用文明造句子

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1、山河壯麗，英雄輩出，這裏孕育出五千年的文明歷史。

2、發展經濟與搞好精神文明建設，不僅可以並行不悖，而且還能互相促進。

3、小剛是個講文明懂禮貌的好孩子。

4、人類的現代文明是從野蠻進化而來的。

5、我們學校被市政府命名爲“文明單位”。

6、不文明不禮貌的行爲免不了受到別人的譏笑。

7、中華民族的悠久歷史和文明，足以使子孫後代自豪。

8、這幾年社會風氣有很大好轉，不文明的現象越來越少見了。

9、在公共場合，要特別注意文明禮貌。

10、這篇講稿提綱挈領地論述了社會主義精神文明。

11、夜不閉戶，路不拾遺的社會風氣，在我們這個“雙文明村”已經實現了。

12、我校被評上市級“文明單位”，全校師生盡開顏。

13、這學期，學校開展“講文明、樹新風”活動，取得了一定的成績。

14、我們要把中國建設成爲一個富強文明的國家。

15、我們要把祖國建設成具有高度物質文明和精神文明的社會主義強國。

16、文明有狹義和廣義之分。

17、我們學校被評爲市級文明單位。

18、中國人不講文明，影響中國在國際上的聲譽。

19、每一個人都應該講文明，有禮貌。

20、我們要革除醜陋的習俗，樹立文明新風。

21、送東送西送出良心與理智，誠實誠信成就道德與文明。

22、財富的增長和閒暇的增多，是促進人類人們文明的兩大要素。

23、勞動是文明的來源；知識是生活的指南。

24、在知識方面能充滿閒暇，是文明至上的產物。

25、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。

26、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

27、“勞動是創新的動力，智慧是文明的象徵”，勞動創造了智慧，是普通的真理，無法否認。

28、法治與安定同在，誠信與文明共存。

29、一切最文明的東西所具有的價值，自由都具備。

30、保障家庭安全，提高家庭生活水平是社會文明的首要目標，也是一切努力的最終目的。

31、大海就是一塊天然的藍寶石，就是一塊孕育豐富資源的寶藏，就是一塊文明發源的聖地。

32、我們的祖先，用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。

33、建設政治文明，社會文化，齊頭並進。

34、惡語傷人不僅是一種不文明的行爲，而且會傷別人的心。

35、地中海沿岸被稱爲西方文明的搖籃。

36、幫助地方搞好兩個文明建設，是人民軍隊責無旁貸的義務。

37、奔騰不息的黃河承載了多少華夏文明。

38、物質文明建設和精神文明建設必須雙管齊下。

39、黃河就像仙女舞動的綢，綵綢一拂，便是中華千年的文明。

40、一個民族所創造的諺語標誌着這個民族的精神狀態和文明程度。

41、把理想運用到真實的事物上，便有了文明。

42、沒有充分閒暇，就不可能有高度文明。

43、所謂文化，比起文明開化往往不過是掩蔽愚昧無知的一層裱糊紙。

44、中國是個有古老歷史的文明古國，有着許多的名勝古蹟。

45、我們的祖國傲然屹立於世界文明之林。

46、你說話應該講文明，不應惡語傷人，影響團結。

47、幾千年來，我國千百萬勞動人民創造了中國的文明史和燦爛的文化。

48、北京應當是精神文明的首善之區。

49、中國文明博大精深，中國是個偉大的國家，偉大的民族。

50、扶正祛邪，樹立社會新風，這也是精神文明建設。

51、在公共場所要講文明，守紀律。

52、暫黃河流域是形成中華民族文明的搖籃。

53、宛如文明的社會裏，忽然出現茹苦含辛的蠻風。

54、中華五千年的文明川流不息，綿綿不斷的繼續着。

55、縱觀中國歷史，文明發達之跡，昭然若揭。

56、打仗罵人是不文明的行爲。

57、中華文明歷來注重自強不息，不斷革故鼎新。

58、中華文明，歷史悠久，博大精深。

59、他說話不文明，令人厭惡。

60、優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明。

61、人類將再度自取滅亡，這一次是亡於大文明之間的衝突。

62、簡單地說，文明就是人類對大自然的一個又一個的勝利。

63、法律職業的社會地位是一個民族文明的標誌。

64、因爲有了書，人類文明的進步加速了。

65、文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好。

66、建設社會主義精神文明是一件移山倒海的大事。

67、對別人指手畫腳是不文明的行爲，也是對對方的不尊重。

68、二百年時間在中國文明史上只不過是一瞬間。

