黨員教師工作鑑定報告

黨員教師工作鑑定1

一、談學習，談提高

作爲一名黨員，我認真學習和領會了黨的十七大的精神。從十七大報告的字裏行間中，我深切地感受到:我們黨惠及全體人民的社會體制改革的完整設計，更讓我們確信中國人民的生活會越來越好。例如:黨的十七大報告提出:更加註重社會建設，着力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居這濃縮的20個字裏，每四個字都給老百姓帶來的是實實在在的實惠。從學有所教裏我看到，黨的教育政策在儘量的體現一種均衡，儘量的體現一種公平，儘量的將實惠向貧困的家庭和學生傾斜。這體現了黨的一種人文關懷。同時也反映了黨重視教育的決心和力度。也讓我，一名教師看到了祖國振興的期望。其次，病有所醫也是老百姓拍手稱快的好事。要社會穩定，國家長治久安，就必須想人民之所想，急人民之所急。看病難、看病貴一向是老百姓反響最大的問題。有了十七大報告提出的:要加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系和建設基本醫療衛生制度，就像給了老百姓一顆定心丸。

經過對黨的方針、政策的學習和內化，激發了我源源不斷地工作動力。

二、談實踐，談收穫

在這一年中，經過學習黨的先進的思想和方針政策，對自我作爲一名黨員感到由衷地自豪。併產生了強烈的職責感和使命感，必須要在本職工作中發揮黨員的先鋒模範作用。下頭具體談一談我在思想和工作中的得與失。

首先，作爲一名教師，我做到全面貫徹執行黨的教育方針政策。遵循教育教學規律。注意培養自我良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友。在同事之間，時時處處爲他人着想，關心同事。在學校工作中，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自我。作爲學校大家庭中的一員，我主動關心學校的發展與提高。因爲我覺得這是我們每個家庭成員應盡的義務;對於學校的榮譽，我也能進取維護對於學校領導下達的任務，我都會認真去完成。

在教育教學工作上，我首先認真完成副班主任工作，進取協助班主任管理好班級的建設。在教好自我本學科的教學工作的同時，我還組織學生搞好其他學科的學習，爲迎戰畢業會考儘自我的綿薄之力。對學生的學習常規，我也是高標準，嚴要求。因爲我堅信:僅有學生構成了良好的學習習慣，才能高效的完成每一堂課的學習。

其次，在教學工作中，我進取鑽研教材，探究教法，在教學中構成自我的教學風格。我還利用課餘時間，向我校的其他優秀教師學習。和他們共同探討新課程中遇到的問題和困惑。我還進取的投身到課堂教學的實踐中去，上期參加了區課堂大賽，在學校領導和教師們的悉心指導下，獲得了區賽一等獎的好成績。上期末，我還爲山泉小學的教師上了一節複習課的示範課，受到了聽課教師的一致好評。除此以外，我認真履行教研組長的職責和課題組長的職責，把困難留給自我，把智慧奉獻給大家。

當然，我還存在一些不足:

1、有時工作進取性不高，喜歡給自我找藉口。

2、學習的興趣和時間明顯減少。

3、有時不太關心學校的事情。

經過對自我思想和工作的剖析，我將繼續發揚優點，改正不足。努力做一名合格的黨員，進取爭做一名優秀的黨員。

黨員教師工作鑑定2

時光如梭，轉眼20--年的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的提高，在自我的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下頭我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養

在思想上，自我能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，異常是最近一向在認真，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策檔案、書籍，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;進取參加黨支部組織的各種政治學習及黨的十八屆三中全會會議精神學習活動;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責;進取參加各項黨的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自我的教育教學理論水平和綜合素質。

作爲一名共產黨員，我進取要求提高，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫忙教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀。

還及時從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的十八屆三中全會會議精神。另外，我進取參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下，經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。

二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻

作爲一名共產黨員，在工作和學習中，自我一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自我堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，異常是涉及到人民羣衆根本利益和事，都能堅持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自我。在自我的工作崗位上，自我能以教師的職業道德嚴格要求自我，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔任八年級七個班生物教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。我堅持採用“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個簡便愉快的學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就必須會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自我的教學基本功。

作爲一名教學工作者，我十分注重自我的一言一行，時刻提醒自我要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自我，努力爲廣大教職工樹立一個學習的榜樣。本學期我認真研究新標，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自我能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成爲讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫忙;在我工作提高時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意爲人民服務，爲學校服務，爲孩子服務，爲家長服務。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫忙同志;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，爲人師表，有奉獻精神，能夠儘自我的力量幫忙別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自我最大的力量幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，儘管自我在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自我，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

