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曲直造句

欄目: 學習教育 / 發佈於: / 人氣:4.15K

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、我們再爭辯下去也沒有意思,是非曲直,自有公論。

2、是非曲直,自有公論,你不必擔心。

3、學校要培養學生判斷是非曲直的能力,讓學生健康成長。

4、你要把這件事的是非曲直弄清楚後再酌情處理。

5、你在公司任領導的是非曲直,還是在職代會上評說吧!

6、這件事是非曲直一清二楚,不能混爲一談。

7、學校要培養學生判斷是非曲直的能力,以免學生隨波逐流。

8、背離黨的宗旨,與人民離心離德,並逐漸忽視做人底線,不知廉恥,不分曲直,不辨善惡;三是心存僥倖。

9、而世間貪慾卻不斷侵蝕這些無罪的花朵罪孽深重的人卻在判定著是非曲直凡人卻把天使控於股掌之間啊!天庭的深處怎麼有憤怒的雷鳴在攪動!

10、洪家兄弟,不得私做眼線,捉拿自己人,即有舊仇宿恨,當傳齊衆兄弟,判斷曲直,決不得記恨在心,萬一誤會捉拿,應立即放走,如有違背,五雷誅滅。

11、法,國之權衡也,時之準繩也。權衡所以定輕重,準繩所以正曲直

12、典型的醫療事故,是非有曲直,公道在人心啊,這樣的醫生,這樣的醫院,法制社會一定要還一個公正的說法,看到這樣的事情一定要堅持頂下去。

13、人間但存浩然氣,千秋功業盡誰意,劍在手不問天命問我心,諸子百家競爭鳴,良禽擇木各自棲,是非曲直敵友自有因緣定,英雄一諾重千金,意氣相傾山可移,借我蒼生意長歌天地慕丹心。

14、而我們的國畫,畫人物時,也有單色的,稱線描,也叫白描,在線描中線條可以有許多變化,如長短、粗細,曲直、疏密、輕重、剛柔和有韻律等。

15、嘗以衣冠禮樂之國自居,理當如是乎?曲直之分,灼然可見。

16、還以線條的疏密繁縟、曲直、粗細、勁柔等,具有複雜多變的線條美。

17、而世間貪慾卻不斷侵蝕這些無罪的花朵罪孽深重的人卻在判斷著是非曲直凡人卻把天使控於股掌之間啊!天庭的深處怎麼有憤怒的雷鳴在攪動!

18、在那些既是顧影自憐而又自命不凡的字眼後面,事情本身的是非曲直是無可爭辯的。

19、如果將一些帶頭搞學術腐敗的人尊爲太師爺,由他們引導“時代的新潮流”,中華學術又將滑向何方?唯其如此,我只能被迫出這個頭,是非曲直,應有公論。

20、任何能存在的事物都是有原因的。以前我的書生氣很重,老是拿着自己心中那把尺子去衡量是非曲直。卻不知道,這個社會每個人心中的那把尺子千差萬別。

21、劇中的多首歌曲直指人心,飽漲着生命的力度和動感。

22、當二人在臺上深情對話時,既是皮黃崑曲合唱,也是絃索與管笛合鳴,同時也是人性曲直的辯證與交鋒。

23、他竟然能將“不肯自願拆遷,纔有強拆”這一因果關係鐵定且簡明的事實,玩出以偏概全、倒因爲果的花樣,完全罔顧曲直,混淆是非。

24、淡泊名利,清風拂袖身自正;曲直分明,正氣在胸威自生。

25、曾不知路之曲直兮,南指月與列星。

26、我們本着事情的是非曲直,客觀、公正處理。

27、欲審曲直,莫如引繩,欲審是非,莫如引名。

28、他眼見在一個地方成爲罪惡的,在另一個地方竟是美德,於是他對是非曲直再沒有一定的觀念。一天到晚爲利益打算的結果,心變冷了,收縮了,乾枯了。巴爾扎克。

29、在如此廢墟面前,科場案的曲直,親人們的屈死,只是變成了歷史褶皺中的微塵。

30、秦仲從周亮的眼神可以看出,周亮是非曲直誠心誠意想和自己混,並不像王偉一般是因爲秦仲的身手。

31、吾所以究竟盡言者,獨知天地心意,故見遣,下與真人共議天下,分別其曲直,使德君與賢者俱思惟之,使可萬萬世傳,後生者歌誦以爲常法,而不復忘也。

32、記者筆下是財產萬千,記者筆下是人命關天,記者筆下是是非曲直,記者筆下是譭譽忠奸。這是記者的責任,也是記者的力量。記者節,祝福記者朋友節日快樂!

33、你們不要以爲懂得了是非曲直,在朝廷,那黑白是可以顛倒的。

34、有毀惡之者,必善言以報之,雖見誣謗,終不自申曲直

35、事定之後,乃計曲直,不亦善乎?若迷而不返,則是韓盧東郭自困於前,而遺田父之獲也。

36、手機滴滴叫,短信來問好。願你收到哈哈笑,哼着歌曲直跑調,興奮得活蹦亂跳,逢人就吹牛冒泡,數着紅花花的鈔票,智商更迅速提高,總之要你心情超好!

