高三優秀作文集錦範文

高三優秀作文如何寫呢？我們一起來看一看：

高三優秀作文可以分三部分來寫。首先是開頭部分，可以引用有關主題的歌詞、詩句，接着可以寫有關主題的經歷、事情，最後結尾部分寫自己的感受。

高三優秀作文集錦範文1

轉眼間，自己已是一名高一的的新生，最愁、最怕的自然是軍訓。是的，在炎熱的太陽下暴曬，當然是不好受的，作爲高一的新生，對軍訓有這樣的心理畏懼也就不足爲奇了。

我的軍訓，自認爲很苦，但偶爾也有些樂趣，而這些樂趣，是由教官帶來的。我們的教官很好，很和藹，最然有時有些嚴厲，但也並不損壞他在我們心中的形象。

教官是哈薩克族，所以漢話不是很標準，總是帶有奇怪的音調，但就是這樣的音調，在同學心中已無法磨滅，儘管軍訓結束很長時間了，但教官的聲調卻總是縈繞在心頭，揮之不去。

軍訓期間，我們班休息時間是最多的，教官很體諒我們，只要我們做的好或訓練時間久了，他總會讓我們在適當的時候休息，即使是我們惹他生氣了，也依舊如此。

教官在休息之餘，也會和同學們說說話，雖然用的是哈語，只與哈薩克族同學交流。教官平易近人，偶爾還會和同學們打鬧，在剛見面時，也會和同學們打招呼，同學們都覺得教官心情很不錯，內心減少了對軍訓的焦慮和恐懼，更加認真地訓練。

教官雖然很和善，但也很嚴厲認真，一絲不苟。他經常摳我們的動作，比如腰背挺直，頭擡高，又或者手放哪，腿怎麼放，這些細緻的小問題，他總是能從同學們的身上找出來，然後教導他們去改正，這也是教官身上讓我爲之傾佩的一個特點。

教官也是個很求上進的人，每當我們看到其他班的同學做動作做的很好的時候，他總是先讓我們鼓掌，然後就會馬上變得嚴肅，變得認真起來，那個時候的他，動作很快，也對我們要求更高，發現我們的錯誤彷彿也更加的細緻入微了，這也是所謂的好勝心吧。

這就是我們的教官，在軍訓的七天裏，與我們一起的除了教官，當然還有我們的班主任，從開學的第一天起，我去報名的時候，就覺得班主任是個很面善的人，爲人處事很認真，從那時起我就對我們的班主任有着無限的好感，也是在那時，開始了高一的軍訓生活。

我們的班主任是個很幽默的人，在平時的說話中總故意的逗我們笑，而在平時看着我們的時候也是面帶笑容。所以，我對他也有好感，也開始覺得自己的高中生活將會很開心，也很順利的度過。

軍訓的時候，班主任會時常來給教官送水，其他的班主任大都放下就走了，而我們的班主任總是會停一小會，協助教官糾正我們的動作。由此可見，他對工作一絲不苟的程度也是可想而知的。

在軍訓結束的時候，他也總是會過來問我們累不累，當他聽到我們否定的回答時，總是會笑笑，然後讓我們去吃飯，提醒一下我們上晚自習的時間，幾乎日日如此，也是從那時去，我覺得他是那麼和藹可親，那麼平易近人。

軍訓的七天，很苦很累，但並不是只有我們學生在軍訓，還有陪伴我們的教官和我們的班主任，所以，我們不能找理由，也沒有理由做不到。感謝軍訓讓我明白了這麼多;感謝軍訓，使我堅強，也感謝老師教官的關心與陪伴。使我有了無限的動力，去戰勝一切的困難。

高三優秀作文集錦範文2

如果再見不能紅着眼，是否還能紅着臉，就像那年匆促刻下永遠一起那樣美麗的謠言;如果過去還值得眷戀，別太快冰釋前嫌，誰甘心就這樣彼此無掛也無牽，我們要互相虧欠，要不然憑何懷緬……——題記

《匆匆那年》講述了陽光少年陳尋、癡心女孩方茴、溫情暖男喬燃、純情備胎趙燁、豪放女神林嘉茉這羣死黨跨越十五年的青春、記憶與友情，他們之間最純真，最真摯的愛戀……

每個人都有青春，每個人的青春都故事，每個故事都有遺憾，每個遺憾都有回味不盡的美。回首，已經離開初中一年，但那美好又單純的初中生活卻歷歷在目。如風一般的自由而無慮，如花一般的燦爛而絢麗，如雪一般的純潔而無暇，它牽動着我的靈魂，絢爛着青春。

