光顧造句三年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、樑上君子經常光顧這些商店。

2、這家商店昨天才開幕，夜裡就被樑上君子光顧了，把值錢的東西一卷而空。

3、黃金市場是驚慌失措的人們光顧的市場。

4、昨夜樑上君子光顧我們那棟大樓，翻遍了各家住戶。

5、機遇從不光顧沒有準備的頭腦。

6、機會只對進取有爲的人開放，庸人永遠無法光顧。感情方面，我很小氣，很會吃醋，喜歡想多，也見不得你和別人好，在乎夠深的東西，別人碰一下都覺得是搶。

7、上帝給人的快樂總是短暫的，磨難總是不斷光顧可憐的人。

8、機會只對進取有爲的人開放,庸人永遠無法光顧。

9、實在是一種美德，說明你還沒有被社會侵蝕。不會拒絕和啥都不會是成長過程中必然會遇到的，不要煩惱，不會你就努力提升自己，至於拒絕，確實有正當理由，可以拒絕，別人也能理解，不要爲了拒絕而拒絕，也不要爲了光顧着別人而不懂甚至不敢拒絕。

10、這家咖啡廳的老闆，對每個熟客喜好的口味瞭如指掌，而且都能掌握得恰到好處，難怪大家一再光顧。

11、生活自己覺得幸福就行，用不着向別人證明什麼。千萬不要光顧着看別人，而走錯了自己腳下的路。

12、你突然會覺得自己愛上了這對情侶，同時他們幸福的笑容也刺痛了你。這不是愛，只是因爲這樣的愛情從來都沒光顧過你，而你對這種深情能存在的事實感到半信半疑，然而偏偏卻有人做到了。

13、唉！我才添購了一些首飾，就遭樑上君子光顧了。

14、它就不再回頭光顧你一眼。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。