黨員教師工作鑑定3

一是在思想方面。我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識，進取參與黨組織的各項活動，自覺交納黨費，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自我。時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，始終踐行入黨誓言，吃苦在前，享受在後;腳踏實地、甘於奉獻;耐得住寂寞，受得住清貧;不怕困難，不畏艱險。

二是在生活上。努力做到自重、自尊、自愛。尊敬每一位領導，團結每一位同事，關心每一位學生。有損黨員和教師形象的事堅決不做，不利於黨內和學校團結的話堅決不說。堅持做好關掉亮着的路燈、撿起地上的垃圾、遇到學生不良行爲堅決制止等每一件小事。與同事領導能夠很好的和睦相處。

三是在學習上。始終牢記刀兒不磨要生鏽，人不學習要落後。這一警言。所以，一向以來我始終都沒有放鬆過學習。一方面是加強自身政治學習，不斷提高黨性修養。在工作之餘，認真學習重要思想理論，深入學習貫徹落實科學發展觀，學習十八大會議精神。在日常生活中，堅持收看收聽新聞，認真閱讀《黨的生活》等黨報黨刊，及時關注國家重要政治生活。另一方面是加強業務學習。業務學習是教師教學之本，是教師，異常是年經教師不斷獲得成長和提升的必由之路。所以我進取參與學校組織的各種校本培訓，努力創造條件按時完成各種培訓學習。認真閱讀各種教育教學刊物，潛心學習教育學、心理學，教學教法等理論，認真研讀新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗。

四是在工作上。我熱愛自我的本職工作，專心教學，紮實工作。一年來從事六年級全科教學工作。不管教學還是學校教研工作，我都踏踏實實、認認真真地去對待。在教學中備好每一節資料、上好每一次課、批好每一次作業、平等對待每一位學生。認真做好各項教學常規工作，堅持寫詳案，提前寫教案。認真鑽研教材，虛心向經驗豐富的老教師、優秀教師學習請教，進取參加學校組織的教研活動、學習活動和培訓活動。在生活上進取引導學生養成良好的生活習慣。

經過這一年的工作學習，在我的身上也凸顯出了一些缺點和不足：一是學習不夠深入細緻，不夠抓緊，對新知識、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦鑽研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，在各項政治理論學習中，還存在有必須的走過場做法。二是小節問題需要改善。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時容易急躁，急於求成;輔導學生時耐性不夠。三是工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創造性。四是存在一種浮躁心理、急躁心態，毅力不夠堅定，具體行動不足。五是個人的教育教學水平還不夠高，教育教學方法還需改善。教學研究也欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還比較膚淺。

認清差距，才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我。對於自身存在的缺點和不足我會在今後的學習工作中加以改正、克服。始終牢記自我是一名共產黨員，在工作崗位中要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，認真總結和反省存在的問題，提出改善的措施和方向。不斷加強學習，努力工作，向先進看齊，向優秀靠攏，努力爭當優秀教師、優秀共產黨員。

以上就是我對一年來的民主評議總結，自我認檔：合格。

黨員教師工作鑑定4

都說時光如梭，轉眼20--年的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的提高，在自我的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下頭我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養

在思想上，認真學習十八大精神，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策檔案、書籍，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;進取參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責;進取參加各項黨的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自我的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設爲出發。時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結，使自我的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和昇華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上堅持高度一致，並用之於指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，爲黨和人民的教育事業兢兢業業，奮鬥不止，爲社會主義現代化建設添磚加瓦。

作爲一名共產黨員，我進取要求提高，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。身爲教師，我們自然會關注教育，身爲職業教育

戰線的教師，當然更加關注職業教育。另外，我進取參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，服務於學校教師和領導。配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下，經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。

二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻

作爲一名共產黨員，在工作和學習中，自我一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自我堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，異常是涉及到人民羣衆根本利益和事，都能堅持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自我。在自我的工作崗位上，自我能以教師的職業道德嚴格要求自我，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔任初三49班的化學教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。結合我校課改“讀議展點練”夢想高效課堂先進的教學模式法，採取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個簡便愉快的化學學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就必須會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自我的教學基本功。作爲語文教研組長，我進取組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。

作爲一名教育工作者，我十分注重自我的一言一行，時刻提醒自我要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自我，努力爲廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裏爲了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自我能在正確認

真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫忙;在我工作提高時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意爲人民服務，爲學校服務，爲孩子服務，爲家長服務。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫忙同志;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，爲人師表，有奉獻精神，能夠儘自我的力量幫忙別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自我最大的力量幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，儘管自我在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自我，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

