用古字造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、大家都興趣滿滿的看着這大殿內的各種奇畫古字。

2、一間裝飾簡樸的房間中，對門的牆上掛這一幅古字貼，字跡猶如飛龍般婉轉，卻蒼勁有力，此字帖乃是一姓裴的將軍所書，所以又叫裴將軍帖。

3、葉辰試着運轉了一下這片血紅色的不明真氣，卻震驚的發現，這片紅芒竟再次煥發出了耀眼的光芒，有無數個紅色古字從他的體內穿透而出。

4、如果沒有別的，卡希爾將有一個活着的古字的禮物。

5、這個字是人，是我最喜歡的古字，在甲骨文裏，人就像是一個人，把手伸出來的樣子，他想去牽另外一個人，這個字是一種友善的表示鄭文堂?

6、但粵語也有中原元素，“佢細過我”的佢是渠的古字;“水盡河飛”形容曲終人散，考察後發現是元曲“水淨鵝飛”之誤。

7、學篆字，必須博古，能識古器，其款識中古字，神氣敦樸，可以助人。

8、‘九言道書’出現之時，天道都震動個不停，那九個古字在次元中閃耀出亙古不滅的光芒，那是永恆無敵可以鎮壓一切的強勢氣息。

9、不過布凡也清楚，想要明悟這玄妙莫測的四十九個古字，恐怕還需要有一番機緣。

10、萬光見到這兩個古字，十分驚訝，崑崙山在古代中國佔有十分重要的地位，今日在這個世界也發現了崑崙，不禁讓人產生聯想。

11、石碑如墨，‘焚天’兩個偌大古字揮灑其上，浩瀚炎威，直欲焚天融地。

12、古字呈現出墨黑色，在千萬年的風吹雨打下，整個巖壁都風化了不少，這四個古字卻依然清晰如故，想必不是用料特殊，就是有什麼魔法防護。

13、朝鮮司譯院設有漢、蒙、倭、女真四學。蒙古字學是元世祖忽必烈時設立的蒙古語文學校。

14、不過這些古字卻是在易唐讀過之後變得萎靡不振，就像是被人汲取了力量一般。

15、上午王百詩教授了幾個古字，武清基本都認識，這還要感謝初中的時候語文老師的嚴格要求學生們臨摹唐代柳體和歐體。

16、神龕兩側，古字木匾兩旁，各掛有輓聯，祭幛。

17、三個古字，近前觀望，還能察覺到一絲修道人才特有的氣機。

18、泛黃的紙張讓易唐看不出那是哪個時期的遺留，而一排排細小的古字鐵筆銀鉤，蒼勁有力。

19、“寒”字下面兩點是冰，上面是古字閉塞的“塞”，白日隱寒樹，夜色籠寒霧。

20、還有王世傑當時任國民黨中宣部長以及外交部長，也喜歡收藏古字畫，高羅佩與他經常來往，互相欣賞收藏品。

21、碑上刻有女媧聖廟四個古字，周邊交疊多層的捲雲紋繁華密緻，做工極其精細。

22、兩個古體大字，高聳在一塊數十丈長高的牌坊上，古字多畫，龍蟠虯結。

23、當你仔細去看的時候，這些古字就好像化身一個個霞光萬道的符文，散發出巍峨霸道睥睨的氣息，想要看清上面的古字，就要承受的住字型上面符文的攻擊。

24、“義”和“儀”這兩個字是古今字的關係，“義”是古字，“儀”是今字。

25、苦啊!朋友們笑他這都是粘花惹草鬧的，古字頭上被草蓋，從此古總便成苦總了。

26、浩然輕輕的舉起寶劍，吸血合體後，寶劍就變得輕如鴻毛，毫不吃重了，只見在手柄前面，熒光似水的劍刃上撰寫着三個古字“黑龍劍”。

27、古玉門關外十分荒涼。

28、南京古稱金陵，自古就是龍盤虎踞之地。

29、古時候，人們把字寫在竹簡上。

30、直搗黃龍君莫懈，福星高照古神州。

31、南京古稱金陵，龍盤虎踞，非常險要。

32、博物館裏陳列着各種各樣的古兵器。

33、古時候，皇帝召見臣子，臣子必須穿官服。

34、古編鐘演奏的古曲，如黃鐘大呂，不同凡響。

35、這座廟宇已恢復成古時候金碧輝煌的樣子了。

36、古時候武林中人非常講究俠肝義膽的義字。

37、這位年逾古希的老人，鶴髮童顏，健步如飛。

38、古時候的許多皇帝都過的是荒淫無度的生活。

39、吳玉章詩：“直搗黃龍君莫解，福星高照古神州。”。

40、古時候，一些詩人經常在一起吟詩作詞，談笑風生。

41、牆文化古可追溯千萬年前，先可見於大街小巷。

42、世界上的事總是物極必反，可以說是亙古不變的定律。

43、赤崁樓可說是臺灣目前屈指可數的一級古蹟之一。

44、唯魏收遠不師古，近非因俗，自我作古，無所憲章。

45、沉睡了千年的古編鐘又煥發青春，爲中華的樂壇增添了光彩。

46、在我國古時候，送梳子有私訂終身，欲與你白頭偕老的意思。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。