寫語文還是數學。對當天的作業有清晰的瞭解，不懂的不會的及時尋求一下幫助，或者自己查找資料。把寫作業當成一件平常的事情來看待，不要太過緊張。
4、認識到寫作業就是學習，也可以看做一個小小的考試，對自己的考驗。學習是終生的事情，是自己的事情，跟父母無關，和老師無關，如果不寫的話，要受到老師的批評，是自己需要承擔的。
5、如果寫作業速度還是太慢，要分析是否自己平時沒有學好。培養對各科書本的興趣纔是關鍵。如果哪一門功課沒學好，可以多到圖書館找找類似的興趣的書籍，看多了，自然就會了，如果喜歡上這門課程，寫作業的速度自然會提上來，做到得心應手。
如何提高作業效率
如何提高作業效率
如何提高作業效率，孩子的教育問題是很多家長都非常關心的，而有的時候孩子的作業效率低下也讓家長們感到頭疼，而這個時候，家長們千萬不能催促孩子，那樣只會讓孩子的效率越來越低，下面爲大家分享如何提高作業效率。
創造“私人學習空間”
給孩子創造一個相對安靜的學習環境。家長切忌來回走動，大聲喧譁。不要在孩子身邊玩手機或平板，在孩子旁邊安靜看書是不錯的選擇。不要孩子做完一題就評判，打斷孩子的思路。
準備“作業計劃本”
和孩子溝通，制定學習計劃，充分尊重孩子的想法，認真聽孩子這樣制定的原因。可按照不同學科，分條記錄好每天要完成的作業，及時提醒並對照。完成記?，未完成則用紅筆畫○，並調整到之後的學習日程中。
善用小鬧鐘
根據孩子的作業總量和做作業的效率，估算出做作業需要的時間，讓孩子在寫作業之前先上鬧鐘，鬧鐘在孩子完成作業的期限前10分鐘響。
規定時間沒有完成立即停止
給孩子確定一個作業完成的最後時間。今天作業如果沒有完成，明天還要完成更多的作業。以後，孩子就會抓緊時間完成了。
把作業當成考試
讓孩子把作業當成考試來完成，承諾孩子按考試要求做完作業後，可以幹自己想幹的事。“考試”結束後，還可以給孩子“判卷子”，這樣孩子寫作業的速度不僅會快許多，準確率也會提高。
督促孩子寫作業應注意措辭和態度
告訴孩子寫作業是自己的事，要拿捏好分寸。如果今天完成不了，明天的學習計劃會增加。透過這樣的引導，讓孩子認識到，有責任去承擔自己的行爲所造成的後果。
讓孩子自己制定目標和獎懲規則
目標的'制定從短期目標開始，如認真完成作業、不磨蹭等；也可以從中期目標開始，如期中考試成績、一個月內做作業的認真度。不管孩子制定什麼目標，充分尊重並幫助他執行即可。
做溫和、堅定的執行者
家長要根據孩子自己的獎懲規則，嚴格執行。當孩子進步時，不要吝嗇給他的鼓勵；當他沒有完成目標時，需要承擔的責任也不能姑息
1、不妨給自己定一些時間。
連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。
一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶着耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。
我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
4、除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。
如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
怎麼提高做題速度