69、講文明禮貌，在我們學校裏已蔚然成風。

70、兩個文明建設，相反相成，既對立又統一。

71、中華文化瑰麗輝煌，在世界文明中別具一格。

72、尊師重道是中華文明的顯著特徵之一。

73、還有想攀龍附鳳的人。他們覺得這是文明的象徵。

74、他的話太不文明，令人不堪入耳。

75、暪生活越好，越要講究精神文明。

76、一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。

77、環保行爲，處處體現，文明整潔，大家堅持。

78、提高環境道德水平，建設文明小康城區。

79、文明的建立靠的不是機器而是思想。

80、課間活動有秩序，校園文明爭第一。

81、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進步。

82、倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。

83、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

84、文明家庭敬老爲先，幸福之戶以德爲本。

85、尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。

86、文明交通安全在，留住生命留住愛。

87、貿易最能促進文明的發展。人們在交換商品的同時也交換了思想。

88、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

89、文明城市文明順德，真誠南網真誠服務。

90、唱紅歌振奮精神，讀經典傳承文明，講故事樹立榜樣。

91、校園從此而美麗，從我做起。閃光的青春，從文明起步。

92、服務爲民面對面，文明行政心連心。

93、交通法規人人遵守，文明社區家家幸福。

94、書籍記載着人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

95、優質服務顯南網情深，創先爭優創文明城市。

96、樹立環境保護意識建設綠色文明家園。

97、規範管理促效率，用心服務創文明。

98、文明和諧事業興，清政廉潔工作順。

99、不應單純仿效文明的外形，而必須首先具有文明的精神。

100、毫無疑問，歐洲文明最強大，最可靠的保護者就是土耳其陸軍。

101、深入創建無毒社區促進精神文明建設。

102、一個人的文明禮貌是一面照出他的肖像的鏡子。

103、告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。

104、文明是快樂的源泉。文明是彼此溝通的橋樑。文明是的花蕊。

105、要想校園淨又美，健康文明記心裏。

106、黑板給了我黑色的眼鏡我去用他尋找文明。

107、學校者，文明進化之泉源也。

108、誠信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠信，是美德的彩虹，引領我們向前；誠信，是信用的枝幹，帶領我們走進美妙的世界。

109、文明是什麼？文明更是一種精神。文明不僅僅是行爲，更是一種發自內心的、崇高的思想境界，是一種道德、一種性格、一種理念，文明是快樂、是喜悅、是善良、是感恩、是負責。文明反映着一個人的精神面貌、文化涵養和文化素質，是一個人心靈美、語言美和行爲美的和諧統一。

110、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

111、水，是生命之源，因爲沒有水就沒有地球；水，是生命之源，因爲沒有水就沒有人類；水，是生命之源，因爲沒有水舊沒有文明……

112、有一種感情叫懷念，有一種懷念叫祭奠，有一種祭奠叫文明，有一種文明叫清明！希望每一個朋友都能文明祭奠，過一個更文明的清明節！

113、文明是什麼？文明是一盞燈，照亮了我們前程的光明；文明是一陣風，吹醒了我們往日的迷茫；文明是一條路，指引我們越上正確的軌道。

114、外表的文明要同內心的文明一致，外表的整潔和文雅應當是內心純潔和美麗的表現。

115、文明是不隨地吐痰亂扔果皮紙屑；文明是過馬路時看見紅燈停下來；文明是在公交車上給老人和小孩讓個座；文明是不罵人不打架不說髒話；文明是認真聽老師講課；文明是一種好的習慣。但我們身邊不文明的現象也有很多，一起看看下面說的這些現象裏有你嗎？

116、夫輸入外國文明與其資本，是國家主義，而實世界主義，世界文明之極，無非以己之有餘，濟人之不足，使社會各得其所，幾無國界可言。

117、祭司神殿征戰弓箭是誰的從前，喜歡在人潮中你只屬於我的那畫面，經過蘇美女神身邊，我以女神之名許願，思念像底格里斯河般的漫延，當古文明只剩下難解的語言，傳說就成了永垂不朽的詩篇。

