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寫事獲獎作文500字六年級

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:7.16K

寫事作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關於想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限於事情、人物、物品等)。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

寫事獲獎作文500字六年級範文1

春天,萬物復甦,蓬勃生長。奶奶家的後院裏,春筍已經發出了嫩芽。星期六,我和媽媽約上了哥哥、大伯一起去挖筍。

出發前,我們準備了兩把鋤頭,還有一個蛇皮袋。走在鄉間小徑上,路旁開滿了不知名的野花,芬芳撲鼻,蜂蝶在花叢中翩翩起舞。更讓我驚訝的是,樹上時不時有幾隻小松鼠在歡快地跳躍。

到了竹林裏,我看見有三四棵筍已經冒出了尖尖的筍芽兒,我興奮得合不攏嘴,迫不及待拿起鋤頭衝了過去。可是,大伯卻一把拉住了我,說:“一涵,那些筍太老了,讓他們長成竹子吧!”我說:“那到哪裏去挖筍呢?”我百思不得其解,大伯卻笑了笑,說:“跟我來!”

只見,大伯把我帶到了一棵竹子旁邊的小土丘上,“這裏有筍,你挖挖看,”我仔細地看了看,卻發現那塊地方除了泥土,其它什麼都沒有。

我問大伯:“這裏連筍的影子都沒有,幹嘛讓我挖呀?”

“你仔細看看這塊泥土是不是有裂縫?而且土也有點鬆沒那麼實,說明竹筍已經從地底下往上冒了,等過兩天就會鑽出泥土了,這樣的筍最嫩,也最好吃。”

聽大伯這麼一說,我趕緊埋頭挖了起來,剛用鋤頭拋開幾層泥土,就看見黃黃的筍尖兒,我不由的大吃一驚,心想:大伯果然是高手。我立刻高興起來,加緊了速度,在大伯的幫助下,不一會兒,一棵春筍就進了蛇皮袋。

第一次挖筍,讓我增長了不少的見識。出發前,我還以爲挖筍很簡單,可沒想到,要挖到一棵好筍,是非常困難的,要有足夠的經驗積累和判斷能力。生活中很多事情不都是這樣的嗎?

寫事獲獎作文500字六年級範文2

人生中有許許多多的第一次,有的是勞動的開端,有的是成功的喜悅,還有的是失敗的滋味……但是最使我難忘的是第一次挖地瓜。

那是個天高雲淡的星期六,我和爸爸媽媽去外婆家,體驗一次農活之樂——挖地瓜。對於沒幹過農活的我來說,一路興奮不已。

不知不覺間,我們就來到菜地,我拿起鏟子飛快地跑向菜地,迫不及待地挖起來。我拿着鏟子東挖挖,西挖挖,可是挖了好半天,連個地瓜的影子也沒瞧見,急得我滿頭大汗。真是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”,這地瓜藏在哪裏呢?它是成心要讓我出醜嗎?算了,不挖了,挖個地瓜都這麼難。不行,我怎麼能這樣輕易地放棄呢?也太丟臉了吧。

外婆看出了我的心思,對我說:“寶貝,你那樣挖當然挖不到啦,要看地上有沒有裂縫,有裂縫的地方,八成能挖到地瓜,你再試一試?”“好嘞,謝謝外婆指點!”我頓時恍然大悟。

我趕緊彎下腰,蹲在地上,用我的火眼金睛,尋找有裂縫的地方,嘿,果然功夫不負有心人,終於找到了一條裂縫,我迅速抓起鏟子,對着裂縫使勁一挖,果然,躲在土裏的地瓜娃娃露出一點點小腦袋。我喜不自禁,連忙扔下鏟子,用盡全力想往外拔。我一把抓住了地瓜頭,使勁往上拽,可地瓜像和泥土粘牢一樣,怎麼也拔不出來,我想了想,就又拿起鏟子小心翼翼地把周圍的泥土鏟鬆,再把土扒出來,堆在旁邊,然後雙手緊緊抓住地瓜,邊搖晃邊往上拔。終於,一個完好無損的大地瓜破土而出了。瞧,這地瓜娃娃,身穿紅袍,彎着腦袋,神氣活現的樣子,像是見到了久違的世界,又像是在對我微笑,那模樣真是讓我愛不釋手。

我興奮得像中了彩票一樣趕緊跑去向外婆他們炫耀。嘿嘿,大家都對我豎起大拇指!