黨員教師工作鑑定5

一、明確指導思想，突出評議主題

堅持以三個代表重要思想和科學發展觀爲指導，全面貫徹落實黨的精神和省十屆六次全會、市四屆七次全會和縣委十一屆七次全會精神，以貫徹落實科學發展觀爲主題，以推進經濟社會的跨越發展爲目標，在深入開展思想教育的基礎上，有針對性地抓好黨員的學習和評議，在深入開展思想教育的基礎上，切實解決好少數黨員在思想信念、宗旨意識、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題，促進廣大黨員的思想政治素質有明顯提高，爲促進全鎮經濟又好有快發展、構建和諧社會奠定堅實的思想基礎和組織基礎。

二、遵循評議原則、把握評議重點

我校在民主評議黨員時遵循一下三原則：一是堅持實事求是的原則。在民主評議中，堅持擺事實、講道理，不能降低黨員標準，不能提高或空泛要求。對照標準，嚴格要求，寬以待人，不搞上綱上線，蓄意整人。二是要堅持民主公開的原則。在民主評議中，尊重黨員的民主權利，讓廣大黨員充分發表意見，認真聽取黨外羣衆的評議意見，三是堅持平等的原則。黨員在評議標準面前人人平等，不論普通黨員還是領導幹部都要一視同仁。在組織開展民主評議黨員的過程中，我們結合實際情景，認真制定方案，精心組織開展，確保活動取得預期效果。把民主評議工作與對黨員的教育很好地結合起來，堅持將正面教育貫穿民主評議工作始終，努力使黨員評議過程成爲黨員理解教育、提高素質、增強本領的過程，突出強化宗旨意識，開展執政爲民教育。教育引導廣大黨員自覺地把實現好、維護好、發展好最廣的人民羣衆的根本利益作爲思考問題、開展工作的出發點和落腳點。

突出強化發展意識，開展進位爭先教育。發展是第一要務，是解決所有問題的根本。結合教育和評議，把廣大黨員引導到幹事創業謀發展上來。在全體黨員中着力開展三比三看教育，比學習熱情，看誰業務本領強;比發展貢獻，看誰教學實績大;比改善作風，看誰服務好。進取教育引導廣大黨員始終牢記第一要務，進一步確立加快發展、進位爭先的信心和決心，進一步增強黨支部的戰鬥堡壘作用，真正把廣大黨員的思想和行動統一到幹事創業上來。

突出強化紀律意識，開展黨紀黨規教育。抓好民主評議黨員工作契機，教育引導黨員加快教育發展、構建和諧社會、維護大局穩定的高度，切實加強黨紀黨規的學校，嚴格執行民主集中制原則，不斷提高政治敏銳性和明辨是非的本事，增強政治紀律性。每一個黨員，都必須始終牢記黨員身份，銘記黨員標準，遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結和統一，切實做到令行禁止，確保政令暢通，努力爲發展富民營造和諧穩定的環境。

突出強化黨性鍛鍊，開展塑造黨員先進性形象教育。從維護和提高黨的整體形象出發，緊緊抓住民主評議黨員活動這一有利時機，嚴格黨內政治生活，落實組織生活各項制度，進一步強化對黨員的教育、管理和監督，促進每一個黨員真正把全部心智用在創新創業創優上，用在構建和諧社會上。堅持用黨章來嚴格規範和約束自我的言行，決不能做出違背組織原則、有損黨的形象和黨的根本利益的事情。

三、加強組織領導嚴格評議過程自我鑑定

在這次民主評議黨員活動中，實行一把手負總責，分管領導具體抓，做到組織領導到位、工作措施到位、職責落實到位，嚴格標準，力求實效，防止搞形象主義或走過場。

從分析本單位實際和黨員隊伍現狀入手，採取切實有效措施，認真做好學習教育、自我評價、黨內黨外評議、組織考察和表彰處理等各個階段工作，努力提高評議質量，增強評議效果。引導黨員自覺聯繫自身思想和自我評價。在評議過程中，有背對背的評議畫像和定格評議，有應對面的批評與自我批評。全面實行黨員評議、羣衆評議、黨組織定格雙評必須的做法，堅持開門搞民主評議活動，理解羣衆監督，增強評議工作的透明度。我黨支部對照學習要求，於6月28日認真組織召開一次專題組織生活會，使廣大黨員理解教育、增強黨性、提高素質，更好地堅持和發揮黨員的先進性。