118、這時，爺爺和遊人都圍上來了。大家義憤填膺，七嘴八舌地說：“沒收他的鳥槍!”“拉他到管理處去”“不講文明，人人要管!”那青年人立刻耷拉着腦袋溜走了。

119、書，人類智慧的結晶；書，人類文明的繼承；書，人類文化的傳播。書是我們開啟知識大門的鑰匙；書是我們航行的一葉扁舟；書是我們遨遊的翅膀。

120、千年文明史，有多少皇帝、科學家、學子、詩人、酒仙？多少啊！在這一百年裏，在那一時刻，出了一個功夫演員，那個演員自以爲了不起，你說多好笑？

121、你的存在，絕對是對社會文明的挑戰！

122、精神文明之風，如同滌瑕盪穢，對社區許多不文明的習氣形成巨大沖擊。

123、文明其精神，野蠻其體魄。

124、勞動是萬物的基礎，勞動是支柱，他支撐着文明與進步的結構和它那輝煌的穹窿。英格索爾。

125、文明帶來和諧，親善才能產生幸福。

126、道不拾遺，夜不閉戶這個古人美好的願望，如今在我們文明村已變成現實了。

127、全人類的充沛精力要是都集中在一個的頭顱裏，全世界要是都萃集於一個人的腦子裏，那種狀況，如果延續下去，就會是文明的末日。

128、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！

129、修養是個人魅力的基礎，其它一切吸引人的長處均來源於此。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求。

130、在我們這一日益文明和諧的社會裏，我痛心地發現了一些不和諧、不文明的現象：環衛工人正在路邊默默的清掃着最後的廢品，不知是哪個調皮鬼，把吃完的果皮隨手扔到街面上，但環衛工人木有半句怨言，我多麼希望這樣的事情以後不再發生，大夥共同維護好我們美好的家園！

131、火燒圓明園，火燒阿房宮，火，還是火。燒掉了中華古國的文明，燒掉了中國建築學上的雄偉奇觀。同時，也燒得我們飲恨終生。

132、人們把城市像巨釘一樣，楔入曠野，並以此爲據點，頑強地繁衍着後代，創造出溢光流彩的文明。

133、人與人之間的鬥爭包含敵對感情和敵對意圖這兩種不同的要素。而許多敵對意圖，卻絲毫不帶敵對感情，至少不帶強烈的敵對感情。在野蠻民族中，來自感情的意圖是主要的；在文明民族中，出於理智的意圖是主要的。克勞塞維茨。

134、大海就是母親那博大的胸懷，就是父親那深沉的愛憐，就是人類智慧的源泉，大海就是一塊天然的藍寶石，就是一塊孕育豐富資源的寶藏，就是一塊文明發源的聖地。

135、黃河是中華民族生存和發展的一個偉大搖籃。幾千年來，黃河流域是我們中華民族進行文明創造的重要基地。黃河奔騰向前、百折不撓的氣勢，是我們民族自強不息、蓬勃向上精神的生動寫照。

136、學習可以明智，學習可以促進人的成熟，學習可以提高人的素質，學習是文明延續和發展的橋樑和紐帶。

137、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

138、兒童正是作爲一種精神上的存在而不僅是肉體上的存在，纔給人類的發展提供了強大的原動力。也正是兒童的精神，決定了人類發展的進程，並有可能把人類引向更進階的文明。

139、醫生是我們文明世界的精華。羅伯特·路易斯·史蒂文森。

140、獨自仰望夜空，從古至今，不知多少人面對着浩瀚的夜空，滿天的繁星而放飛夢想，放飛希望、放飛未來。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的實現，人類就在夢想中一步步從荒蠻走向文明，從過去走向未來……

141、如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。

142、物質文明建設和精神文明建設都很重要，二者不可偏廢。

143、文明的建立的不是機器而是思想。托爾斯泰。

144、尊嚴文明但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。

145、隨着文明的發展，詩歌幾乎勢在必衰。

146、教育不應當只從智力上着眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。

147、對科學家來說，不可逾越的原則是爲人類文明而工作。

148、文明就是要造就有修養的人。

149、謳歌我們的歷史，有盤古開天闢地的神話，迸發出生命的光芒；謳歌我們的歷史，有四大發明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上；謳歌我們的歷史，有老子孔子的聖明，幾千年文明的聖火把我們照亮。

