之下造句一年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、幾個歹徒公然在光天化日之下搶奪財物。

2、敵軍在我重重包圍之下，彈盡援絕，只好繳械投降。

3、大庭廣衆之下，你怎麼做這樣的醜事。

4、犯罪分子太猖狂了，竟敢在光天化日之下搶奪民財。

5、小劉一點兒也不注意自己的行爲，經常在大庭廣衆之下高聲喧譁。

6、這位少年書法家在衆目睽睽之下，揮灑自如，猶如天馬行空。

7、一分鐘後，衆目睽睽之下，一隻虎鯨將它們統統吃掉。

8、彼殘忍乖邪之氣，不能蕩溢於光天化日之下。

9、孩子你一定要爭氣，不然你爹就是在九泉之下也不安心啊！

10、在警方雷厲風行地掃蕩之下，許多不法行業銷聲匿跡。

11、光天化日之下，他竟當衆行竊，真是膽大至極。

12、敵人的陰謀詭計終於暴露在光天化日之下。

13、他一怒之下，冒然闖進別人家裏，結果弄了個羝羊觸藩，進退兩難。

14、小林雙手捧着博士證書來到墓地，告慰九泉之下的老師。

15、光天化日之下搶劫，簡直無法無天了。

16、在警方雷厲風行地掃蕩之下，許多不法行業銷聲匿跡。

17、這幾個歹徒真是膽大妄爲，竟敢在光天化日之下搶劫他人財物。

18、就這樣，在耳濡目染之下，他對繪畫及音樂產生了極大的興趣，也養成了讀書的習慣。

19、他在光天化日之下明目張膽地幹壞事，卻沒有一個人出來阻止，真令人氣憤。

20、這篇稿子儘管還有許多不足，但相比之下，也算差強人意了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。