初一，懵懂而無知，在老師的諄諄教導下度過爛漫童真的時期，做着老師心目中的好孩子，在父母教育下假裝很認真的讀書學習;初二，倔強而又任性，時間告訴我已經長大了，開始進入青春的叛逆和父母頂嘴，和老師反叛裝模作樣;初三，成熟又迷茫，應對着無盡的作業，整日心事重重，開始真真的學習，思索着將要去的大學……

成長的路上，總是點綴着各種各樣的離別。當時，我們堅信離別是爲了重逢，所以，說了再見。其實，世界太大，那些當初說的永遠不分離的人，一次分開，就可能後會無期，天涯兩忘。再見，其實不是告別，而是一句承諾。

曾經，在同學的同學錄上寫着做一輩子的朋友，友誼長存，約好一起重逢，天真的以爲能夠實現。現實總是殘酷的，夢想總是美好的。現在想想，只是當時的年少無知罷了。誓言這種東西無法衡量堅貞，也不能判斷對錯，它，只能說明，在說出來的那一刻，彼此曾經真誠過!

滾滾韶華終究抵不過時間的流逝，被染指的流年，也已斑駁了以往的繁華。故事留在了歲月中，記憶卻把它們印在了我的腦海裏。一個人沒事的時候，記憶就會放映這些故事，但是無論曾經是傷心的還是高興的，我都選擇微笑以對，過去的事情，無論是美麗的還是痛苦的，都已經經歷了，除了微笑沒有更合適的了吧。慢慢的變得淡然，也許這就是長大吧。

匆匆那年，爲那些少年癡狂，爲那些信誓旦旦，爲那些無限大的夢想，就這樣被現實擊得遍體鱗傷;匆匆那年，一路上跌跌撞撞，一邊尋找，一邊遺落，總以爲前面會有更美麗的花開，卻不知道最珍貴的已經錯過;匆匆那年，懂得的時候總是太遲，人生似乎什麼都不容易，只有遺憾來得太過容易。

夏喬木自燃，只爲取茴香。不悔夢歸處，只恨太匆匆。

高三優秀作文集錦範文3

秋來抱着骨灰盒，冬來站在一旁，滿年淚痕。

“就把媽送到這兒吧，向着大陸。”努力地擠出笑容，將哽咽的聲音咽回肚子裏，儘量讓語氣不那麼沉重。

“二哥，我想家了。”冬來黯淡的雙眼裏再次涌出淚水，低下頭，像個孩子一樣抽泣。

像是有什麼東西觸碰到冬來的心房，輕易就劃破心房外那層並不堅硬的殼，殼內柔軟脆弱的液體流出來,從眼睛裏，從面板裏，從身體中的每一處脈絡裏。秋來想念他們的家，那個雖然簡陋但一年四季充滿歡聲笑語的家;念母親撥弄着花草，院前院後忙碌的身影;想念父親教他們看書寫信，和他們對話談心;想念大哥那頂鑲有五角星的軍帽。

秋來的眼眶溼潤了，他忍住不讓眼淚掉下來，他想他要堅強。

“走吧，回家，基隆就是我們的家。”秋來轉身。

“哥，我想我明天需要回趟大陸。”冬來抹乾眼淚，小心而又認真地說。

秋來沉默了會兒。“港口那邊是什麼情況你又不是不知道，現在的共產運動鬧得厲害，凡是被國民黨盯上了，多半會沒命，這件事我不同意。”

冬來微微一怔：“其實，也沒什麼重要的事，我只是想回去看看，既然不行那就算了。”秋來呼出一口氣，然而背對的他並未看見冬來的眼睛裏一直存在的堅定。

黃昏下的基隆安寧而又美好，不遠處傳來狗叫聲，還有，槍聲。

一羣持槍的國民黨面前是一面歷經歲月蹉跎的老牆，牆上佈滿血跡，牆下屍體連橫。冬來想到大哥，別過頭去默默流淚。

當最後一個人倒下的時候，空氣中陰沉的氣味在夕陽的最後一抹餘暉下散開。

星光黯淡的黑夜降臨在基隆。

秋來坐在火爐前，冬來也坐在一旁。

“二哥，那些人做的事不一定都是錯的吧。”冬來小心試探，眼神充滿期待。

“他們沒錯，但我希望你做一個純粹的學者。”

冬來沉默着。爐火即將熄滅，冬來糾結着是否繼續加柴木。

爐火重新燃燒了起來，天空越來越昏暗，星辰卻更加容易看到了。

第二天的黎明將整個基隆包籠在一起，冬來的房間空無一人，外面是學生們“爭取民主”的吶喊聲。

“大哥說過，要朝着心中的那條河堅定不移地走下去，現在我找到了這條河。我願讓點點星火燃燒殆盡，也不願任其幹腐;我願是燃燒過的灰燼，也不願爲地上的灰塵;我願做一閃而過的流星，讓每一點碎片都擦出火花，也不願做死寂的恆星，我願。”