做題速度慢的大部分原因：\x0d\x0a1、題目不熟練\x0d\x0a造成對題目不熟的原因大概有這麼三個：對知識點本身不熟悉、解題思路不熟悉（思維不熟）、分析能力不足\x0d\x0a2、能力不足\x0d\x0a計算能力不足、寫字速度慢、閱讀速度慢、接受資訊能力不足（即不瞭解題目表述涵義）\x0d\x0a3、性格原因\x0d\x0a馬虎、粗心都可以歸結於急躁，很多同學讀題時快速讀完卻不瞭解其表達內容，或者是還沒讀完就開始寫答案了，往往要反覆回頭，浪費時間。或者乾脆做錯。\x0d\x0a4、做題習慣\x0d\x0a很多同學拿到題悶頭就做，事先考慮都不考慮，發現做錯了纔回頭看。也有的同學看到題目不認識，就猶豫要不要先做，導致不知不覺的浪費時間。\x0d\x0a訓練方法：\x0d\x0a1、做題訓練\x0d\x0a在選擇題訓練上，減少死記硬算，多加入思考的比重。處理選擇題上，思維和技巧擺在第一位。要充分利用題目和選項之間的暗示，多比較少計算，多動腦少“動手”。如特殊值的代入、選項的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（選項逆推）等，少從頭到尾死算。選擇題是隻考慮結果而不考慮中間過程的題型，要始終本着“少算少錯，多算多錯”的道理，加大理解分析判斷等比例做題，這樣不僅可以提高選擇題的準確率，也能大量縮短考試時間，即達到短期內提升成績的目的，也達到提高做題速度的目的。\x0d\x0a然後是中等題和簡單題，我們要總結做題過程的思維和解答步驟，你會發現即使是不同的題型，在解題思路上有太多的相似點。把這些相似點總結出來，你會發現可以應用到各個題型。如理綜的物理，幾乎都是按照題目表述的步驟羅列表達式，然後聯立求解即可得出結論。如數學除了排列組合，其他題只要你能正確的用式子或未知數表達出題意，透過補充題目和所求差距，或尋找問題成立的前提條件（正向推導和逆向推導），都能夠把試題拿下。\x0d\x0a2、做題訓練注意的幾個問題\x0d\x0a量大且持續時間長\x0d\x0a這裏說的不是總量，而是每一次訓練的時候題量必須要夠，連續做題的時間要長，而不能淺嘗輒止。在訓練及選題的過程中，最好要同科同類。\x0d\x0a掐時間\x0d\x0a\x0d\x0a每一道題或每一套題都掐好時間，前面剛開始做題的時候可以放慢一些，多訓練解題思維。總結完解題思維後，要儘量縮短做題時間。然後透過做模擬卷的時候，至少縮短規定時間的10～30%左右（最後一道大題若不會做可留下相應時間）。\x0d\x0a3、能力的訓練方法\x0d\x0a這裏針對計算、寫字慢、閱讀有問題。計算能力不足是由於邏輯推導能力不足所導致的，這一點在短時間內只能透過大量的計算推導來提高。在訓練的時候同樣多思考式子之間的轉換與關聯，多觀察同樣、不同的字母之間所代表的含義以及轉換關係。至於寫字速度慢，先弄清楚自己爲什麼寫的慢，然後逐步加快即可。閱讀慢或者記不住的同學，平時多朗誦，多讀適中篇幅的一些文章或題目，逐漸加長即可。\x0d\x0a4、性格\x0d\x0a平時訓練時一個字一個字的念題目（或默讀），在做題的時候強迫自己規範好草稿。不要東一塊、西一塊的亂寫，把草稿當作作業來寫。如果好動的同學平時做題的時候可以強迫自己不斷繼續堅持做下去，短期內養成“穩當”的特點即可。\x0d\x0a5、透過做題來養成正確的考試習慣\x0d\x0a剛開始訓練時，做題時要講究一看二想三動四回顧。先看清題意，再思考題乾和題肢之間的關聯，然後才動手，最後總結。當習慣了這些步驟後，就能快速答題了。切忌沒有形成相對固定的解題思維之前，一拿到題就悶頭做。當你掌握一定的思維和技巧，總結出相對固定的解題思維時，才能一拿到題，就開始動手。
怎樣可以提高做作業的速度？
提高做作業的速度的的措施和方法：
1、孩子寫作業慢，您要先了解清楚是什麼原因導致的，是孩子寫作業注意力不集中？孩子有不懂的作業？還是時間觀念弱？對於這個問題不能操之過急，更不能訓斥，要慢慢引導。
2、孩子放學後可以先滿足他玩耍和活動的需要，或者讓他休息幾分鐘，吃點水果，等孩子恢復精神後再動筆。