150、要養成良好的行爲習慣，提高自己的思想道德修養，從平常事做起，一點一滴做起，爲傳承文明，踐行美德，實現我們的夢想而努力奮鬥。

151、生命惟因其短，故應把它化入人類最壯麗的文明史中以獲得永恆；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命線段內儘可能發出最大的光和熱。

152、口腔不要有異味。隨身攜帶口香糖。不要真的以爲大大咧咧是一種美。香口膠吃過後要用紙包起來丟棄垃圾桶。明白隨地吐痰是不文明行爲，厲行禁止。

153、書，是人類進步的階梯；書，是文明的象徵；書，是開啓智慧之門的唯一一把金鑰匙；書，是橫渡智慧神河的一葉扁舟；書，是攀登上科學之巔的一條山路；書，是至高無上的。

154、讓我們的生活就象我們的面孔一樣吧，不要有一絲皺紋，甚至於也不要有歡笑的皺紋，只有這樣我們才能夠真的成爲文明的人。高爾斯華綏。

155、我很早就希望中國的站出來，對於中國的社會、文明，都毫無忌憚地加以批評。

156、做文明人，就要講文明話。做文明人，就要學會尊重他人。做文明人，就要有文明的行爲。做文明人，就要自覺養成文明習慣。

157、一份文明是一滴水，許多文明就是大海的寬容；一份文明是一盞燈，許多文明就是太陽的熱情；一份文明是一朵雲，許多文明就是藍天的爽朗。多幾份文明，我們身邊就少幾份污垢。

158、文明可以改變愛情的方式，卻永遠不能扼殺愛情。

159、責任心就是關心別人，關心整個社會。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現在對整體，對個人的關懷。這就是愛，就是主動。

160、父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道；老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑；醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會玷污文明，更不會扭曲人性。

161、能聰明地充實閒暇時間是人類文明最新成果。

162、世上是沒有既定的命運，讓青春的利劍去斬斷命運的鎖鏈。爲世界進文明，爲人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。

163、萬物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都經不起它所面臨的多重危險的威脅。

164、陳家琪：尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。

165、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

166、若以貧弱不堪之國，不學他人之文明，而惟學其奢華，是以病夫與壯士鬥也。

167、是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。

168、文明的人爲自己購置了馬車，而他卻失去了使用雙足機會。

169、人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動的功績？是勞動讓我們脫離了茹毛飲血的野生動物生活狀態，是勞動讓我們直立走出了森林洞穴，走近了河流湖泊，是勞動讓我們從刀耕火種進入了人類社會，走進了社會文明。

170、揚誠信風帆，同度文明人生；樹愛心大旗，共展和諧班級。

171、口腔不要有異味。隨身攜帶口氣清新劑和補妝的物件。不要真的以爲素面朝天是一種美。香口膠吃過後要用紙包起來丟棄垃圾桶。明白隨地吐痰是不文明行爲，厲行禁止。

172、我相信，隨着文明的進步，人類註定要放棄肉食的習性。就像野蠻民族一樣，與文明世界接觸後，便不再相互獵食。

173、飢寒的年代裏，理想是溫飽；溫飽的年代裏，理想是文明；離亂的年代裏，理想是安定；安定的年代裏，理想是繁榮。

174、法律要跟一個傷心的人找多少麻煩，真是想像不到的。那簡直要教人恨文明而覺得野蠻人的風俗可愛了。巴爾扎克。

175、有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也纔有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的迴歸。

