用集思廣益造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、爲了提高全班同學的語文成績，班幹部們集思廣益聽取同學們的意見。

2、好吧，這次，我們在做任何事情之前，都應該集思廣益。

3、集思廣益才能把事情辦得更好。

4、我們集思廣益就能找到解決辦法。

5、該設定是爲了在政府內部集思廣益。

6、教育局經過反覆開會討論，集思廣益，終於制定了比較完善的教學計劃。

7、只有走羣衆路線，集思廣益，才能辦好這些事。

8、好處是合夥人可以集思廣益，聚集人才和資金。

9、如果他們集思廣益，他們就能找到渡過困難的辦法。

10、咱們來集思廣益，看是否能想出什麼辦法。

11、他們可以集思廣益，對許多技術問題，找出最好的答案。

12、他們集思廣益，但同時也仔細探究各個細枝末節。

13、這需要認真調查研究，比較各國的經驗，集思廣益，提出切實可行的方案和措施。

14、一個人關起門來冥思苦想，還不如開個座談會，集思廣益，聽聽大夥的意見。

15、別一個人坐在家裏苦思冥想了，還是開個會，集思廣益，聽聽大家是怎麼說的，準能湊出一個好辦法來。

16、當主管的人假如對部屬的意見都置若罔聞，怎能集思廣益把公司辦好呢？

17、在如何把學習和實踐科學發展觀活動引向深入的問題上，我們應該集思廣益。

18、我們應該集思廣益，試着想想出更好的辦法。

19、成功的人多能集思廣益，不偏執己見。

20、學習會計專業的我，個性沉穩，時刻保持嚴謹作風，有耐心能吃苦，有責任心。善於與隊友集思廣益，富有團隊協作精神；身體素質良好。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。