透過第一次挖地瓜,我明白了:做什麼事都要勇於嘗試,只有戰勝了,才能到達勝利的彼岸。

寫事獲獎作文500字六年級

寫事獲獎作文500字六年級範文3

哈,終於放星期了。這是期中考試後的第一個星期天。

爲了期中考試,我們都已經一個月沒放過星期了。

我加班趕點的做完了作業,這樣我就可以有兩天玩的時間。

星期六剛吃過早飯,我就急着去找夥伴們玩。出門時我順手從袋子裏拿個蘋果,這是我的一貫作風。呀,怎麼袋子下面有水了?我趕緊告訴媽媽。這下可好,又給自己找了份活幹。幹就幹,我三下五除二做好了事,就準備出門了"呀,你怎麼把蘋果的膜袋全給除掉了?’’"再吃起來就方便了。’’我不服氣的還了句,"這樣很快就會爛掉的,不利於儲藏。’’樓下的阿姨還在朝媽媽嚷着。看着被我撕了保鮮膜的還又被我洗過了的果子,媽媽搖搖頭"孩子,膜袋可以讓果子防止水分流失,在採摘前還上了一次殺菌藥,這樣可以儲存到來年的五六月份,你這樣以來我們只好儘快吃掉它們呢。’’

看看我又好心辦成錯事了。是不是挺尷尬的。

哎,現在想起這件事,都責怪起自己做出一件如此尷尬的事。

那一次自習課,老師去了開會,所以教室裏只有學生,並沒有老師。

同學們正在專心致志地做練習,教室裏連一隻蜜蜂飛過教室都能聽見;連一根針掉在地上都能清清楚楚地聽見,可想,教室裏是多麼安靜。

那天的中午,我吃可很多零食,可能是那個關係,連累到我現在“屁性”發做,有一股東流的“屁”正從下面涌上來,這時的我心驚膽戰,生怕這股“屁”立即就暴出來,真的,我真的忍不住了,噢!我的天啊~我的“屁”暴出來了。“卜”的一聲,這一聲好像全班都聽得見。旁邊的黃培文一下子跳了起來,不停的說:“誰,誰放屁了?”沒人迴應他,他便說道:“哪隻縮頭烏龜做出了事來就不認啊?你肯定想找龍王三太子了你嫌命太長了,你快給我出來啊!”我看了看他,說:“沒人認啊,是不是你自己放的啊?”

“什麼,你說我放的,不是,不是我放的,那不會是你吧?”黃培問惱怒着說。

“當,當然不是我拉,我哪有那麼大的膽字啊,想,想死嗎?”我吞吞吐吐地說。

“你爲什麼說得那麼吞吐啊,看來這屁是你放的啊。”

“不我這幾天發燒了,說話就是這樣的了。”

這時的我無地自容,多麼想人間蒸發得無影無蹤啊;多麼想找個地縫給專進去啊,甚至我不敢擡頭看同學們。

這“臭屁”真是壞啊,讓我在公共場地出醜,讓我尷尬一生。

寫事獲獎作文500字六年級範文4

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是手語歌——《感恩的心》的高潮部分。這首歌,主要是感謝母親的,可我卻要用它來感謝我的奶奶。我是由我的奶奶從小帶大的,現在已經讀六年級了奶奶同樣時刻對我的關懷無微不致,而我卻……

那天,我上完鋼琴課,回到家時,媽媽便對我說:“孩子,您奶奶回老家有一段時間了,您打個電話問候一下奶奶吧!”我皺了一下眉,耳邊彷佛又響起了奶奶的嘮叨,於是我推三推四,找遍了所有的藉口,並不是我不愛奶奶,而是我覺得我和她之間已出現了代溝,談不上幾句。最後,媽媽發火了,罵我是不孝孫子,長大後連奶奶都忘記了,我才極不情願地拿起電話,撥了那個久違的號碼,我甚至有些記不清。電話那邊傳來了奶奶慈祥的聲音,她仍舊是那麼嘮叨。平時我一定會很不耐煩地打斷她的。可是,此時此刻,我耳邊傳來了《感恩的心》,就是這首歌喚醒了我的良知,讓我覺得我的奶奶不再嘮叨,眼前浮現出她爲我所做的每一件事。她那蒼白的頭髮,那些夾死蚊子的皺紋,那因爲我的來電而高興不已的樣子,我的眼睛不覺溼潤了。