176、和諧，是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

177、文明是什麼？文明是一種氣質，展現出你的儒雅；文明是什麼？文明是一種修養；盡現你的學識；文明是什麼？文明是一種意境，表現出你的素質。

178、是他們，用一把掃帚掃出了城市的文明；是他們，用一個簸箕端出了城市的整潔；是他們，每天清晨奏響了勞動樂章的第一個音符。

179、中國，文明古國。四大發明屹立不倒，儒家思想傳頌至今，詩詞歌賦，更是曾出不窮。那些從小翻看的東西深深烙印於心，把我和祖國深深聯繫在一起。

180、文明，是這個世界的問候語；美德，是這個世界最美的心靈。文明美德雖沒有華麗的外表，但卻比金銀珠寶更寶貴、更美。如果你擁有這兩樣，你將成爲最美的人。

181、即使到了最文明的時代，讀書仍將是最大的樂趣。書能使受益者逢凶化吉。

182、鴛鴦戲水，都文明用語淹死；比翼雙飛，都文明用語摔死。

183、文明象一盞燈，照亮了你我前行的道路；文明像一首歌，交織着你我共同的心聲；文明像一把鑰匙，開啓了心靈之鎖！

184、我想起來這樣一羣人，他們那一代人，多誕生於晚清的日落與新世紀的清晨，古老的文明古國迎來了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們透過自己手中的筆或各種有意義的方式，引領民衆，描寫未來。

185、提前生病，提前肥胖，提前衰老，提前死亡。當今社會普遍現象。貪圖好吃，忽略健康。精神文明，還沒跟上。認真學習，保健知識。加強鍛鍊，調控飲食。心安神怡，強身健體。

186、一青年隨手將易拉罐扔在馬路旁，居委會老大媽過來說：“這麼不文明，要是所有人都像你這樣”還沒說完，一撿破爛的老漢接道：“那我就發財了。”。

187、文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，爲你開啟成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。

188、學萬科，我們終於做到了比較從容、專業地發展；學柳傳志，我們學到了一個好的價值觀，企業比較穩；學馬雲，就要學習在新商業文明下的規則怎麼生存。

189、文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。

190、提高全民安全意識，養成遵章守紀美德；宣傳安全文化知識，推動安全文明生產。

191、在多數情況下，至少在現代的文明國家內，階級通常是由政黨來領導的。

192、如果說需要是文明之母，那麼空閒就是文明的保姆。

193、愛惜才華吧，保護那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養他們吧。

194、誠信是一種人人必備的優良品格，一個人講誠信，就代表了他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎；不講誠信的人，人們會忽視他的存在；所以，我們每個人都要講誠信。誠信是爲人之道，是立身處事之本。

195、我感恩江河湖海，或奔騰澎湃，或漣漪微漾，或激盪飛躍，或微波多情。滋養芸芸衆生，灌溉千里沃野，孕育文化文明，描繪嬌媚江山。

196、青年之文明，奮鬥之文明也，與境遇奮鬥，與時代奮鬥，與經驗奮鬥。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。

197、能聰明地充實閒暇時間是人類文明的最新成果。

198、人類中絕大多數人，不論是野蠻的或是文明的，在暗地裏都是心地善良和畏畏縮縮地不敢叫人受苦的人，可是當着一小撮專事侵略和殘酷無情的人面前，他們就不敢固執己見。

199、我們學校去年被市裏評爲“文明單位”後，歪風邪氣在校園裏根本就沒有立足之地。

200、文明創造出了宮殿，但要創造出貴族和國王來卻並不這麼容易。

201、文明是一種氣質，展現出你的儒雅；文明是一種修養，盡現你的學識；文明是一種意境，表現出你的素質。

202、勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐着文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。

203、文明姑娘的一大部分是她的服飾——事情原應如此。某些文明禮貌的婦女如果沒有服飾就會失去一半的魅力，有些會失去全部的魅力。一個最大限度地打扮起來的現代文明的姑娘，是以精緻、優美的藝術和金錢造就的奇蹟。所有國家、所有地區和所有藝術都被貢獻現來，讓她打扮自己……女人，上帝保佑她！馬克·吐溫。

204、老師，是人類靈魂的工程師；老師，是人類文明的傳播者；老師，是人人都尊敬的聖人……如果沒有了老師，哪兒會有文明？如果沒有了老師，誰來推動社會的進步與發展？

205、文明是什麼？文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。

206、真正的文明是所有人種植幸福的結果。幸田露伴。

207、性和美是一回事，就像火焰和火一樣。如果你憎恨性，你就是憎恨美。性和美是不可分割的，就像生命和意識一樣。那隨隆和美而來，從性和美中昇華的智慧就是直覺。我們文明的最大災難就是對性的病態的憎恨。

208、有一天我們的文明，不論是昇華還是浮華，都要成爲過去。然而現在還是清如水明如鏡的秋天，我應當是快樂的。

209、讓我們攜起手來，呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧！爲彼此撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑滿大地，當它發芽開花，長成蒼天大樹。我們必將收穫更多的祥和安寧。