秋來看到了父親手中的那本熟悉的詩集，看見大哥在說話。

有些信念，戰爭也無法摧毀。

秋來，冬來，哥什麼都不怕，就怕你們失去追求理想的勇氣。

信紙被淚水打溼，港口那邊傳來槍聲。

與其把生命交給命運，還不如獻給信仰。，

河邊走來兩個人。

秋來抱着骨灰盒。

“二哥，我想家了。”

秋來的眼眶溼潤了，他再也忍不住，蹲下來大聲哭泣。

高三優秀作文集錦範文4

遇到不公不義之事，市民們是本着“邪辟事，絕勿問”的原則冷漠走開麼?市民們是拿起手機拍下來博關注麼?是在一旁袖手旁觀，幸災樂禍麼?

不，他們沒有。

聽到大媽對環衛工人的無端辱罵，市民們積極勸阻;大媽追趕環衛工人時，市民們將其攔下;大媽撥打110誣陷環衛工人時，市民們將其圍住，用法律手段將其制服。如果沒有市民們的正義之舉，只怕此事會不了了之，陳阿姨遭到無端侮辱。見慣了金錢社會，勢利寡善;看多了情誼淡薄，人心冷漠：他們無視摔倒的老人、孩子;他們無視弱者被欺凌;他們無視自己內心的聲音、道德的準則。他們每個人都明白正義的意義、正義的力量，卻不肯真正爲正義而付出行動……

但正義，絕不是說說而已!

面對晚清的危局，維新派積極救亡圖存，而當百日維新終告落幕，“戊戌六君子”之一的譚嗣同本有機會逃走，但他卻說，總要有人爲此流血，爲正義的事業付出行動，才能使麻木的國民有所觸動;面對不公的判決結果，蘇格拉底亦坦然接受，因爲守法也是一種正義，如果人們都按自己心中以爲的正義，城邦的秩序便會混亂，正義無從談起。他們都以實際的行動踐行着正義，正義纔會留存!正義，要有人做才能存在!電影《危城》中，城中的百姓都只顧個人性命，向惡勢力低頭，但城中的保長卻承擔着內外壓力，毅然捍衛正義，而他的正義之舉，使百姓意識到一味躲避無法自保，只有衆人一心，方可保衛家園!

正義，要有很多人做才足夠強大到驅散陰霾!若人人心有正義，則不會再有被踩斷的掃帚，被辱罵的無辜者;則不會再有因被無視而喪命的靈魂;則纔會有正常的、良好的社會風氣!法規有形，看似可以規範行爲，卻無法改善人心;正義無形，卻是對人心良知的最嚴規範，是維持社會良好運轉，促進國家不斷前行的無形法規與不竭的動力!然而正義之舉也不可肆爲，市民們尋求了警方的幫助，有禮有節地完善了此事。善用法律，正義會更強大;違反法律，正義則只是暴行!

放下冷漠，別再讓黑暗得逞，陰霾蔓延!堅守正義，用行動溫暖人間，彩徹區明!

高三優秀作文集錦範文5

生命不在於長短，而在於對社會的奉獻。在於所擁有的內涵，對人類對社會的貢獻，也就是那些足以令生命閃耀的東西。

_也已經做古，爲什麼我們仍記念他，因爲他們都有一個共同點。那就是都擁有閃耀的生命，他們都努力過，也都失敗過，他們的生命也曾暗淡過。但最後他們都閃耀了。

我們大家都是平凡人，不可能每一個人都成爲偉人，也許我們註定平凡不可能會讓生命上閃出如此閃耀的光芒，我們也不一定都會如此寬宏博大。不一定都能夠建功立業，名垂千古，但我們可以盡力讓自己的生命變得有意義，有價值，哪怕是身殘的人，他的生命也會閃耀。

海倫凱勒天生聾啞，但她不向命運低頭，沒有因此而消極避世，努力學習，留下和不朽名作《假如給我三天光明》，振奮的多少身殘志堅的人。貝多芬雙耳失聰，但他卻沒有因此停下創作的腳步，但他卻頑強地創造出《英雄交響曲》。激勵着後代的人，保爾柯察金，晚年癱瘓在牀，卻寫下了鉅著《暴風雨所誕生的》，他們都有一個共同點，那就是都經歷了磨難，卻毫不屈服，他們不會向命運屈服，不甘於平凡，孟子曾經說過，天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。經歷磨難的人，並且不向磨難低頭，勇於克服，堅決不放棄，就像貝多芬扼住命運的咽喉，最後，他們用自己的生命閃耀出耀眼的光芒，照亮了自己也照亮了別人。

同學們，生命可以閃耀，生命也需要閃耀，作爲社會主義的_人，你更需要一個有價值的生命。努力讓你的生命發出光芒，讓生命閃耀吧!