3、爲孩子提供一個安靜的寫作業環境。孩子寫作業時，桌面上不要放與學習無關的東西，家裏要關掉電視、家人不要來回走動，以免分散孩子的注意力。
4、讓孩子知道主動完成作業的“好處”，如果孩子能認真、主動地把作業做完，而且準確率較高，剩餘的時間可以由他自己支配，盡情地玩，提高他寫作業的積極性。
5、孩子作業有不懂的地方家長要及時給予輔導，但注意不要一直坐在旁邊盯着她他寫，否則會讓孩產生依賴心理，非要等家長督促纔去做。
6、假如孩子每天都因爲不專心而導致寫作業寫得太晚，您可以給他定條規矩，9點後即使沒完成也不能寫作業了，讓他承擔沒作業交被老師批評的後果，這樣才能讓孩子意識到問題的嚴重性。
怎樣加快寫作業速度
好各項準備工作。
開始寫每項作業前，同學們必須做好充分的準備工作，這樣做才能避免分心，快速完成作業。寫作業前的準備工作包括這四方面的內容：
第一、把需要用到的學習資料和用品準備齊全，這樣做就能避免尋找東西導致的分心和浪費時間；
第二、快速瀏覽一下教科書和課堂筆記，這樣做就能加深對當天所學內容的印象，更快更好地運用知識點解題；
第三、把手機、平板等有干擾作用的物品拿開並關機，這樣做就能避免自己不自覺地分心；
第四、認真閱讀並理解老師的作業要求，這樣做就能避免寫出來的作業不符合要求，不得不浪費時間重寫一遍。
注意事項
第一、對照自己制訂的作業計劃完成每項作業，並時刻關注寫作業的時間，儘量在規定的時間內完成，如有特殊情況，再適當修改計劃，這樣做就能不斷提醒自己必須認真寫作業，有效提高寫作業的專注度；
第二、在寫作業過程中，如果遇到難以解決的問題，經過仔細思考以後仍然沒有解題思路，則可以把這些問題暫時放在一邊，等其他作業完成以後，再透過查閱學習資料或向其他人請教的方式解決這些問題，這樣做就能保證寫作業的完成進度不受影響。
如何提高孩子寫作業的速度？
1、幫助孩子安排合理的作息。合理的作息有益身體健康，也有助於孩子養成自覺自律的好習慣。可以給孩子規定作息時間，到點必須就寢，即使作業沒做完也不管，讓孩子獨自面對一次作業沒做完所受的批評。
2、有的作業一筆帶過，有的作業重點練習。“現在孩子們的作業多得做不完”已經是一個不爭的事實，因此在這種情況下勢必要學會分清輕重，重點練習。這並不是偷懶，而是必須學會的一種策略。
3、標出每次做作業所花的時間。每次做完作業都計時，讓孩子有時間觀念。將孩子所花的作業時間清晰地呈現在孩子眼前，往往能提高孩子做作業的效率。
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怎樣提高孩子寫作業的速度
提高孩子寫作業速度的方法如下：
1、透過表揚鼓勵，提高孩子的學習興趣
孩子做作業慢的時候，要對孩子有耐心，不要急躁，不要一味的催促，大喊大叫，這樣只能增加孩子的牴觸心理。小孩子是需要鼓勵和表揚的，對孩子進行鼓勵，會激發孩子的內在潛力，不但可以提高孩子完成作業的速度，還可以增加孩子的學習興趣，好孩子都是誇出來的。
2、客觀的對待孩子的作業
當孩子的作業量非常大的時候，就不必着孩子一定寫完，孩子寫作業拖延時間到深夜，睡眠時間減少了，影響第二天的學習效率。客觀的分析一下，孩子已經會的知識就不用再寫了，寫作業的目的也就是爲了會，讓孩子和老師解釋，老師也會理解。
3、給孩子一些自由的時間
由於中國的應試教育，導致很多家長都自發的給孩子加負荷，很怕孩子落到後面。孩子完成了學校的作業，家長會佈置很多額外的作業，甚至去校外的輔導班補課。讓孩子感覺到做作業是遙遙無期的事情，還不如邊寫邊玩呢。這是孩子寫作業慢的主要原因之一。
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