210、文明禮儀是一種習慣，他體現着人們的生活態度；文明禮儀是一種精神，他體現着人們的風貌。

211、文明，我想這個詞大家都不陌生，文明，是一個人做人的準則，是廣交朋友的條件，是財富之門的鑰匙。

212、禮貌之風爲每個人帶來文明、溫暖和愉快。

213、日益增長的財富與日益增長的安逸爲人類帶來文明。迪斯雷利。

214、文明常駐你我身邊，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會從此和諧溫馨，讓我們與文明結伴，和美德拉手，讓我們的青春迸發出絢爛的火花！

215、一個國家居然會眼看着挨餓受凍的女人爲了偷過兩角六分錢的鹹肉或是破衣服而被處絞刑，孩子們被迫離開他們的母親，男人們被迫離開他們的家屬，他們只是爲了類似的小小過失，就被流放到天涯海角，服長斯的徒刑——我們不得不想念對於這樣一個國家，“文明”這兩個字是不大適用的。馬克·吐溫。

216、科學技術就像空氣和水一樣，瀰漫滲透到社會肌膚的每一個毛孔和細胞。它對人類文明所產生的物質影響和非物質影響是無可估量的。

217、知識不僅是指課本的內容，還包括社會經驗、文明文化、時代精神等整體要素，纔有競爭力，知識是新時代的資本，五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識，要以知識取勝。

218、感謝欣賞本文，更多名言警句請關注：關於文明的格言講文明講衛生的格言。

219、文明是一種是一種美德。“我們要做個文明人！”這句話幾乎每個孩子都說過吧。很簡單的一句話。它看起來簡單，說起來也容易，可仔細想一想，你真的做到了嗎？

220、爲世界進文明，爲人類造幸福，以青年之我，創建青春之家適青春之國家，青春之民族，青春寄之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯生。

221、中華文明是我們的驕傲，也是我們共有的財產，是抹不去的生命“痕跡”。每一箇中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任有義務弘揚中華民族的優秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光熠熠生輝，發揚光大。

222、沒有永恆的法律，適用於這一時期的法律決不適用於另一時期，我們只能力求爲每種文明提供相應的法律制度。

223、在物質文明高度發達的今天，孝卻在不知不覺中，漸漸地跟不上歷史的步伐。雖然每年感動中國十大人物中，不乏至孝之人的身影，但對於整個社會來說，孝已漸漸地遊走到了主流之外，淡出了人們的視野。

224、爲世界進文明，爲人類造幸福，以青年之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。

225、你要看一個國家的文明，只需考察三件事：第一看他們怎樣待小孩子；第二看他們怎樣待女人；第三看他們怎樣利用閒暇的時間。

226、飢餓的年代裏，理想是溫飽；溫飽的年代裏，理想是文明；動亂的年代裏，理想是安定；安定的年代裏，理想是繁榮。

227、科學的發展，國民道德的進步以及新的共產主義社會關係的建立，都取決於學校，取決於教育過程的文明以及教育與教學方法的完善程度。

228、禮儀是一個國家、民族傳統文化的組成部分，是人類精神文明的標誌之一；實在人們的共同生活和相互交往中傳播、繼承，相沿成習，戟沉下來，被廣泛接受。

229、勞動是光榮的、崇高的、神聖的，是創造文明的一個偉大寫照。

230、黃河是中華民族的搖籃，這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。我心中的黃河是氣勢磅礴的。“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”滾滾黃水，九曲迴盪，一路奔涌。

231、音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！

232、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道。

233、文明是什麼？文明只是在公交車上給老奶奶讓的座，文明只是把垃圾桶旁邊的垃圾撿起，文明只是盡全力幫助需要幫助的人。

234、像巨龍般騰越在崇山峻嶺、沙漠戈壁的長城，是由城關、城牆、敵臺、烽火臺等構成的，是我國古代各地和各民族統治集團間的軍事防禦工程體系。它是兩三千年來，由各族人民反覆多次修築而成的，體現着中華民族的偉大力量和堅強意志，成爲我國古代文明中的一項光輝燦爛的瑰寶。

