寂寥怎麼造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、他的臉上露出了寂寥的神情。

2、人生總是很漫長，有你便不寂寥。

3、她彷徨在寂寥的雨巷。

4、菊因秋而存在，而秋也有了菊的悠然，纔多了些靜美，少了些寂寥，梅因冬而存在，而冬也有個梅的堅貞，纔多了些生機，少了些淒涼。

5、我一個人走過的街道，原來如此的寂寥。

6、甘得寂寥能到老，一生心地亦應平。

7、夜晚一個人走在馬路上欣賞着遠處的路燈，品味着寂寥下的星空，彷彿心裏的獨白，那沉靜在腦海中的夢，獨自一人在淡淡的感受這默默的孤獨，那享受的滋味，是多麼壓抑的痛。

8、夢幻，留一份想象的空間，發現藍色詞語中的峯迴路轉。只要有這一點空間，情話便不止是情人間的深情，疏遠也並非隔世的寂寥。

9、坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

10、我心如雪，寂寥無言。

11、我是彎彎的月亮，總是照亮寂寥的黑夜。

12、青春就是在寂寥無奈的等待中散場，只留下遺恨在回味記憶中的找不到方向。

13、我開始引情百花殘的寂寥，我開始吟應月光寒的淒涼。

14、煙花散盡，明月依然固執地守着清涼的寂寥與歡樂；十五的月亮十六圓，十六以後的月亮總在路上走着；給我一個夢，讓我還你一個彩霞漫天。

15、她彷徨在這寂寥的雨巷。

16、鮮花，寂寥的鮮花，開放在一片空蕩蕩的土地上。

17、窗外，是夜。墨色的虛空無一顆星點綴，是無邊無際的寂寥。我點燃一根菸，煙霧嫋嫋升起，在空中彌散開來。看着這星點的火光，只覺得無邊的寂寞將我吞噬，我望着窗外的虛空，只一瞬間，淚如雨下。

18、暮靄中的黃泉路上有些寂寥，悠悠飄蕩着離別的笙簫，不能回頭的單行道，就是不能逾越的牢。我面無表情，漸行漸遠，既然無法實現同生誓言，這一路，我寧願孤單。

19、沿着駱駝的足跡，我於寂寥的天地之間，感受大漠風語。

20、坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。