37、暫且擱開事件的是非曲直不談,或許可以藉此剖析美術界的一些病相和亂象。

38、所有人都不問是非曲直。當政府敗給洶涌的民意時,它會本能地掩蓋真相,用金錢擺平當事人。然而,穩定可以贖買,人心難以欺騙,當所有人都無師自通地提高自己的傷害能力時,社會的執行成本也隨之水漲船高,直至潰壩。

39、庫恩警告說,宣傳戰並不總是基於科學的是非曲直決定輸贏。

40、鐵筆寫春秋,鐵肩擔道義,鐵齒銅牙訴人間悲喜,鐵面無私揚天地正氣,鐵血丹心探是非曲直,鐵馬金戈討公平公義。記者節,願走南闖北爲民喉舌的記者朋友們快樂安康,好運綿長!

41、《我與胡適》中玉老以紅學爲中心,坦坦蕩蕩,有一說一,有二說二,寫出真實無妄的歷史,周玉老與胡適的交往,是非曲直,和山高水長之情。

42、穿過蜿蜒曲直的硃紅木長廊,閃過星羅棋佈的花雕玉亭臺,又越過一池池碧水輕瀾、荷藕輕搖的水塘。

43、價值觀、人生的是非曲直,是藝術的靈魂。作家總要圍繞着一種對人生根本價值的認識來構建自己的故事。羅伯特·麥基。

44、公是公、私是私,一是一、二是二,釘是釘鉚是鉚,是非曲直、好壞對錯分得清清楚楚。

45、隔着些許地的一座小山上,一條羊腸小道彎彎曲曲直通山頂,其上隱隱透着光亮,卻是一戶單獨人家,而山腳的地方就是學堂。

46、今取人則不然,不問可否,不論曲直,非秦者去,爲客者逐,然則是所重者在乎色樂珠玉,而所輕者在乎民人也。此非所以跨海內,制諸侯之術也。

47、她這一放刁撒潑呼罵,面容扭曲直如惡鬼一般,言語粗穢,只怕脾氣再好的人也要生氣衝上去給她一巴掌。

48、從政,應德厚才高身自正;曲直分明,正氣在胸威自生。

49、只要占主導地位的觀點被認爲對所有人有約束力,即大多數人關於是非曲直的信念能夠阻礙個別發明家的道路,少數企圖把機械發明更廣泛地應用幹工業的嘗試,儘管其中有些非常先進,仍很快地被壓制了,尋求知識的慾望也被窒息了。

50、他想了一個辦法,只要是富豪的案件,必定大索其銀兩,然貪贓不枉法,弄清是非曲直後,以理斷案,絕不枉法。

51、皋陶遇到曲直難斷的案例,便放出廌,依據廌是否頂觸來判定是否有罪。

52、事情我瞭解了個大概,是非曲直自有公論,這件事待我和幾位長老商議後再做決定。

53、他並不是一味的柔和,賞功罰罪,各當其然,是非曲直,明見如神。

54、第一,我的職業不是判斷是非曲直

55、曲直短長邊牧是最罕見的,它具有紅火焰型的頭部斑紋、壯闊的白圍脖、紅的前腿、配着紅襪子的後腿和紅尾尖。

56、約翰遜似乎不能分辨是非曲直

57、其他人見狀便都散去了,清官難斷家務事,這其中的是非曲直,外人能說什麼?一晃到了夕陽西下時,方應物最終被逼着做了整整半日農活,直累的腰痠腿軟。

58、法紀爲天平,豈容人情充籌碼;誠信作準繩,不許利慾亂曲直

59、陳凱歌說:“如果你的心是崎嶇的,那麼你的人生也會崎嶇。”可見,生命的線條往往由我們自己夠了。智者善於在曲線和直線之間進行轉化。化曲爲直,磨平人生不快;化直爲曲,再掀一番激越。曲曲直直,相生相息。

60、而世間貪慾卻不斷侵蝕這些無罪的花朵罪孽深重的人卻在判斷著是非曲直凡人卻把天使控於股掌之間啊!天庭的深處怎麼有憤怒的雷鳴在攪動!

61、遂由雙方當事人出面,約請一位街坊上的頭面人物擔任仲裁,等茶博士把茶葉一泡起,雙方當事人就分別陳述事情經過,然後由仲裁人評判是非曲直

62、剛柔相濟,氣之沉着,力能扛鼎,筆中有物,下筆有神,爽然而秀,蒼然而古,凝然而堅,淹然而潤,其輕重徐疾、偏正曲直皆出於自然而無浮滑鈍滯之美。

63、與崑曲的唱度和園林的營築一樣,御窯金磚的製作,是一門處理虛實藏露、曲直繁簡之矛盾關係的水火相濟的藝術。

64、記錄民生點滴,人間悲歡;採訪世間真情,醜惡美善;鞭策罪惡曲直,道義勇擔;披露悲苦冤屈,傲骨不彎;記者節,願天下四處奔波,爲民請命的記者朋友們,節日快樂,幸福美滿!整理。

65、勾畫時以“魚尾紋”的高低曲直來反映年齡,用“法令紋”的上下開合來表現氣質,用“印堂紋”的不同圖案象徵人物性格。

66、尤其是我跟老孫的那些糾葛,是非曲直相信自有公論。

67、東奔西走不說苦,走家串戶採新聞,不懼危險刨根問底,公正報道是非曲直,是記者們讓老百姓開了眼睛,知道了事情的真相,記者節,問候記者們節日過得快樂。

曲直造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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