235、如果沒有堅強，不可能有劫後餘生；沒有堅強，不會有偌大一箇中華民族屹立於世界民族之林；如果沒有堅強，哪還會有上下五千年的燦爛文明？

236、文明是什麼？文明是路上相遇時的招手微笑，是同學有難時的熱心幫助，是與人相處時的理解寬容，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲道歉，是自覺將垃圾放入垃圾箱時的一個舉動，也是看到有人隨地吐痰時的主動制止或善意提醒……

237、誠實，是文明的花朵，帶給我們希望；誠實，是美德的彩虹，引領我們向前；誠實，是信用的枝幹，帶領我們走進美妙的世界！

238、如果，你把用過的廢紙扔進垃圾桶，就是文明；如果你主動把垃圾給環衛工人那裏，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。

239、錯誤：伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這並不妨礙他們成爲“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作爲經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？

240、從總體上說，學生學習知識的主要目的已經不是學以致用，而在於學習知識的過程本身，在於透過學習而成爲一個聰明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。

241、文明的歷史是人類得到緩慢而痛苦的解放的歷史。英格索爾。

242、古人路不拾遺、夜不閉戶的理想，在我們這個文明村已經成爲現實。

243、如果文明沒有對野蠻進行排斥、打壓，那麼這種文明不是真正的文明。

244、第一部農書在黃河水中浸泡；第一部兵書在黃河水中洗濯；第一部醫書在黃河水中完善；的一部史書在黃河水中打磨。秦皇，漢武，唐宗，宋祖，無一不是受到了黃河水的哺育，從而開創了世界文明的先河！

245、西班牙鬥牛之類的畸形的運動是野蠻表徵。但是專門的運動卻是文明的表徵。

246、我早就很希望中國的青年站出來，對於中國的社會，文明，都毫無忌憚地加以批評。

247、黃金是全部文明生活靈魂，它既可。

248、文明美德是什麼？文明美德，就是隨時撿起地上的垃圾；文明美德，就是隨時保護弱小的動物；文明美德，就是隨時制止鬥毆的人羣。

249、爲世界進文明，爲人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。

250、親善產生幸福，文明帶來和諧。

251、在全社會認真提倡社會主義文明，奉獻體現了加強精神文明建設、發展先進文化積極性，直接關係到社會安定團結和社會和諧發展，爲了整個社會良好道德風尚形成作出了貢獻，能增強集體主義使命感，能投身集體參加經濟建設熱潮，從而真正得到人生價值。

252、感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏鬥娛樂，真真切切，爲所欲爲，把我們所想到的都付諸現實。

253、體育是精神文明建設的一個重要組成部分。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

254、市場經濟全靠自己闖蕩，在求異的同時就要創新。具體的感覺是，要把繁華世界看作蠻荒一片，把已經光彩奪目的物質文明看作還未開墾的處女地，大膽地按照自己的意願開拓、塑造自己心目中的文明世界。

255、屋內光線充足，明窗淨几，不愧爲“雙文明示範戶”。

256、那麼文明是什麼呢？文明是見到師長時問好，文明是不說髒話，粗話，文明是不亂扔垃圾，不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以爲我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

257、交通法規人人遵守，文明城市處處安全。

258、老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

259、文明禮儀象一盞燈，照亮了你我前行的道路；文明禮儀像一首歌，交織着你我共同的心聲；文明像禮儀一把鑰匙，開啓了心靈之鎖！

260、任何一個民族，如果被剝奪了工業，從而淪爲單純是莊稼漢的集合體，那是不能和其他民族在文明上並駕齊驅的。

261、世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行爲、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

262、老師，是人類靈魂的工程師；老師，是人類文明的傳播者；老師，是人人都尊敬的聖人……

263、因爲黃河，我們有了領先世界的文明，因爲黃河，我們有了堅強不屈的精神，因爲黃河，我們有了美麗豐饒的中華家園……我這個從未見過黃河的孩子也要對心中的它說一聲：我愛你，黃河！

264、餓的年代裏，理想是溫飽；溫飽的年代裏，理想是文明；動亂的年代裏，理想是安定；安定的年代裏，理想是繁榮。

265、一個文明的真正考驗不在於人口的多寡，也不在於城市的大小，更不是糧食的產量----這一切都不是，而是這個國家所培育出來的人才。

266、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。