“感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。”雖然,父母給予我生命,將博大無私永恆的愛灑在我生命的旅程,但我的奶奶卻用另一種愛感動了我,將《感恩的心》送奶奶,表達我對我奶奶的愛意和悔意。願天下所有的子女聽懂,讀懂此歌,懷着一顆感恩的心來對你身邊每一個愛你的人。

寫事獲獎作文500字六年級範文5

今天我們學校舉行了前所未有的飲食慶典。

美食節安排在下午,上午照常上課。學生們等不及,不停地討論下午有什麼好吃的,但事實上隱藏着自己的迫切。希望啊,希望啊。終於到了下午,學生們蹦蹦跳跳,有三英尺高。但是午飯時間總是要過去的,同學們怎麼能靜下心來,來不及讀書,一直期待着下課鈴,這時真的是下課鈴打破了安靜的空氣。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學)送來了,上面有6個圓,代表6個班,還以爲只能吃年級部分,能吃到足夠的山珍海味,現在有限制,但也阻擋不了同學們的熱情。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,學)同學們如風般下樓,哇!真是人山人海啊!美食的香氣撲鼻而來,真讓人流口水!我擠來擠去,終於到了六班的行列。等了差不多二十分鐘,終於輪到我了。收到香噴噴的燈籠糕咬起來,脆脆的口感充滿了舌頭啊!好吃!咬,咬,陷,一條又白又嫩的蘿蔔絲露出頭髮,嘴裏又香又甜。回味無窮!

又到了我們班,這裏的球隊比較短,但幾分鐘就輪到我了。我拿來了一杯酸奶,紅棗味道的酸甜非常有趣。我又來了四班,那水果沙拉還不錯部分醬還加上火龍果、蘋果、梨、番茄等多種水果,製作了水果沙拉。咬一口下去,立刻心情舒暢,精神百倍!

我很幸福,可惜時間過得太快了。我希望時間停留在這一刻。但是世界上沒有不散的宴席。我要和這次美食節道別。但是希望下次再舉行一次美食節。

寫事獲獎作文500字六年級範文6

奇幻的籠中鳥我坐在課桌前,回想着星期五的科學之旅,那是一次我們期待已久的活動。

我深呼吸了一下,因爲我們即將參觀科學家用汗水書寫的“歷史”。接近了,只有一步之遙,可我卻感覺這是多麼遙遠,心兒砰砰跳。迎接我們的是臉上掛着微笑的工作人員,我們緊張的氣氛立刻消失的無影無蹤,我懷着好奇的心情,仔細地將機器從頭到尾看了一遍,纔敢嘗試操縱它。我將展覽的機器逐一欣賞完後,纔開始做筆記。

那二進制猜生肖使我掌握了一種數學方法,時間反應測試讓我其樂無窮……給我印象最深的是籠中鳥,它是我們中國的文化。

我對籠中鳥產生了極大的興趣,索性刨根問底,工作人員非常樂意爲我解答其中的奧祕。開始了長篇大論,我吃肉不吃皮,讓她直接插入主題:籠中鳥巧妙利用人們的視覺,產生眼中不一定爲實的思維想象。這是因爲人眼在觀察景物時,光信號傳入大腦,需經過一段短暫的時間,光作用結束後,影像並不會馬上消失。這種視覺暫留首先被中國人發現,走馬燈便是根據歷史記載中最早的視覺暫留運用。宋時就有走馬燈,當時稱“騎馬燈”,隨後法國人保羅在1828年發明留影盤,它是一個被繩子在兩面穿過的圓盤,一個面畫了一隻鳥,另一面畫了一個空籠子。當圓盤旋轉時,鳥在籠中現,這正證明了當眼看到一系列的圖像時,它一次保留一個圖像。沒想到吧,單單一個籠中鳥就有這麼多的科學知識。

時不待人,我揮筆將這寫下,到現在我還沉醉在科學展覽中,久久不能忘懷。